知识点挑题 - 高中政治 - 优优班--学霸训练营

1．阅读材料，完成下列要求。
桂林是世界著名的风景游览城市和中国历史文化名城。2016年10月第六届桂林国际山水文化旅游节隆重举行。本届“桂林山水节”通过组织旅游、文化、体育、会展、商贸等5大主题板块，借力境内外主流媒体，展示桂林国际旅游胜地的独特魅力，搭建桂林旅游文化交流合作的新桥梁。联合国世界旅游组织秘书长说：桂林是中国的，也是世界的。旅游是一座桥梁，在促进人文交流的同时也推动着经济社会发展。”据桂林旅游部门统计，2016年1～9月，桂林接待游客3946万人次，同比增长22%；旅游总消费450亿元，同比增长24%。
（1）结合材料，运用文化生活的有关知识，分析举办“桂林国际山水文化旅游节”对促进桂林发展的重要意义。
（2）桂林自古就有“山水甲天下”之美誉。请你从文化生活的角度，为提高桂林的知名度和美誉度策划两项活动，并说明理由。

难度：中等

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2． 2016年10月27日，21世纪海上丝绸之路国际博览会（简称“海丝博览会”）在广东省东莞市厚街镇开幕。海上丝绸之路不仅是沿线国家的商贸之路，而且是沿线各国文化交流的生命线，建设21世纪海上丝绸之路涉及十个国家和地区，不同国家的文化在经贸文化交流中必然具有全球视野和时间眼光。新“海丝”构想极具逻辑性与现实性，为沿线各国文化交流发展注入新的活力，赋予新的生命力。
请运用“文化传承与创新”的知识，简要说明材料体现的文化生活道理。

难度：中等

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3．屠呦呦是中国“本土选手”首获诺贝尔生理学或医学奖的科学家。为寻良药，屠呦呦先整理医籍药志，并走访中医专家，从千余药方中选出640种药物（含青蒿在内），随之展开实验研究，从大量样品中筛选出抗疟活性较强的药物，但研究结果却不理想。屠呦呦重读古医书《肘后备急方》时，发现其中记述用青蒿抗疟是通过“绞汁”，而非传统“水煎”法，她由此大胆猜测高温提取会破坏青蒿的药效，于是另辟蹊径改用沸点较低的乙醚为溶剂进行提取，从而成功地从青蒿中提取出有效药物成分。屠呦呦虽身患多种疾病，但她始终坚持工作，正是这种坚持不懈、孜孜以求的精神使抗疟新药“青蒿素”诞生。
（1）结合材料，运用文化创新的相关知识谈谈屠呦呦能获得诺贝尔奖的原因。
（2）请从文化传播的角度，就如何推动中医药文化走向世界提出具体可行的建议。

难度：中等

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4． 2100多年前，张骞肩负和平友好使命，开辟出一条横贯东西的丝绸之路，为沿途各国文明的互通有无、互学互鉴，为促进不同民族、文化的相互交流与合作作出过重要贡献。时光飞逝，古老的丝绸之路又焕发出新的生机，面对新机遇新挑战，国家主席习近平在出访中亚四国的行程中创造性地提出了“创新合作模式，共建丝绸之路经济带”的构想。习近平强调，只要中国同中亚国家一道把互利合作不断推向新的历史高度，坚持团结、平等、互信、互利、包容、互鉴、求同存异、合作共赢，实现贸易畅通和民心相通，并通过研修和夏令营等活动加强青年学生的交流，不同种族、信仰、文化背景的国家完全可以依托政治、地缘、经济互补等优势打造互利共赢的利益共同体。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
（1）运用文化多样性的知识，分析说明中国与中亚各国为什么能够坚持文化互信、互利、包容、互鉴。
（2）结合材料，运用文化传播途径相关知识，分析说明如何促进丝绸之路经济带上的文化交流。

难度：中等

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5．材料一：文化自信，是兼容并蓄、海纳百川之后的自信，也是尊重文明多样性基础上的自信。中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流借鉴而形成的文明。由古至今，中外文明的交流互鉴十分频繁，这其中有冲突、矛盾、疑惑、拒绝，但更多的是学习、消化、融合、创新。
材料二：2015年10月19日至23日，国家主席习近平对英国进行了国事访问，此访开启了中英全面战略伙伴关系黄金时代，也为中英文化交流互鉴谱写了新篇章。访问期间，各大媒体把最醒目的版面、时段留给了中国贵宾；习近平主席赠送给英国女王和菲利普亲王两张彭丽媛的音乐专辑，一副1.18米长的刺绣、一个大的陶瓷盘、一个木雕和一本邮票册，并出席了全英孔子学院和孔子课堂年会开幕式；习近平表示，中方愿派更多的留学生来英国，以扩大两国之间的文化交流。
（1）结合材料一，运用中华文化的包容性的知识，谈谈我们应怎样树立文化自信？
（2）结合材料二，分析此次习近平主席英国之行是如何促进中华文化传播的。

难度：中等

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6．阅读材料，回答问题。
茶，是中华民族的举国之饮。它发乎神农，闻于鲁周公，兴于唐朝，盛在宋代，如今已成了风靡世界的三大无酒精饮料（茶叶、咖啡和可可）之一，饮茶嗜好遍及全球；全世界已有50余个国家种茶。寻根溯源，世界各国最初所饮的茶叶，引种的茶种，以及饮茶方法、栽培技术、加工工艺、茶事礼俗等，都是直接或间接地由中
国传播去的。茶文化应该有广义和狭义之分。广义的茶文化是指整个茶叶发展历程中有关物质和精神时富的总和。狭义的茶文化则是专指其“精神财富”部分。茶文化包括四个层次：物态文化、制度文化、行为文化和心态文化。中国是茶的发祥地，被誉称为“茶的祖国”。世界各国，凡提及茶事者，无不与中国联系在一起。茶，乃是中华民族的骄傲!
从材料中你能体会出中华文化的哪些特点？请你用文化传播的相关知识提出建议，以利于中华茶文化更好地传播到世界。

难度：中等

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7．文化因传播而精彩。丝绸之路，犹如一条彩带，将中国的四大发明、养蚕技术传送到亚洲、欧洲和非洲一些国家；郑和七下西洋，与亚非多国通商，将中国的造船航海技术推向国外；李安导演的电影，将旗袍、马褂、灯笼这些中国元素和3D技术相结合，把中国文化的儒雅、飘逸带给世界；在多国建立的孔子学院，通过现代中文教育等形式，使当地民众逐渐对中国文化产生兴趣……所有这些超越时空、跨越国界的累积构成了中国文化的对外传播。
（1）运用“文化的多样性与文化传播”的相关知识，阐述上述材料体现的道理。
（2）材料中，中国文化的对外传播是如何体现唯物辩证法的发展观的？

难度：中等

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8．材料一：2014年3月20至26日，美国第一夫人米歇尔展开了为期一周的访华之旅。在这次“夫人峰会”过程中，时尚服装文化吸引了众人的目光，也带来了很强的经济效应。米歇尔为她穿过的服装品牌带来了巨大的经济效益，成为美国时装产业幕后有力的助推人；彭丽媛身着国产品牌的时尚外交，对中国服装业产生了惊人的拉动力，中国股市服装板块大涨。服装产业的发展收获的可谓是真金白银，但在此基础上，国民收获得更多的是民族服装文化的信心，民族的自豪感。
（1）结合材料，运用文化与经济、政治的关系分析上述材料。
材料二：教育议题是米歇尔此次访问中国的重要关注点。为了更好地表述自己对教育的看法，3月22日，米歇尔在北京大学发表了此行第一场演讲。她表示，中美两国的教育虽然有很多的不同，但就教育的本身意义而言，教育对受教育者人生观、价值观的形成具有重要的影响，对人类文化的传承具有重大的意义。
（2）运用《文化生活》所学知识，谈谈你对米歇尔关于教育意义的正确认识。
材料三：3月25日，米歇尔在成都七中发表了她此行的第二场演讲，在演讲中她鼓励中美两国年轻人通过留学开阔眼界，让彼此的价值观发生碰撞，促进中美两国文化的交流传播。
（3）请你说说，促进中美文化传播有哪些途径？

难度：中等

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9．在外出旅游时，我们既会看到文人墨客的题字、题诗，也会看到游人“到此一游”式的涂鸦。

有人认为“到此一游”式的涂鸦只是个人行为，微不足道。然而在信息技术高度发达的当今社会，一个公民的个人行为往往会被快速传播，无限放大，从而影响世人对国家形象的直观印象。
结合材料，回答下列问题：
（1）比较图1和图2，运用文化生活知识，分析文人墨客的题字、题诗与游人“到此一游”式涂鸦的区别。
（2）运用唯物辩证法知识，说明每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩。

难度：中等

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10．古代丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联接在一起，为古代东西方之间经济、文化交流作出了重要贡献。2013年9月，习近平主席访问中亚四国并出席上海合作组织峰会，提出了共同建设“丝绸之路经济带”的战略构想。“丝绸之路经济带”将通过加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通和民心相通，以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作格局。
千百年来，在这条古老的丝绸之路上，各国人民共同谱写出千古传诵的友好篇章。两千多年的交往历史证明，只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢，不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平，共同发展。这是古丝绸之路留给我们的宝贵启示。
（1）联系上述材料，用文化生活的知识说明建设“丝绸之路经济带”对推动中西亚文化交流的重要作用。
（2）请运用政治生活的知识说明为什么不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平，共同发展。

难度：中等

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