优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              阅读材料,回答问题。

                  2011年11月14日20时00分,在北京航天飞行控制中心的精确控制下,“天宫一号”与“神舟”八号成功进行了第二次交会对接,实现了中国载人航天太空理想的第二步。从1999年的“神舟”一号到2011年的“天神合一”,在这13年间,中国的载人航天工程按照既定的步伐步步向前。而在这一步步的脚步当中,中国的航天人都付出了艰辛的努力。但与美、俄等国家40年前就掌握了交会对接技术相比,差距仍然很大,中国的空间站技术仍处于起步阶段。

              结合材料分析,我国“寻梦、追梦、圆梦”的航天探索历程所体现的“探索世界与追求真理”的有关知识。(12分)

               

            • 2.

              阅读材料,回答问题。

                  国务院在《规划》、《意见》中对于我国节能环保产业发展明确了政策机制驱动、技术创新引领、重点工程带动、市场秩序规范、服务模式创新的基本原则,并提出了若干具体政策措施。

              《规划》、《意见》所列部分措施

              安排中央财政节能减排和循环经济发展专项资金,支持节能减排及环保产业重点工程

              鼓励和引导民间投资和外资进入节能环保领域

              加快推进资源性产品价格改革

              鼓励有条件的企业承揽境外各类环保工程、服务项目

              结合材料,运用辩证唯物论的相关知识,就我国如何实现节能环保产业发展目标提出合理建议。(12分)

               

            • 3.

              阅读材料,回答下列问题。

                  历史表明,经济危机形成的倒逼机制,往往会对经济结构产生“洗牌效应”,为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚,文化资源丰富。近年来,中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略,将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一,着力培育软实力。2008年以来,全球性金融危机 “寒风劲吹”,安徽文化产业却凭借“厚积薄发”的底气,抢抓机遇,逆势而上,成为江淮大地加速崛起的新引擎。

              从生活与哲学角度说明安徽省的做法是如何发挥主观能动性的。(12分)

               

            • 4.

              (26分)阅读材料,回答问题。

              材料一  2013年10月12日,国务院副总理刘延东在山东调研时强调,要全面落实文化强国建设的部署要求,要繁荣文化创作,不断产出更多具有中国精神、中国特色、中国风格、中国气派的传世佳作。要大力实施惠民工程,切实保障人民群众基本文化权益,丰富精神文化生活。要推动文化产业与科技和旅游、体育等产业融合发展,增强文化产业核心竞争力,延伸产业链,增加相关产业文化含量,加快推进文化产业成为国民经济支柱产业。

              (1)结合材料一,分析全面落实文化强国建设部署所坚持的方法论原则(6分)

              材料二  最近,许多中国人成了韩剧《来自星星的你》的忠实粉丝,持续了几年的韩剧热,给我国的文化市场和人民生活带来很大影响。针对韩剧热播的现象,引发了人们的热议,有人认为,韩剧热潮让我们的文化自尊受到了伤害;也有人认为,对于韩剧的热播我们不应一味排斥,更应该让我们的文化工作者去思考和反思,并不是高高坐在五星级宾馆喝着咖啡就能写出一部好戏来的。

              (2)结合材料二,运用文化生活的有关知识评析上述两种观点。(12分)

              材料三  建设文化强国,必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,凝聚社会共识,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,”积极引导广大人民群众培育和践行社会主义核心价值观。

              (3)运用历史唯物主义的知识,说明引导广大人民群众培育和践行社会主义核心价值观的意义。(8分)

               

            • 5.

              (42分)阅读材料,回答问题。

              材料一  社会主义核心价值观三个层次的理念相互贯通,实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一,实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一,兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。培育和弘扬核心价值观,要做到“内化于心,外化于行,知行统一”。

              (1)请你就如何将社会主义核心价值观“内化于心,外化于行,知行统一”提出三条合理化建议,并分别说明其哲学依据。(12分)

              材料二  3月10日,福建成为国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区。今后福建省将在植树造林、节能减排、污染整治、水土流失治理等方面加大投入;淘汰落后产能行业,进一步优化产业结构、加快促进传统产业提升改造、主导产业向先进高端发展,推动生态农业、生态工业、现代服务业、节能环保和战略性新兴产业发展进入快车道;加强监管,严把项目准入关,注重提高城镇化建设质量。

              (2)结合材料二,分析福建省推进生态文明先行示范区建设的经济意义。(12分)

              (3)有人认为,推进生态文明先行示范区建设,只要政府发挥作用就行了。请用政治生活知识评析这一观点。(9分)

              材料三  央视《新春走基层,家风是什么》节目引发公众对传统家庭教育的关注与热议。这一话题将中华文化传统精华与当代国人的价值追求巧妙结合,传递着社会主义核心价值理念。同学们认为,传承和弘扬优良家风对于引导人们自觉履行家庭责任、社会责任,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚,很有现实意义。

              (4)结合材料三,请你从文化作用的知识找出传承和弘扬优良家风的依据。(9分)

               

            • 6.

              材料一   全面建成小康社会要始终把解决好农业.农村和农民问题作为全党工作重中之重,把城乡发展一体化作为解决“三农”问题的根本途径,要促进工业化.信息化.城镇化.农业现代化同步发展,着力强化现代农业基础支撑,深入推进社会主义新农村建设。

              近11年来中央一号文件都是聚焦“三农问题”

              2004年中央一号文件

              关于促进农民增加收入若干政策的意见

              2005年中央一号文件

              关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见

              2006年中央一号文件

              关于推进社会主义新农村建设的若干意见

              2010年中央一号文件

              关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见

              2011年中央一号文件

              关于加快水利改革发展的决定

              2012年中央一号文件

              关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见

              2013年中央一号文件

              关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见

              2014年中央一号文件

              关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见

              材料二   为加快农业现代化建设,A镇依托当地有机农业园区的优势,建成第5代冬暖式温室4000多亩,总规模达到1万多亩,每栋温室配备看护房.沼气池.猪舍.卷帘机等,实现了设施自动化与生态农业的相结合。通过发展现代农业,亩均收入在3万多元,实现当年投资,当年收回成本。在整个生产过程中由镇上的蔬菜合作社运作,及时掌握销售信息,统一组织建设,统一生产,统一管理,统一经营销售,农民实现了“不用出家门,拥有聚宝盆”的多年梦想。还建设了1万平方米高标准示的蔬菜专业交易市场。通过建立灵活高效的“产业党建联动区+合作社+基地+市场”蔬菜产销体系,破解农产品销售难题,实现了农业增效.农民增收。

              (1)结合材料一,简要说明党中央对我国“三农问题”的探索过程中体现的执政思想及其作用。(8分)

              (2)结合材料二和所学经济知识,分析A镇加快发展现代农业对当地经济的推动作用,假设你是A镇合作社的经营者,你将采取哪些措施来加快农业现代化建设?(12分)

              材料三  习近平在调研指导兰考县群众路线教育实践活动时,深情感怀焦裕禄事迹对一代共产党人的成长影响,强调焦裕禄精神同井冈山精神.延安精神.雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是.现在是.将来仍然是我们党的宝贵精神财富。

              材料四   某市从实际出发,笃行焦裕禄精神,积极推进文化建设,推动经营性文化事业单位转企改制,创新文化宏观管理体制;积极探索文化基础设施建设,形成市有图书馆.博物馆,县有图书馆.文化馆,乡镇有综合文化站,村和社区有文化活动室.文化大院的四级公共文化服务网络。

              (3)结合材料三,从“意识的作用”的角度,说明“焦裕禄精神”对我们搞好中国特色社会主义建设的重大精神引领价值。(12分)

              (4)结合材料三.四,运用文化生活知识,分析该市是如何推进文化发展的。(10分)

               

            • 7.

              阅读材料,回答下列问题。

              材料一:气候变化问题最初是作为环境问题而由科学家讨论的,与气候变化相关的文章较早也大多出现在科学类杂志上。上世纪70年代有人开始将环境、气候变化、外交和安全等问题联系起来,80年代气候变化问题逐渐引起了大众关注,90年代全球气候变化已经成为举世瞩目的重大战略性问题。2009年12月,在丹麦哥本哈根气候变化大会上,就应对气候变化通过了《哥本哈根协议》,达成了广泛共识,取得了重要而积极的成果。

              材料二:良好生态环境是经济社会可持续发展的重要条件,也是一个民族生存和发展的根本基础。坚持节约资源和保护环境是我国发展的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。党的十七届五中全会强调,要坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。在全社会倡导绿色生活,使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。

              (1)请结合材料一,运用辩证唯物论的有关知识说明我国为什么要发展低碳经济?

              (2)结合材料对“气候变化问题重要性”的认识,运用认识论的观点说明人类是怎样追求和发展真理的?

              (3)结合材料,请草拟一份“低碳生活”倡议书(提纲),并写出相应的哲学依据。(至少三点)

               

            • 8.

              (29 分)阅读材料,回答问题。

              习近平主席于2013 年10 月7 日在出席亚太经合组织工商领导人峰会指出,为了从根本上解决中国经济长远发展问题,必须坚定推动结构改革,宁可将增长速度降下来一些。任何一项事业,都需要远近兼顾、深谋远虑,杀鸡取卵、竭泽而渔式的发展是不会长久的。

              (1)某班结合上述材料组织小组讨论,有同学认为,如果我国实现生态拐点,势必会影响经济发展速度。请运用科学发展与小康社会的经济建设的知识谈谈你对此看法。(13 分)

              (2)请运用辩证唯物论的知识回答,材料中“杀鸡取卵、竭泽而渔式发展”的做法有哪些危害性?(7 分)

              (3)请运用唯物辩证法的联系观的知识,简要分析材料中提出关于解决中国经济长远发展问题的论述的重要意义。(9 分)

               

            • 9.

              (30分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

              材料一

              注:PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,是造成空气污染的污染物。

              材料二 2014年政府工作报告强调,生态文明建设关系人民生活,关乎民族未来。雾霾天气范围扩大,环境污染矛盾突出,是大自然向粗放发展方式亮起的红灯。必须加强生态环境保护,向污染宣战,下决心用硬措施完成硬任务。我们追求的发展,是提高质量效益、推进转型升级、改善人民生活的发展。

              材料三 2013年9月,国务院印发的《大气污染防治行动计划》指出,当前我国大气污染形势严峻,大气环境保护事关人民群众根本利益,事关经济持续健康发展。要建立监测预警应急体系,加大综合治理力度,妥善应对大气污染,力争用五年或更长时间,逐步消除重污染天气,使全国空气质量明显改善。

              (1)材料一反映了哪些生活信息。(6分)

              (2)结合材料二,运用《经济生活》中转变经济发展方式的知识,说明我国应如何促进国民经济的发展。(8分)

              (3)结合材料三分析,我国政府是怎样运用马克思主义的物质原理的?(12分)又是怎样把握“事物的变化状态”的?(4分)

               

            • 10.

              (31分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

              材料一 对于香烟,烟农看到的是如何种烟获利,经济学家看到的是烟草税如何征收,美术从业者看到的是如何设计包装,教育工作者看到的是吸烟对青少年的危害。

              材料二 据世界卫生组织调查,全世界范围内13岁到15岁的年轻人中有78%称经常接触各种媒体上的烟草广告、促销等,大约三分之一的年轻人因此开始尝试吸烟。2013年世界无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。

              材料三 某市出台控烟条例三年来,公共场所吸烟现象明显改善,但也面临困境:公共场所禁烟尢部分只能靠自觉,酒楼商场等经营者担心禁烟影响生意,落实禁烟行动不积极;控烟执法缺人缺钱,只能每个月组织一次大规模的联合执法。

              (1)运用所学“探索世界与追求真理”的有关知识,解释为什么不同人对香烟有不同的看法。(8分)

              (2)结合材料二,运用《文化生活》中的有关知识分析禁止烟草广告的合理性。(10分)

              (3)结合上述材料和《政治生活》中的有关知识,从公民政治参与的角度谈谈你将如何参与控烟活动。(13分)

               

            0/40

            进入组卷