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            • 1. 综合实践活动.
              (1)早前,国外网络一组父亲湿身为儿子撑伞的照片刷爆了媒体头条和朋友圈(见图1).与此同时,一组南昌的熊孩子熟练地拖着沉重的行李箱和父亲并肩进入小区的照片也瞬间刷屏,完爆朋友圈(见图2).这两幅图片为什么能刷爆朋友圈,请分别谈谈你的看法.

              图1:    ;图2:    
              (2)请你设计一条富有感染力的宣传广告语,提醒同学们感恩父母.    
            • 2. 语文实践活动.
                  2015年2月18日晚8点,央视春晚首次通过微信方式向全国遍撒“红包”,全民参与春晚抢红包.据统计,春节期间,超过800万用户参与抢红包活动,超过4000万个红包被领取.于是,火车站、地铁、公交车内的“低头族”越来越多.尤其是包括学生在内的青少年,上车后很快拿出手机,不管路程长短,不论坐着还是站着,人人都盯着屏幕低头族,你错过了太多太多让我们关注“低头族”.
              (1)阅读上面材料,请以“低头族,你错过了太多太多”开头写一段话,完成横线内容,要求语意连贯,至少用一种修辞.低头族,你错过了太多太多.你错过了你错过了那晴日阳光斜射在车窗映出的缤纷色彩        .多看看窗外的美景,多观察一下周围的人,多与爸妈唠唠嗑,这是一个能让你温暖感动的世界,抬起头来吧!
              (2)阅读下面材料,写出你对“抢红包”这一活动的看法.(不超过40字)
              材料一:“世上最远的距离,是我和你在一起,你却在抢红包”网上抢红包成了“新风俗”,拼手气红包,打地鼠红包,抽奖红包,盯着手机,抢到手抽筋可是,爸妈正等着和我们说话.
              材料二:家住乌鲁木齐的张大爷就对“抢红包”这种形式欣赏不来,儿孙满堂的他兴致勃勃地做好了年夜饭,看到儿子孙子都抱着手机“抢红包”,张大爷心里既失落又无奈,“盼了一年的团聚,孩子们却为了“抢红包“把长辈们冷落了,都顾不上跟我们说话.”他还是怀念以前一家人围在一起吃团圆饭、说说话、串串门的热闹劲儿.我的看法:    
              (3)针对“低头族”抢红包现象,我们可以广泛宣传,让年轻人多关注身边、家庭、社会.根据这一点,请写一则宣传语.    
            • 3. 某校七(1)班同学正在进行“漫游语文世界”的综合性学习,请你也参与到中间来.
              请你设计.
              学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌,请你帮忙设计两条告示语.
              (1)爱护绿茵草场.
              告示牌:    
              (2)保持阅览室的安静.
              告示牌:    
            • 4. 语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文.浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧.学语文,就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话,用规范典雅的中国词.请你和我们一同“漫游语文世界”. 
              【拟写标语】
                  为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写条标语.要求至少使用一种修辞手法.
              【赏评广告】
                  例:共担风雨.分享阳光(天气预报广告)
                  赏评:运用了对偶和双关的修辞手法,句式工整流畅,语意含蓄生动.“风雨”与“阳光”既指天气现象,又指人生的坎坷与顺境.“共担”与“分享”两个动词,又体现了责任与关怀,饱含人问温情.
              请你赏评(任选一则):A.随手关灯一小步,节约能源一大步(节能广告)
                                 B.滴答水声,唤你轻轻一拧(节水广告)
              【阐释观点】
                  当今社会,一方面是网络用语大行其道,逐渐成为大众化的流行语.如“神马都是浮云”、“hold住”、“有木有”“也是蛮拼的”“有钱就这么任性”“只想安静地做个美男子”等;另一方面,今年高考明确规定不能使用网络语言.对待这个问题班上同学形成正反两方截然不同的看法.下方是正方观点与主辩发言,你作为反方主辩请阐释观点.要求观点明确、道理充分,条理清晰,60字左右.
              正方:我赞成使用网络用语.网络用语来自于生活,新颖、时尚.写作时适当借鉴,显得更有生活气息和时代感.同学之间用网络用语交流更亲切,也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格.
              反方:
              【材料探究】
                  在一次《我爱班集体》的班会活动课上,有不少同学迟到.班主任老师说:“迟到了的同学站起来!”有六七位同学站了起来.班主任老师又说:“迟到过的同学也站起来!”这时,又有十来个同学站了起来.班主任说:“好了,请坐下.我再请迟到着的同学站起来!”结果,教室里没有一个同学站起来,反而响起一阵笑声.
              同样的一句话,好像只改动了一个无关紧要的字,却得到了不同的结果.请你探究一下,为什么会有这样的结果.
            • 5. 综合性学习
              (1)请写出一句适合在校园花园里悬挂的标语.
              (2)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统.请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语.
              ①请人°原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说“请    ”.
              ②与人初次见面说“    ”;好久未见说“久违”.
            • 6. 阅读下面材料,完成下列各题
              “世界湿地日”,市绿化市容局发布了上海湿地生态旅游地图,并公布了7大湿地公园:崇明西沙湿地公园、吴淞炮台湾湿地森林公园、东滩湿地公园、金海湿地公园(在建)、世博后滩公园、南汇嘴观海公园、明珠湖公园.详见图.

              (1)看完上述材料,从下面四句中选择一句作为你想说的话,并简要说明理由.
              A.全市七大湿地公园,有三个在崇明.
              B.全市七大湿地公园,有三个在崇明?
              C.全市七大湿地公园,有三个在崇明!
              D.全市七大湿地公园,有三个在崇明--
              我选    
              原因是    
              (2)请为崇明湿地旅游设计一句广告宣传语.
              (3)下面是游览崇明三个湿地的四种路线设计,
              便
              的一项是    
              A.崇明西沙湿地公园--明珠湖公园--东滩湿地公园
              B.明珠湖公园--东滩湿地公园--崇明西沙湿地公园
              C.东滩湿地公园--崇明西沙湿地公园--明珠湖公园
              D.东滩湿地公园--明珠公湖园--崇明西沙湿地公园.
            • 7. 口语交际和综合性学习
              近来,某校开展了“弘扬中华文化”的综合性学习活动.请完成下面的题目.【汉字书写】为弘扬民族传统文化,激发学生写字练字的兴趣,检验学生的书写水平,培养学生良好的书写习惯,提高作业的工整度,全面营造浓烈的校园写字文化氛围,城东中学政教处、团支部举办了“城东中学首届规范汉字书写大赛”活动.
              (1)请你为这次活动拟一条宣传标语.
              (2)你的好朋友李萌,喜欢看课外书,字也写得不错,胆小,不愿参加这次活动,你如何说服他?
              (3)“身躯凛凛,相貌堂堂.一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆.胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气.心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上.如同天上降魔主,真是人间太岁神.”这段话描写的是谁?他的主要性格特点是什么?
            • 8. 综合性学习.
                畲族是闽东民族的一枝花,学校要开展“走近畲族”的活动,按要求完成下面各项内容.
              (1)学校要召开“走近畲族”活动的启动大会,假如你是会议的主持人,请你为本次会议写一段开场白.(80字左右)
              (2)阅读下面两则材料,你得出什么结论?
              材料一:从唐朝至明清时期,畲族先民从闽、粤、赣三省交界一带陆续迁移到闽东.解放前绝大部分的畲族同胞都居住在偏远落后的小山村里.
              材料二:目前,我市畲族民族聚居行政村基本实现了电力、电视、电话、交通、卫生饮用水等“五通”.全市建立民族小学386所、民族中学6所,办学条件不断改善,教育质量不断提高.成立了畲族歌舞团,建造了畲族革命纪念馆、畲族博物馆和中华畲族宫等.霞浦畲族小说歌、福建畲族民歌(宁德畲族二声部“双音”、宁德闽东畲族歌言)已入选国家级非物质文化遗产代表作名录,福安市畲族银器制作技艺也已列在5月17日的文化部官方网站上公示的第三批国家级非物质文化遗产名录的名单上.
              你得出的结论是:    
              (3)假如宁德市政府要为畲族开设网站,请你根据上面的两则材料写出两个栏目的名称.
              栏目一:       栏目二:    
            • 9. 综合性学习.
              第一组:目前,全世界有
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              的人口约10多亿人缺水.全球人均供水量比1970年减少了
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              .占世界人口40%的80个国家正面临着水危机.全球每年约有500万人死于饮用不清洁的水;平均每20秒钟,世界就有一名儿童死于因缺少干净饮用水而导致的疾病.
              第二:我国的淡水资源总量约2.8万亿立方米,只是世界平均水平的
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              ,被列为贫水国家之一.全国600多个城市中,有400多个供水不足,其中110个严重缺水.因为缺水,我国每年工业总产值大约有2000亿的损失;因为缺水,每年农业有1500亿的损失.
              (1)这两组数据反映的一个共同问题是什么?
              (2)请你提出一条切实可行的节约用水的办法.
              (3)请你拟写一条节约用水的标语.
            • 10. 在Y 中学组织的“校友语文学习交流会”上,如果你面对校友提一个问题,你最想提的问题是什么?(带标点不超过20个字)
              请根据这次学习经验交流活动,用一句话写一则短消息.(连标点不超过30字.)
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