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            • 1. 2016年4月18号,中国新闻出版研究院发布“第十三次全国国民阅读调查”,下面是其中两份调查数据图表.请你对表中提供的信息进行分析,完成下面的填空.

                           (表一)数字化阅读方式接触率

                          (表二)各类媒介阅读时长对比
              (1)从表一可以看出,    
              (2)从表二可以看出,国民的阅读方式主要分为        两大类.
              (3)比较表一和表二可以看出,    
            • 2. 节约是中华民族的传统美德,也是现代社会发展的需要.然而随着生活水平的提高,浪费现象也有增多的趋势.为增强节约意识,近日,校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动.请你担任活动的宣传员,帮助完成以下工作.
              (1)为活动拟写一条倡导节约的宣传用语.(不超过20字)
              (2)在活动中,男女生开展了节约竞赛.近期,学生会对住校男女生的节约情况作了调查,请你用简洁的语言概括调查表所反映的基本情况.
              3月4月5月
              男生女生男生女生男生女生
              寝室用电量650度280度631度252度613度220度
              寝室用水量181吨90吨170吨71吨158吨56吨
              注:男生124人,女生62人.
            • 3. (2015•邗江区二模)语文综合运用活动.
              材料一:“低头族”,是指如今在地铁、公交车,甚至大街小巷中那些个个都作“低头看屏幕”状的人.他们想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满.
              材料二:某医院推拿科医生:如今接诊的颈椎病患者年轻学生和白领就占了“半壁江山”.而几乎所有的年轻病人都会对他说,他们喜欢长时间低头玩手机和iPad.
              材料三:社区的朱阿姨:现在特别怀念以前的生活,女儿小华一放学就会跟自己聊天,聊学校的见闻,聊学习的感受,聊母女间的悄悄话,可是,现在女儿一放学回来就扑进小屋,捧上手机或平板与同学一聊就是几小时,对妈妈爱理不理.
              材料四:漫画《久别重逢》
              (1)请简要说明材料四所示的漫画内容.
              (2)请依据上述材料,结合“低头族”危害,劝说朱阿姨的女儿改变“低头”习惯,多与妈妈交流.(70字左右)
            • 4. 近年来,初中生带手机上学校的现象日益上升.为此,学校进行了问卷调查.本次调查共发放200份调查表,回收189份,回收率94.5%.调查数据显示如下:
              调  查  项  目人数所占比例
              拥有手机人数4925.9%
              手机来源父母购买3673.5%
              自己购买714.3%
              亲戚赠送612.2%
              手机主要用途(多项选择)上网、QQ聊天、玩游戏5377.9%
              打电话、发短信913.3%
              炫耀或作弊68.8%
              手机主要负面影响(多项选择)影响学业15984.1%
              浪费金钱5931.2%
              无益于学生身心健康115.8%
              (1)请归纳出调查表所反映的主要信息(不少于两点).
              (2)从“手机主要用途”这一栏目的数据分析中,你发现了一些苗头性的信息.如果在学生座谈会上,你有机会向校长反映,你会怎样说呢?(,注意简明、连贯、得体)
              (3)校长听了你的建议后,决定举行一次“初中生带手机上学,禁还是不禁?”的辩论会.辩论会上,甲、乙双方各抒己见,请你为乙方另换角度补出一条理由.
              甲方观点:我方反对初中生用手机
              甲方理由:①手机的辐射对身体不好.②在学校里,没有哪一门课程用得上手机,手机成为一块看时间的“表”.③我们正处在成长阶段,自控能力差,好奇心强,手机里的信息对我们极感兴趣,极易迷恋手机,荒废学业.
              乙方观点:我方认为学生带手机,禁止不如疏导.
              乙方理由:①手机进校园已成为大势所趋,过分禁止,容易使学生产生逆反心理.
                  
              ③美国学校管理者联合会认为,学校应该鼓励手机在课堂上使用,让它成为“真正的教学工具”.
              (4)辩论会最后,校长做总结,他高度肯定了同学们积极动脑、善于思考的优点.不过,他也指出甲方三点理由中,有一句话有语病,你能找出来加以改正吗?
                  句,改为:    
            • 5. 阅读下面材料,完成下列各题
              今年两会期间,总理在政府工作报告中提到,制定“互联网+”行动计划.至此,“互联网+”已升至国家层面.“互联网+”已融入到我们的日常生活中.

              (1)根据上图内容解释“互联网+”的含义.
              (2)读懂图表,在上图的1、2处填入合适的文字.
              1处            2处    
              (3)如果要推荐一位名人来推广“互联网+”模式,你会推荐谁?请写出他(她)的名字并说明理由.
            • 6. 很多人担心纸质阅读将败给网络阅读,你也认为“网络阅读会取得压倒性优势”吗?请探究下列现象,作出你的分析判断.
              调查显示:2013年成年国民对图书、报刊的接触时长均有减少;上网和手机阅读的接触时长继续增长,电子阅读器接触时长略有下降.
              网络知识全世界共享,方便学习.随着互联网成长起来的年轻人对网络文学有“几乎是海量的阅读需求”,低成本的网上付费阅读形成趋势.网络阅读形式花哨,内容庞杂,浅阅读、片断阅读唱主角,更适应现代生活快节奏.
              中国有着悠久的书香传统,纸质图书阅读的基础雄厚.纸质图书能够表现、传达细致入微的情感和深刻的思想,经典作品文字精妙,内容厚重、系统,很多年长的人担忧传统阅读的危亡,认为将海量的网络信息变成“知识”还任重道远.
                                                          (材料出自《第十一次全国国民阅读调查报告》等)
            • 7. 我国自主研制的首个月球探测器“嫦娥三号”怀抱“玉兔号”月球车已于去年12月2日发射升空.它们首次实现了我国航天器在地外天体软着陆.阅读下面材料,完成相关任务.
              (1)嫦娥三号月球车全球征名活动自去年9月下旬始,历时两月而最终确定.阅读下面表格,得出你对此活动开展情况的认识.
              第一轮:全球征名情况
              项目作品参与人名称方案
              数量19.3万多2580万5.31万
              第二轮:网上投票
              项目入围作品数有效票数投“玉兔号”票数
              数量10344.52万64.99万
              (2)结合专家评审分别从文化内涵、航天事业、民族特征、创意等角度推荐入围的玉兔号、探索号、揽月号、钱学森号等10个名称,大家纷纷表达了看法.请参考下面其他人的看法,结合自己的理解,就“玉兔号”这个名称发表你的看法.(不超过100字,3分)
              【材料】
              作品名称:揽月号
              作品看法:领袖毛泽东有诗句:“敢上九天揽月,敢下五洋捉鳖.”嫦娥三号月球车,就是要向全世界展示:中国人有实现“敢上九天揽月”梦想的决心和勇气.
              喜从天降  发表于 2013-11-22 23:08
              作品名称:钱学森号
              作品看法:我国的嫦娥三号,将由长征三号乙火箭运载进入太空,我预祝嫦娥三号月球车顺顺利利在月球上巡视.我崇拜我国的航天之父钱学森,同意月球车命名为钱学森号.
              秋高气和  发表于 2013-11-18 13:14
              作品名称:玉兔号
              我的看法:    
              (3)阅读下面材料,提取玉兔号月球车在本次探月活动中承担的任务.
                  新华社记者采访中国探月工程领导小组高级顾问欧阳自远院士的记录.
              “玉兔”号如果“落月”成功,并成功驶离着陆器,将在月面工作三个月.它肩负承载科学载荷进行月表形貌与地质构造、月表物质成分和可利用资源调查等使命.据探测器系统专家介绍,“玉兔”号会慢慢移动,比人们想象的走得慢,时速约200米.它有一个全景相机,360度全景,一边走一边拍摄.我们特别安置了红外光谱仪、X射线谱仪,就探测它所经过的地方有哪些矿物,它的历史,月球表面的成份等等,我们都能够推演出来.月球车上除了这些仪器之外,还在车底安装了雷达,将探测月球地表以下100至200米左右深度的地下结构.这也是前人从未做过的,将对月球次表层探测作出贡献.
            • 8. 趣味成语:请细心观察下面几幅图片,每幅猜出一个成语.  
            • 9. 今年3月份,铜仁市对全市开展“整脏治乱,创建卫生县城”的活动进行了明察暗访.下面是对其中5个区县的问卷调查情况(每区县500人参与问卷调查),请你阅读统计表格,回答下面问题.
               
              非常满意
               
              满  意
               
              基本满意
               
              不满意
                碧江区    30.5%     34.5%    28.7%   6.3%
                玉屏县     28.7%      30.4%     32.6%    8.3%
                思南县     27.3%      32.8%     31.9%    8.0%
                石阡县     29.2%      31.7%     31.3%    7.8%
                德江县     29.1%      30.9%     31.4%    8.6%
              (1)请你研读表格,写出研读结论.    
              (2)请你为“整脏治乱,创建卫生县城”活动拟写一条标语.    
            • 10. 今年来,北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施.学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务.
              (1)下面是同学们搜集到的两则材料.根据这两则材料提供的共同信息,说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么.综合两则材料,可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么.
              材料一:
                              北京市公共交通发展状况对比表
              项目2001-2005年2006-2010年增长比例
              轨道交通线路总里程114公里336公里194.7%
              公共汽车运营车辆18496辆21548辆16.5%
              全市交通投资1050亿元2500亿元138%
              干线公路836公里3474公里22.5%
              (数据来源:《北京市日报》2011年5月3日)
              材料二:
                  根据最新规划,“十二五”期间北京地铁(轨道交通)运营总里程将从现在的336公里增加到600公里,到2015年,北京中心城区步行不到1000米就能到地铁站.北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里,中心城区选择公交出行的比例将从2010年得40.1%提升到50%.小客车出行比例力争从现在的35%左右下降到25%,实施小客车总量调控,保持全市各级党政机关公务用车零增长.
              ①主要措施:    
              ②思路:    
              (2)在这次活动中,同学们进行了现场采访.下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理员的采访记录.请你说出这些记录分别说明了什么,从这些记录中可以得出一个怎样的结论.
                 乘车引导员:过去,公交车五六分钟来一辆,现在一二分钟来一辆,方便多了.有的乘客说,现在坐公交车上班比开私家车还快呢,很多时候我们都坐公交车了.
              交通协管员:十字路口这地方,以前车多得都走不动,要是赶上早晚高峰,车就更多了.尾号限行后,这里的车流量小了,车堵得也不厉害了,只要不是高峰时段,车辆可以较快地通过.
              停车管理员:以前,停车费1小时2元的时候,车多得都停不进来,排到马路上,影响了其他车辆的正常行驶;停车费改成15分钟2元后,来停车的少了,司机停车的时间也短了,停车位也就不那么紧张了.
              ①说明:    
              ②结论:    
              (3)这次社会实践活动需要完成一份研究报告,请你根据以上搜集到的材料和采访记录,将下面研究报告的题目补充完整.
              题目:关于    的研究报告.
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