知识点挑题 - 高中政治 - 优优班--学霸训练营

1． 2011年4月22日，由四川新闻网承办的“全国网络媒体重返灾区看奇迹”采访报道活动在成都启动，新闻媒体深入四川，见证了震后的巨变，感知了伟大抗震救灾精神的强大动力。新时期，孕育而成的抗震救灾精神
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①具有特有的感染力和感召力
②作为一种精神力量，彰显于现代化建设过程之中
③是中华民族自尊、自信、自强的伟大见证
④为社会发展提供了强大物质后盾
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④

难度：中等

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2．随着2011中国红歌会在南昌、武汉、重庆等几大唱区启动后，2011年5月18日，北京唱区报名正式启动，中国红歌会将陆续走进首都各大音乐高校，高校学生积极参与，每日报名人数均超过1000人，报名气氛直线升温。这一活动的开展有利于
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①以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人以优秀的作品鼓舞人
②建设和谐文化，培育文明风尚
③弘扬以社会主义为核心的民族精神
④抵制落后文化，改造腐朽文化，继承传统文化
A．①③④
B．③④
C．②③④
D．①②

难度：中等

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3．文化是相对于经济、政治而言的人类全部______及其产品。
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A．精神活动
B．物质活动
C．生产活动
D．艺术活动

难度：较易

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4． 2010年8月27日中共中央政治局常委李长春在重庆主持召开国家“十二五”时期文化体制改革和发展规划纲要编制工作调研座谈会时强调，着力构建有利于文化科学发展的体制机制，推动文化建设又好又快发展。这是因为
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①文化是一种巨大的精神力量 ②文化对社会发展有着深刻的影响 ③文化是个人成长的催化剂 ④先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④

难度：中等

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5． 1月22日，在全国宣传思想工作会议上，胡锦涛总书记发表重要讲话。他指出，党的十七大报告提出，要激发全民文化创造活力，提高国家文化软实力。目前，已有多个省份提出建设文化强省的口号。面对世界各种文化相互激荡的背景，浙江省委、省政府适时提出了建设“文化大省”的战略构想。提出“建设文化大省”口号的，不仅是浙江，广东、云南、江苏、陕西、山东、河南……都先后宣告，要在“文化”上大做文章。
（1）运用本单元知识回答，各地为什么纷纷提出要进行文化大省的建设？
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（2）请为本省的文化建设提出4条以上的可行性建议。
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难度：较难

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6．参加志愿者行动的大学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识，提高了自身的素质，这说明每个人所具有的文化素养是
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①与生俱来的②从社会生活的体验中培养出来的③通过接受文化知识教育而培养出来的④通过参与文化活动而逐步培养出来的
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④

难度：中等

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7．随着改革开放的不断深入和社会主义经济的发展，人们的思想观念、思维方式、价值取向都发生了重大变化。这说明
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①文化是人们社会实践的产物 ②文化与经济相互决定 ③文化是经济与政治的反映 ④文化具有相对独立性
A．①②
B．③④
C．①③
D．①④

难度：中等

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8． “文彦博数豆”是我国古人对未成年人教育的典型事例，说的是小时候文彦博放两个罐子，做了错事就放黑豆在罐中，做了好事就放红豆，每天检查红豆和黑豆数目。日积月累，黑豆越来越少，红豆越来越多，长大后文彦博成为宋朝一代名相。这则故事给我们的启示是
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A．要虚心向古人学习，学会数豆
B．每个人的文化素养都是天生的，和后天培养无大关系
C．文化素养是在对社会生活的体验中培养起来的
D．精神活动离不开物质活动，二者是一回事

难度：中等

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9．以即时、海量、互动为特征的网络文化正在兴起，其影响涉及社会生活的方方面面。网络的迅猛发展，证明了________是影响文化发展的重要因素之一
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A．社会制度
B．科学技术
C．思想运动
D．文化教育

难度：中等

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10．材料一：改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比，农村发展仍然滞后，尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万，就业压力大，而大多数人不愿去农村。江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。2008年以来，党和政府把“村官”工作提到战略高度，要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策，以使大学生村官“下得去，待得住，干得好，流得动”。
材料二：到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小样打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。
（1）结合材料一、二，运用《政治生活》的有关知识，分析为什么党和政府要把“村官”工作提到战略高度。
（2）“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现《文化生活》道理的？
（3）结合材料二，运用“实现人生的价值”的有关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。

难度：中等

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