九年级1班以“走进中华传统文化之非物质文化遗产”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）阅读下面的新闻材料，用一句话概括其主要内容。（不超过20字）

   11月30日，在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常会，对37个申报人类非物质文化遗产代表作名录的项目进行了评审。中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”正式通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

（2）活动中，小军同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮忙修改。
    【A】我国是一个统一的多民族国家，56个民族在长期生产生活实践中凝聚出丰富多彩的文化遗产。唐诗宋词就是其中的两颗耀眼的明星。如果说唐诗 如一束空谷幽兰，沁人心脾；那么宋词                 。然而，随着全球化趋势的加强和现代化进程的加快，传统文化受到冲击。【B】 为进一步加强我国文化遗产保护，弘扬和继承中华民族优秀传统文化，国务院决定从2006年起，每年六月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。

 ①A处划线句线句有搭配不当的语病，应将“         ”改为“         ”。

 ②B处划线句有语序不当的语病，应将“         ”和“         ”调换位置。

（3）请你仿照划线的句子，在横线上补写句子。

    如果说唐诗如一束空谷幽兰，沁人心脾；那么宋词                                。

（4）班级将举行一次非物质文化遗产采风活动，定于1月20号下午三点在教室内举行采风摄影作品评比，如果让你以班委会成员的身份前去邀请美术刘老师担任评委，见面时你应该怎么说？（答题中本人姓名由“××”代替）

请你参与“我爱运动”主题综合实践活动并完成下面的问题。

（1）为了迎接校秋季运动会，九年级（1）班班长写了一则运动会的入场词，请根据画线句子，在横线处仿写一句话。要求：内容相应，句式相同。

正在向我们走来的是九（1）班运动队。他们步伐整齐，那是青春的节奏；他们目光坚定，那是自信的表现；        ，                    。相信他们一定能赛出优异的成绩！

（2）某小组对“足球进校园”展开调查，请你帮助修改调查报告的部分内容。

足球进校园，远非一“踢”那么简单。对于足球进校园而言，表面上看是足球类体育教学的改革和深化，[A]但实质上还包含着对全民足球素养的提升与培养、对竞技体育项目的教学改革与普及、[B]对竞争意识和体能素养培养的途径等问题的热烈关注。

①[A]处句子存在语序不当的问题，应将“              ”改为“              ”。

②[B]处句子存在搭配不当的问题，应将“              ”改为“              ”。

（3）你的好友小冬总觉得课间体育锻炼没什么用处，对此很不积极。锻炼时，他不仅没有带跳绳，还和别人说笑。请你针对他的这种情况，劝说他认真锻炼。（60字左右）

读下面一段文字，完成（1）—（4）题。

   在一个村庄里，住着一位睿智的老人，村里有什么疑难问题都来向他请教。

   有一天，聪明又调皮的孩子想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问老人：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。”

   老人注视着小孩子狡xiá的眼晴，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“________”

   一位哲人说：人生就是一连串的抉择。升学也罢，就业也好，创业亦如此。每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加下划线的字注音。

狡xiá（   ） 睿智（   ） 抉择（   ）

（2）根据语境，在文中横线处续写一句话，要求语意连贯、语句通顺。

______________________________________________________

（3）文中画线句有一处语病，请修改。

_______________________________________________________

（4）仿写。

   人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。

   人生如________，应该多一些________，少一些________。

阅读下面的文字，完成文后各题。

①我喜欢出发，喜欢醉人的景色，绮丽的成光。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。
②凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再和  xù。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。

③怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的粗犷，真是遗憾；见了大山的粗犷没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾；                                         。
我自然知道，大山有坎坷，大海有波涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即使这样，我依然执拗地喜欢出发。打破生活的平静，我便能看到另一番景致，一种属于年轻的景致。
④我还想从大山那里学习它的深刻，从大海那里学习它的勇敢，从大漠那里学习它的沉着，从森林那里学习它的机敏。我想学着品味缤纷的一种人生。
⑤人能走多远？这话不是问双脚，但是要问志向。有了志向，人在路途中才能走得长远。于是，我不断寻找更美的风景，为了争取一种光荣，更为了追求一神境界。目标实现了，便是光荣的；目标实现不了，人生也会因这一路风雨拔涉变得更丰富，这就是不虚此生。
⑥是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。① 绮丽_____②羁 绊_ _    __③和           xù 

（2）文中第⑤段有错别字的一个词是“               ”，这个词的正确写法是“              ”。  

（3）第二段中的“流连”意思是                     。
（4）第④⑤段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）
（5）请在第③段划线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面的句子句式相同。
                                   ，                                            。

综合性学习

某校九年级学生组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，活动中有一些问题请你参与解决。

（1）汉字现状我探究

同学们在这次活动中搜集到如下资料：

①“汉语热”在世界各地迅速升温，日前全球已有210所“孔子学院”（国外学习汉语的学校）。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众愈十万人。

②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英译汉时错字连篇，词不达意，词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下，文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势。     

③国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”，数据统计如下：

请你将阅读探究后的结论写在下面的横线上（不超过30字）_____     ___

（2）汉字问题我献策

针对材料③及中考网上阅卷的形势，请你向班里提出一项活动倡议；联系实际，有针对性地为本次活动拟写一则宣传语。

倡 议：_____________________________________________________

宣传语：___________________________________________________

（3）汉字文明我传承

下面是某同学演讲词中的两段文字，阅读后完成后面的题目。

（甲）我与汉字形影不离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪；欢乐时，汉字为我鼓掌。____________，                   ；课下写作时，携汉字低声吟唱。  

（乙）A一个民族的文化能否得到复兴，不是取决于它吸收了多少外来文化的精华，而是取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。B汉字是中华文化的根，是中华民族的血液。C在网络时代，我们不能“握着鼠标丢了笔杆”，不能让汉字沦为失落的文明。  

①请结合甲段文意，仿照划线句，补全空缺内容。 

②乙段中有一个病句，请找出来并加以修改。

病句是_   _句，修改意见：____________________                        _    

阅读下面一段文字，回答后面的问题。

  一些小小的泡在茶里的松子，一粒停泊在温柔海边的细沙，__________________，一点斜在遥远天际的星光……它们全是无言的，但随着灵思的A（流动、流转），就有了炫目的光彩。记得沈从文这样说过：“凡是美的东西都没有家，流星，落花，萤火，最会鸣叫的蓝头红嘴绿翅膀的王母鸟，也都没有家的。谁见过人蓄养凤凰呢？谁能B（束缚、约束）着月光呢？一颗流星自有它来去的方向，我有我的去处。”灵魂是一面随风招展的旗子，人永远不要忽视身边事物，虽然它也许是可以飘动你心中的那面旗，即使是小如松子。

（1）请为文中A、B两处选择恰当的词语。 A、         B、        

（2）文中划线的句子有语病，请修改后把正确的句子写在下面的横线上。                                                                          

（3）根据语境，为文中横线处仿写一个句子                                                                         

语文综合实践活动。

面对日益严重的环境污染问题，某校为培养学生的生态保护意识，举办了以“美丽中国，绿色生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

（1）同学们在这次活动中搜集到如下资料，请根据材料概括空气严重污染的原因。

 ①1月10日，连续的微风天气，使北京遭遇自今年元月1日开始按新空气质量标准实施监测后首个严重污染日。1月12日，北京PM2.5指数濒临“爆表”，空气质量持续达到六级严重污染。直到15日，一场小雪带着西北风，才吹走了笼罩京城六天之久的浓霾。1月23日，令人厌恶的雾霾又一次降临。 

②近二十年来，我国每亿元GDP产生的排放一直呈下降趋势，但燃煤、用油的数量以及钢铁、水泥业的增长却大大超出预期，导致污染排放总量持续上升。以煤炭为例，发达国家炭在能源消费中的比重普遍已降到30%以下，而我国迄今仍在70%的高位徘徊，几乎占全球煤炭消费量的一半。 

（2）同学们采访了环保部门的相关人员，就改善环境空气质量获得了如下信息： 

a.改善环境空气质量，根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键，b.要严格限制高消耗、高污染企业的规模，c.增加清洁能源在我国能源结构中的比重，d.尽早推进与清洁能源相配套的排放标准。

上面文字有两处语病，请找出来并修改。

 ①第    句，修改意见：                                                    

② 第    句，修改意见：                                                   

（3）某同学在微博上写下了心目中“美丽中国”的样子。他写了上句，请你根据语意，续写下句。（要求：语意相关、句式相同、字数相等）

在蓝天白云下自由呼吸，                                                      

阅读下面语段，完成下列各题。

   正直是一种风骨，如同雄踞山间的苍松，在山岚雾霭中笑傲风云；又如绽放在寒冬里的腊梅，于瑞雪纷飞的时犹显风度。

   我们遨游在历史文化的海洋里，就不难发现：正直是“要留清气在人间”的一代名将于谦的风骨，正直是“横刀立马”的大将军彭德怀的风骨，________。这些正直的人撑起了为人立世的骨架，也撑起了我们人类社会的脊梁。

   正直是生命的根基。只有根基扎实了，参天大数就能矗立起来。因根基扎实而不被风雨所撼动，不为蝼蚁所侵蚀。

（1）雄踞（   ）   （2）山岚（   ）   （3）遨游（   ）   （4）矗立（   ）

（1）悬崖 祈祷 斟酌 苛捐杂税 司空见贯

（2）端祥 消融 喧嚣 万籁俱寂 受益匪浅

A．都德，法国小说家。《最后一课》是其短篇小说名作。

B．《过零丁洋》的作者文天祥是南宋大臣、文学家，因坚持抗元，兵败被俘而死。

C．柳宗元，字子美，世称柳河东。“永州八记”是柳宗元山水游记中的珍品。

D．《记承天寺夜游》选自《东坡志林》，是苏轼被贬黄州时所作。

①倘若我问：“微笑是什么？”也许有人能轻而易举地回答我：“微笑是一种表情，就是将嘴角稍稍向上扬起，露出洁白的牙齿。”这就是真正的微笑吗？不，微笑绝对不仅仅是这样一种简单的表情。

   ②它应该是一种平和的态度，一种豁达的心境，更是一阵沁人心扉的芬芳，一处令人过目难忘的风景。

   ③微笑也是一个人给另一个人的最好的礼物。微笑如同阳光，温暖一个忧伤的人；微笑如同甘泉，滋润一颗孤独的心；________，________。虽然微笑耗费不了什么，而且能带来许多美好的收获。它丰富了那些接受的人，而又不使给予的人心灵变得干涸。愿我们能留给他人更多灿烂的微笑，给他人留下温晴的记忆！

（1）倘若（   ）   （2）豁达（   ）

（3）干涸（   ）   （4）温晴（   ）

（1）嘈杂 凛冽 半明半昧 闲情逸志

（2）汲取 慨率 按部就班 呕心沥血

（1）宁信度，________。（《韩非子·郑人买履》）

（2）舟已行矣，而剑不行，________，不亦惑乎？（《吕氏春秋·刻舟求剑》）

（3）念天地之悠悠，________。（陈子昂《登幽州台歌》）

（4）________，壁立千仞无欲则刚。（《对联六副》）

（5）《十五从军征》中“________，________”两句，通过描写杂草丛生的情形来表现老兵故居的破落和荒凉。

（6）“________！________。”（《〈论语〉十二章》）时光如流水，带走多少人的青春，外婆那曾经健硕的身影现在已经变得佝偻，她曾经茂密黝黑的头发也已经花白。

（7）请回忆本学期学过的古诗词，写出其中带有“月”字的连续两句：________，________。

阅读下面文段，完成后面问题。

我自1986年到日本访问回来后即因伤腿，闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选，比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦suǒ的《封神传》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》，等等。对于现代的文艺作品，那些写得méngméng胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的，无病而呻吟，自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，那怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！（《忆读书》）

（1）给加下划线字注音，据拼音写出汉字。

消遣        堆砌         烦suǒ        méngméng胧胧        

（2）下列都属于形声字的一项是（   ）。

A.自 书 月   B.呻 胧 情   C.挑 真 动   D.唯 彩 下

（3）找出下面句子中用错的一处标点符号（选择），并加以改正。

同时，A书看多了，B我也会挑选，C比较。D

我认为     处的标点符号用错了，应改为       

（4）结合你的阅读体验，仿照下面两句话，再续写一句。

比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦suǒ的《封神传》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》，                           。