知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面的一段文字，回答问题．
    生命之美恰恰在于矛盾产生的平衡．
    当我们在面临自然灾害时，我们的人性越发的表现出来，那种对灾害的畏惧，恐慌，A等等，促使我们把自己脆弱的一面表现出来．即使在自然灾害面前，我们显得那样无助，那样的弱小．然而，这也是生命之美，美在她的脆弱．
    当我们在为人处世时，总能表现出一种落落大方的品性．当我们在对待生活，工作，学习时，也总是能表现出一种坚强的性格．也许是被生活所（　　）B的日渐坚强了起来，也许是被困难逼的不得已强大了起来，但这也都表现出了生命的不可低估的含量以及呈现出了它生存的意志的深邃．       ．
（1）请在下面的备选词语中选择最恰当的词语填入文中括号内．
备选词语：A 失措  失望       B磨炼  折磨
（2）文中画线的句子有语病，请修改后把正确的句子写在下面的横线上．
（3）根据上下文，在文中的横线处仿写一个句子．

难度：中等

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2．有梦想才会有希望；有希望才会有激情；有激情才会有事业；有事业才会有未来．建国六十多年、改革开放三十多年来，我们的一个个梦想成为现实．“中国梦”里，有“强国”也有“富民”．“中国梦”里，有期盼也有实干．中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想．同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实．
【表志向】我们都有一个复兴民族、强大国家、幸福家庭、完善自我的“中国梦”，请用诗句表达你对“中国梦”的理解．
【展行动】为配合“中国梦”活动的推广，实验一中展开相关活动．请你参加并策划出具体活动步骤．
【话梦想】我们是实现美丽中国梦的好少年，我们是幸福的一代，美好的生活伴随我们健康成长；我们是充满希望的一代，美好的理想激励我们立志奋发；，．我们是国家的未来，我们是民族的脊梁；我们是东方少年，中国梦在我们的心里，也在我们的手中．（仿照句式在文中横线上续写两句话构成排比句）

难度：中等

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3．仿句．（内容大致相符即可）
如果把成长比作一次远行，那么家就是一辆舒适的马车，家就是恬静的小巷，家就是永恒的驿站．

难度：中等

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4．仿照下面这则短信的形式，以父亲节为祝福内容你一条短信．
你是火种，点燃了学生的心灵之火；你是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；你是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人．感谢您，亲爱的老师！

难度：中等

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5．综合性学习．
（1）参考下面的例子，从“海、路、思、记、忘”中任选一字，根据其字形特点写一两句有意蕴的话．
示例：灯--黑暗中一丁点儿的火星，也可以点燃希望的明灯．
出--努力翻过一座山又一座山，就会找到出路．
（2）请你为来我市（或娄星区、双峰县、冷水江市、涟源市、新化县、经开区等任一县市区）参观的旅客介绍我市（娄星区、双峰县、冷水江市、涟源市、新化县、经开区等任一县市区）的旅游资源．
要求：语言优美，最少使用一种修辞手法，60字左右．

难度：中等

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6．综合性学习．
2015年4月26日，当代著名诗人汪国真因病去世，可是他的这首《热爱生命》仍然回响在我们耳边．
              我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程．
              我不去想，能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚．
              我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影．
              我不去想，未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中．
（1）请你仿照《热爱生命》的句子，写两句话作为对诗人的纪念．
（2）初四一班要举行“纪念汪国真”综合性活动，请你为他们设计两项活动．

难度：中等

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7．综合运用
习近平总书记说：“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基．”作为优秀传统文化之一的传统节日以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵，为了让传统节日文化更广泛的走进学生的日常生活中，某校组织开展“我与传统节日”的综合实践活动．
（1）了解节日习俗
不同的传统节日，人们有不同的传统习俗．例如春节会贴春联，吃团年饭…，请列举出元宵节的2个习俗．
（2）讲述节日故事
不同的传统节日，有着不同的故事或传说，例如端午节就与“屈原投江”的传说有关，请分别写出一个与中秋节和七夕节（乞巧节）相关的故事或传说的名称
①中秋节嫦娥奔月
②七夕节（乞巧节）牛郎织女的故事
（3）策划节日活动
班上将开展一次“传统节日与传统文化”的活动，如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的．
【示例】项目：中秋诗词朗诵会
目的：增加古诗词的积累，激发对传统文化的热爱
①项目：元宵灯谜会
②目的：增强语言文字的运用能力，深入了解传话文化的精髓．．

难度：中等

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8．综合性学习
（1）在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题．根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实，参照例句，仿写一个句子
例句①：基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类．
例句②：塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活，也可以污染环境．
（2）阅读下面的材料，写出你的探究结果
【材料一】潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》，他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实”．
【材料二】1914年，威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说．该小说想象1933年出现“人造”原子能，接下来发生一场灾难性的世界大战，最后出现一个全球性的和平政府．物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说，该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题，也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动．
从以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系？
（3）科学是人类理性精神的最高成就，是推动生产力的发展的巨大动力．请你写一句赞美科学的话．（至少用上一中修辞手法）．

难度：中等

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9．阅读下面一段文字，完成题目．
在黄海之滨，有一座美丽的城市--连云港．她文化厚重，物产丰饶，风光美丽．这里是中国最著名的神话小说《西游记》中“美猴王”孙悟空的故乡，这里有中国最古老的岩画--将军崖岩画．这里的水晶玲珑tī（）透，这里的云雾茶沁人心脾，这里的金镶玉竹摇曳多姿，．这里有令人心kuànɡ（）神怡的山海胜境：海天一色的苏马湾，神奇浪漫的花果山，世外桃园般的宿城，飞珠溅玉的龙潭瀑布…好一幅“海”“古”“神”“幽”的美丽画卷！
（1）在横线上，依据拼音写出汉字．
（2）加粗的句子中有一个错别字，请找出并改正．
（3）仿照画横线的句子结构，续写一句能体现地域特色的话．
（4）结合文段内容，请你为连云港拟一条旅游广告语．（不超过16字）

难度：中等

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10．语文综合性学习．
为迎接我国第四个文化遗产日--2009年6月13日，班级开展了“走近丽水古建筑”语文综合性学习活动．
活动一  播放专题短片
【解说词（节选）】我市古建筑遗产丰富，有布局合理、工艺精细、造型各异的缙云河阳古民居、松阳石仓村落古宅、庆元大济明清古民居，还有历史悠久的处州府古城墙、大猷街…但城乡改建、风雨侵蚀、火灾所殃、疯狂偷盗等原因使这些历史遗留下来的瑰宝不同程度地遭到损坏．如历史上颇雄伟的处州府古城墙，现在能看到的仅几十米．
活动二  展评人物事迹
武巧莲，普通市民，她风雨无阻地在老街巡查，满腔热忱地投入文物保护工作．当听说一老屋的木雕窗户被盗走时，她迅速赶到现场，追回文物交到了丽水市博物馆；当得知一个已列入保护的抱鼓石被人抬走时，她带病寻找了3天才找回．人们说她是这个城市的良心，她却不以为然地说：“我就是想为这个城市留下一点记忆．”
毛传书，古稀老人，多年来不辞劳苦，致力于地方历史文化遗产的宣传和保护．他最先奔走呼吁保护处州府古老城墙，曾联名提案，挽救了被埋没的部分古城墙遗址；在丽阳门古城墙遭遇漠视，即将被拆除时，他多次直言力谏并发表《爱惜无价之宝》等文章，促成了保留古城墙的决议尘埃落定．他说，做这件事是出于一种责任，古城墙毁掉容易，后悔时就无法挽回了．
活动三  步入市民中间
活动小组步入市民中间，宣传保护古建筑的重要性时，听到一位中年市民这么说：“旧街旧巷、古民居古城墙破旧落伍，与现在的洋房高楼不协调，影响现代文明形象，应该拆除．”
（1）请你用一句话概括专题短片解说词的内容．
（2）今年，毛传书老人将参加“第二届中国文化遗产保护年度杰出人物”评选．请你仿照示例的句式为他写一则推荐语．
【示例】
武巧莲，老街文物的巡查者，她满腔热忱、风雨无阻，抒写了保护建筑文物的动人诗篇．
（3）“活动三”中，当听到这位市民的话后，你会对他说些什么？

难度：中等

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