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          50条信息

            • 1.

              下面是打乱的三副对联,请你运用你所学过的对联知识匹配,配出两副来即可。

              东风吹出千山绿    四面荷花三面柳   九天日月开新运

              万里笙歌乐太平    春雨洒来万象新   一城山色半城湖

              ①                                                                            

                                                                            

            • 2. 九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
              (1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中的信息。( 不得出现数字)

              闯红灯原因

              有急事

              看到没有车

              看到别人闯

              习惯了

              闯红灯人数

              12

              86

              369

              84

              (2)配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择 一个对象,对其进行规劝。
              ①一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”
              ②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”
              (3)活动中,赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。
              最近我市发生的几起重大交通事故 , 原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识,[A]严格遵守交通规则,[B]认真学习交通法规,[C]切实做到文明出行。
              ①两处画线句子都有语病,应该将“        ”删去,把“         ”改为“        ”。
              ②最后三句[A][B][C]语序不合理,应该把[  ]与[  ]调换。(只填序号)
            • 3.

              请你参加以“文明着装 传承美德“为主题的综合性学习活动。

                (活动一:知“服之美”)请将下面的句子正确、规范、工整地抄写在田字格里。礼仪之大,谓之夏;章服之美,谓之华。

                                       

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               


                (活动二:明“服之仪”)仔细阅读下面的表格,回答下面的问题。

              对中学生着装取向的认可度的调查统计表

                             调查对象

                      调查结果

              调查内容

              学生

              老师

              对“整洁”取向的认可度

              39﹪

              96﹪

              对“朴素”取向的认可度

              13﹪

              85﹪

              对“个性”取向的认可度

              94﹪

              16﹪

              对“品牌”取向的认可度

              82﹪

              37﹪

              在对“中学生着装取向的认可度”方面,学生与老师有什么不同?请简要概括。


                (活动三:话“服之礼”)下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。作为参会代表,请你将讲话要点转述给你们班同学。要求:①转述前须有开场白;②完整准确;③要点突出。

              讲话内容

              最近,有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学,这种做法是不妥的。作为一名中学生,着装应符合《中学生日程行为规范》的要求。首先,要讲求文明礼仪。服装是无声的语言。一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次,要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片,是学校形象的展现,是学校精神的载体。最后,要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识,丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于你们健康快乐的成长。


                 (活动四:传“服之道”)请在下面横线上,根据已有句子特点来补写句子,完成下面的宣传语。

              自尊自爱重仪表,      。朴素自然是本色,端庄大方树风标。

              女子淑雅有修养,           。青春飞扬添活力,品格精神最重要。

            • 4.

              排列下列句子的语序。

              ①有智慧的书,是每字每句,都如珠似玉的晶莹,可以启发人的心灵。

              ②“读书得间”,就是智慧的表现。

              ③然而这类的书多极了,读者不要浪费时间,就不能不精心选择。

              ④须知著书固要智慧,读书也要智慧。

              ⑤无智慧的书,往往材料堆积得如蚁邱一样,议论虽多,见解毫无。

              ⑥我们可以把书分为两大类:一类是有智慧的,一类是无智慧的。

              排列后的顺序是:                       

            • 5.

              为文段①②处补充语句,最恰当的一项是( )

              A.①个个沉着镇定  ②鸿雁作为一种特有的形象,寄托着游子的思乡之情。

                B.①个个沉着镇定  ②游子的思乡之情作为一种特有的形象,寄托在鸿雁身上。

                C.①彼此相安无事  ②鸿雁作为一种特有的形象,寄托着游子的思乡之情。 

                D.①彼此相安无事  ②游子的思乡之情作为一种特有的形象,寄托在鸿雁身上。

            • 6.

              依次填入横线处最恰当的一组是( )

              这次经历,使我明白了一个道理:                。所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。

              ①抓住了,你就走出了平庸 ②各种机遇从文明眼前滑过 ③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川

              A.④①③②   B.④②①③    C.①③②④ D.①③④②

            • 7.

              把下列句子序号填入下文横线上,使之成为语序合理、语义连贯的一段话。

              ①但事实上很多基因常常处于休眠状态

              ②或者没有积极地制造蛋白质

              ③通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒

              ④人们通常认为,基因是恒定不变的

              医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。                      

                                    ,笑就是其中一种刺激。

            • 8.

              在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

                 做到耐心歧视不是一件容易的事。有一些年轻人,虽有“初生牛犊不怕虎”的冲劲,也不缺乏“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的抱负,但遇到困难和挫折时,①________________,不冷静就会冲动.冲动之后难免会犯错误,使实现雄心的道路变得艰难。如何才能做到遇事有耐心?我想,②________________。冷静的心态能让你对事物有最理性的认识,它能帮助你在正确的时间里作出正确的决定;而坚定的信念能将你所有的力量集中到一个方向,能让你目标恒定,坚定自己的步伐,不到最后,决不言败。

              ①_____________________________________________________

              ②_____________________________________________________

            • 9.

              请为下面这副丁酉年鸡年春联选出最恰当的下联。

              上联:金猴留恋丰收年

              下联:                          

              A、玉犬三呼报福音  B、丹凤朝阳赞中兴  C、鸡可司里送旧年  D、彩凤欢蹄盛世春

            • 10.

              某校八年级(1)班以“中国梦,航天梦”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

              (1)下面是张娟同学搜集的一则新闻,请你为这则新闻拟一个恰当的标题。

                 人民日报酒泉9月15日电(记者余建斌、冯华)9月15日22时04分,搭载着天宫二号空间实验室的长征二号FT2运载火箭,在我国酒泉卫星发射中心点火发射。约575秒后,天宫二号与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。

                 天宫二号空间实验室是在天宫一号目标飞行器备份产品的基础上改进研制而成的,全长10.4米,最大直径3.35米,太阳翼展宽约18.4米,重8.6吨,采用实验舱和资源舱两舱构型,设计在轨寿命不小于2年,主要任务是接受载人飞船和货运飞船访问,开展空间科学实验和相关技术试验,验证空间站建造和运营相关关键技术。

                 按计划,天宫二号空间实验室发射升空后,将开展平台和空间应用载荷测试,并于神舟十一号飞船发射前,做好与神舟十一号飞船交会对接的准备。

              (2)下图是最新发布的中国载人航天工程标识。请仔细观察该标识,写出它的寓意。


              (3)下面是某同学采访报道中的一段文字,请你按要求完成①—③题。

              采访中,孙敬良院士有一句最常用的口头禅,“如此而已”。[A] 这简简单单的四个字,被孙敬良十多次用来替换资料里那些载入史册的成功发射。当我们再为神舟飞船和航天员而激动万分的时候,[B] 孙敬良和他的同事却一直有着一份成竹在胸,在他看来,成功就是火箭发射之前把准备工作做得更细一些,[C] 想的问题再全面一些,如此而已。
              ①画线句子[A]用词不当,应将“________”改为“________”。

              ②画线句子[B]成分残缺,应在句末加上“________”。

              ③请调整画线句子[C]的语序,使之与前一句保持一致。

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