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阅读材料，完成下列要求。
《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》被称为我国古典文学的“四大名著”。近日，北京某著名大学的学者撰文指出，“四大名著”并不适合孩子阅读。此文一出，引起热议：
观点一：不应让孩子阅读。《水浒传》里满是打家劫舍，落草为寇，占山为王；《三国演义》中充斥阴谋诡计，权术心机，尔虞我诈；《西游记》讲述的是佛法；《红楼梦》“色、空、幻、灭”的主题可能会影响孩子对未来生活预期。
观点二：四大名著传播广泛，除因其具有的文学价值外，还在于它们反映了民族的精神情结，如《水浒传》的反抗情结，《三国演义》的忠义情结，《西游记》的超人情结，《红楼梦》的爱情情结。从这个意义上看，不能一刀切，因为不同孩子特点不同，不同作品内容不同。《西游记》可以打开想象力，适合所有年龄段的人阅读；《水浒传》可选择优秀的选段，不能把它当成洪水猛兽。
观点三：应该让孩子们阅读。让孩子们从小就能吸取老祖宗的好东西，同时也能从小激发他们对民族文学的兴趣，长大后为民族文化的发展做贡献，而不是从小脑子里只有米老鼠和唐老鸭、蜡笔小新等。
（1）你是赞成还是反对孩子阅读“四大名著”?请结合材料，运用对立统一的观点说明理由。
（2）运用文化生活的有关知识并结合材料，说明孩子阅读古典文学名著对建设社会主义文化强国的积极影响。
（3）假如有孩子向你咨询应该如何阅读文学经典，请你为他提出合理建议。
