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今年春节期间,央视的《中国诗词大会·第二季》无疑是最受欢迎的一台节目,它不仅赢得了极高的收视率,而且还引起了网间热议。阅读下列材料,回答问题。
材料一 虽然《中国诗词大会》火了,但在这个现实的社会,“诗词无用”依然是很多人的想法,高考里诗词考点可能只有几分,工作中诗词无法解决上司丢来的问题,生活中诗词更无法化解婆媳矛盾。诗词在当代社会到底有什么用?
节目的火爆引发了荧屏外的多米诺骨牌效应,诗词类图书销售火爆。2月14日,记者走访多家书店后发现,古诗词鉴赏类的图书销售量大幅增长。新乡市新华书店总经理杜宏甫说,新乡市新华书店仅一家门店诗词类销售品种就由26类增加到76类,比去年同期增长了192%,销售册数增长252%。
诗词大会点评嘉宾,南京师范大学郦波教授认为诗词有大用:“庄子有一句话:无用之用,方为大用。诗词的作用不是简单的现实功用,更重要的是塑造心灵和精神世界,给人以修养,给心灵以港湾,给灵魂以芬芳。而从学术的角度上说,它有一种大用,诗词是中国语言的精华,而语言是构建一个人思维方式的核心。你去读诗词、读传统文化经典的时候,是在重新塑造解构重建你的大脑。中国人的审美情趣审美情感,主要是通过诗词、传统文化留下来,诗词首先让你成为一个美丽的人,其次让你成为一个美丽的中国人。”
(1)结合材料,运用“文化与生活”的知识,说明举办中国诗词大会的意义。
材料二 今年春节,《中国诗词大会》第二季强势“霸屏”。一档文化类综艺节目何以如此火热?点评嘉宾蒙曼(中央民族大学副教授):“中国人的诗心一直都在,需要被激活。有了去年节目的预热,今年的火爆,我觉得理所应当。”读诗、品诗帮助我们这些忙碌的当代人寻找穿越古代经典的准确定位,在上下几千年的传统坐标中,找到属于每个人的精神归宿。第二季里,新增的“飞花令”挑战环节最为精彩,环节以“花”“春”“山”“风”等为关键字,由场上选手得分最高者和百人团答题第一名,轮流背诵含有关键字的诗句,获胜者直战擂主。攻擂比赛形式,选手、学者嘉宾、主持人之间的频繁互动和诙谐发挥,超大演播室、水舞台、大屏幕意境展示等全新舞美设计,微博、微信等新媒体的运用,有效提升了节目的观赏性、趣味性和参与性。
(2)结合材料,运用“文化传承与创新”的知识,分析《中国诗词大会》第二季火爆荧屏的原因。
材料三 中国诗词大会火爆的同时,也引发大家思考,随着社会的飞速发展,该如何传承发展祖先留下的文化遗产?学校是传承优秀传统文化的主阵地,2017年3月3日,全国政协第十二届五次会议在人民大会堂开幕,开幕之前,教育部部长陈宝生接受中外媒体采访。谈到传统文化怎么进校园时,陈部长指出“实际上就是办四件事”:
■ 第一件事是教材体系建设。针对各个学段特点,选择合适的内容进入教科书。优秀传统文化有的是涉及规律性的、有的是涉及方法论、有的是涉及技术层面、有的是涉及审美层面。针对不同学段,小学生、中学生、大学生适合什么内容,教材里面就进什么内容。
■ 第二件事是拓展校园文化。在校园文化里面,传统的戏曲、国画、书法,甚至包括中医药,都可以进。还包括传统体育,如武术、太极等等。拓展校园文化,为优秀传统文化创造更好的沃土、更好的氛围。
■ 第三件事是加强研究和阐释。对中华优秀传统文化经典要按照“创新性发展、创造性继承”的原则,加强研究阐释。同时学科建设要加强培养人才。
■最后一件事是推进国际传播。不仅要进校园,还要出国境,讲好中国故事。
(3)结合上述措施,分析教育在文化传承与传播中的功能与作用。