优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.
              读下面的语句,写出你的理解。
                 美国莱特兄弟于1903年12月17日,驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会,主持人要莱特兄弟发表演说,兄弟俩再三推辞,主持人执意邀请,哥哥便发表了言短意深的一句话演说:“据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。”
              他这句话的意思是 ______ 。
            • 2.
              《更浩瀚的海洋》文中“我的心对我说……”反复出现,有何作用?
            • 3.
              按照要求赏析课文中的句子。
                  它们高高地在树枝上,非常活跃,为这座学府式的大庭院带来了一派生机和欢快。(《都市精灵》)
              连续使用“跳来跳去,飞来飞去,叫来叫去”这样三个句式一致的短句有什么作用?
            • 4.
              阐释两句话。
              (1)邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
              (2)如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。
            • 5.
              读完《鹤群》全文,请你写一句最想跟鹤群说?(不超15字)
            • 6.
              品味语言。
                 一望无际的玉米亭亭玉立,茎并着茎,根须在地下交错,叶与叶互相摩挲着絮絮私语,它们还化作一道道的绿浪,把风和自己的芬芳推到更远的地方。
            • 7.

              母亲手上的年味

              裴庆美

               ①当别人都沉浸在盼年的焦渴中时,我对年却有那么一点点抵触。(A)因为只要一过年,母亲的手就一天天的泡在水里,经风一吹,母亲的手上就布满了一道道冻裂的口子,时不时有鲜红的血流出来。

               ②(B)一进腊月门,母亲就开始不停地拆,不停地洗。有几日,

              母亲天天端着一大盆被套衣物,去我家前面的池塘。气温低的时候,池塘的水面往往结着一层薄冰,母亲需用棒槌敲开薄冰,在一片冰凌的包围中,搓洗一盆盆的衣物被褥。(C)母亲的手一人水马上就变红了。经过长时间的濯洗,母亲的手指又红又肿。我是知道那水冰凉彻骨的滋味的,有一次我用凉水洗脸,手指即刻冻得失去知觉。然而母亲却兀自洗着。母亲洗完在晾晒的过程中,手指裂了口子,有时不小心将血抹到了床单上,母亲还气自己笨。

               ③过年除了要洗大量的衣物外,还要洗许多的蔬菜、鸡鸭鱼肉。母亲的手又得不停地在菜蔬鱼肉之间来回穿梭。这时候母亲的手除了红肿外,又像变色龙那样变换颜色。洗藕洗土豆时,母亲的手心指纹都变成了黑褐色;洗鱼肉时又被鱼肉的血渍成红色;有时还不知被什么染成黄色。母亲手心里的黑、褐、黄,一直要到过年好久,才能渐渐消去。

               ④一直觉得做吃是一项巨大繁琐的工程,母亲却为做吃忙得不亦乐乎。按老家风俗,过年要做出一个月的馒头。有几天,家里就天天蒸馒头、枣花、花糕等各种繁复的面食。这么大的量,和面、揉馍,到上笼蒸,没有足够的精力是应付不来的。那几日,母亲天天晚上临睡前和上好几盆发面,第二天天不亮就开始做准备。那几天,母亲的手一天到晚沾满白白的面粉,就连前几日的黑褐黄也看不见了,母亲的面粉手,换回来好几筐又白又亮的馒头。

               ⑤母亲还喜欢过年时炸下许多藕合、丸子、酥肉、炸鱼等。那几天,母亲天天坐在油锅前,膝盖上放着一个盛放各种材料的盆子。母亲左手扶盆,右手拿勺子或筷子,一块块、一勺勺,往油锅里丢藕合或丸子。待油锅里丢满时,母亲再赶紧拿筷子把黏连的炸货拨开、翻个,待熟透再一个个夹起、沥油、出锅。由于长时间在油锅上烟熏火燎,母亲的手心手背,都充满了浓浓的油烟味。

               ⑥如果说年画、烟花、炮竹、红灯笼是年味渐浓的象征,那么,母亲冻伤的手、变色的手、沾满面粉的手、含着油烟味的手,无不叙说着年味的浓郁。年味,在母亲变粗变大的指关节上__________;在母亲布满道道裂痕的手背上;__________。当我看着母亲那双因过年而变得丑陋的手,我的心里,有种说不出的难受……

              ——摘编自香港《大公报》

              (1) 

              记事写人要线索清楚。选文的线索是什么?有何作用?

              ________________________________________________

              ________________________________________________

              ________________________________________________

              (2) 

              从下面任选一个句子,结合语境说说句中划线的连词有何作用。

              A.因为只要过年,母亲的手一天天的泡在水里,经风吹,母亲的手上布满了一道道冻裂的口子,时不时有鲜红的血流出来。

              B.进腊月门,母亲开始不停地拆,不停地洗。

              C.母亲的手人水马上变红了,经过长时间的濯洗,母亲的手指又红又肿。

              ___________________________________________________

              ___________________________________________________

              ___________________________________________________

              ___________________________________________________

              (3) 

              结合选文内容,补写第⑥段中空缺的语句。

               年味,在母亲变粗变大的指关节上;_______________;在母亲布满道道裂痕的手背上;_______________。

              (4) 

              选文第⑤段画线部分细致描写了母亲过年做油炸食品的过程。请你从自己的生活中选择一个亲人劳作的场景,加以细致、生动的描写。(不少于80字)

              ____________________________________________________

              ____________________________________________________

              ____________________________________________________

              ____________________________________________________

            • 8.

              雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧起一层层巨浪,恶狠狠地把它们到悬崖上,把这些大块的翡翠成尘雾和碎末。

              海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。

              看吧,它飞舞着像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它一边大笑,它一边号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!

              这个敏感的精灵,从雷声的震怒里早就听出困乏,它深信/乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!

              风在狂吼……雷在轰响……

              一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。

              ——暴风雨!暴风雨就要来啦!

              这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:

              ——让暴风雨来得更猛烈些吧!

              (1) “乌云”“闪电”“雷声”“狂风”象征_______________________________“海燕”象征________________________ 。“大海”_______________。 (2) 分析文中画线词语的作用。

              看吧,狂风紧紧起一层层巨浪,恶狠狠地把它们到悬崖上,把这些大块的翡翠成尘雾和碎末。

                                                                                             

              (3) 文中画线句表现了作者怎样的思想感情?

                                                                                             

              (4) 发挥你的想象力,编一段“海燕”和“海鸥”的对话,反映出各自的性格。
            • 9.

                                                                                          傅雷家书   

                     亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去地睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事――这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前看的,不愿意回忆的;我们哆里哆嗦地抖出你的尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。   

                     真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,         

                     孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程学到了忍耐,学得了说话的技巧,学到了把感情升华!   

              你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事,何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!


              (1) 读第一段,回答下面问题。


              (1)第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用原文回答,15字以内。)

                                                                                                                                                                   

              (2)第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”?

                                                                                                                                                                       

              (2) 在第二段中,作者写道 “你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期。”读第二段,回答下面问题。


              (1)作者说这话的原因是什么?(用原文回答,10字以内)

                                                                                                                                                                   

              (2)本段画线的两处表达了作者强烈的愉悦之情,请从语言运用的角度选择其中一处来分析,说说它何以能表达出强烈的感情。

                                                                                                                                                                       

              (3) 从本文语言特色考虑,填入第二段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。


              (1)现实却给你证明,我是对的。

                                                                                                                                                                     

                (2)现实却给你证明我并没大错。

                                                                                                                                                                       


              (4) 家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文,回答下面问题。


              (1)傅雷认为在两代人的相处中,青年人应持有怎样的态度。

                                                                                                                                                                   

              (2)傅雷认为在两代人的相处中,长辈应克服自身那些弱点?

                                                                                                                                                                       

              (3)傅雷希望两代人建立怎样的关系?

                                                                                                                                                                       

              (5) 读完本文后,结合对本文主旨的理解,写出你此时最想对父母说的一句话。


                                                                                                                                                                   
            • 10.



              跑过冬天

              ——写在女儿成人之际

              原驰

               牧牧:

              还记得你5岁那年的冬天吗?每天清晨,爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。

              最初,你跑一两圈就累了,停下来,央求着爸爸,不要让你跑了。但是,爸爸说不行,你必须跑完。你要跑累了呀,可以慢慢跑,要是慢慢跑还累呢,可以走着,但就是不能停下来。

              冬日清晨,公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝,在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着,呼出的气化成一股股白雾。渐渐地,你跑热了,脱去的黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线。于是,冬天不再寒冷,冬天有了生命的运动。

              如今,你要成为一个成年人了,即将接受成年洗礼。

              你会在某个夜晚,从大地仰望天空,一颗流星划过,转瞬即逝,留下一道亮光。我说,那就是人生。在时间的长河中,一生就只是那么短短的一瞬。

              当你生命开始的时候,你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候,你与所有的人都不同。

              或许,你会遇到疾病,这是生命中最大的不幸之一。但是,不论遇到什么样的疾病,都不要放弃与它的抗争,哪怕只有三天的光明。生死不能抵御,但生活可以选择。不要拿健康做人生的抵押,一生要锻炼身体,拥有健康的身体和心理。

              或许,你会陷入贫穷。贫穷并不可怕,可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有,要帮助穷人。

              或许,你会遭遇失败,须知人生历程,逆境多,顺境少。故凡事要运用智慧,竭尽全力。社会只看你的结果,而你要看重努力的过程,即使失败,切勿自弃,社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。

              或许,你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独前行,在情感的孤独中要守住自我,珍爱自己,五湖明月在,渔歌总有时。

              相貌与生俱来,一个人的美丽不是给所有的人看的,也不会是所有的人都会看着你美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化。

              衣着要整洁协调。如果有钱,可以穿得好一些,但不要华贵;如果有时间,可以穿得美一些,但不要繁复。

              因为有了生命,时间才有了意义;因为有了时间,生命才有了延续。珍惜时间,珍惜生命,充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。

              尽一切人生之责!

              所有的这一切,都是上帝给予你的人生苦难和责任,这就像江河行地,日月经天那样正常自然。既然如此,就让它来吧,你已经开始成人,用微笑和勇气拥抱你的人生!

              人生会有许多冬天,跑起来吧,不要停下,跑过冬天!
              ​                                                                                                                                                      父亲

              (注:此时作者的女儿18岁。)


              (1) 开头两段写了一件什么事(用一句话概括)?在文中起什么作用?


              ___________________________________________________________


              (2) 作者从哪些方面给了女儿哪些具体忠告?这些忠告最终可归结为哪两点?


              ___________________________________________________________


              (3) 第五段作者创设情境,用形象的比喻阐述人生的短暂,自然贴切,你是怎样看待人生的呢?请仿照作者的写法,把你所认为的人生描述出来。


              ___________________________________________________________


              (4) 有人埋怨爹妈没给自己生一张好脸蛋;有人说“鸟靠羽毛,人靠衣装”“三分身材,七分打扮”,你是怎么认为的呢?请结合作者的看法和自己的身份谈谈你的认识。


              ___________________________________________________________


              (5) “人生会有许多冬天,跑起来吧,不要停下,跑过冬天!”一句中“冬天”比喻什么?这句话表达了作者怎样的思想感情?


              ___________________________________________________________


            0/40

            进入组卷