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            • 1. 2014年7、8月在西非爆发了由埃博拉病毒引起的出血热,该病毒由一条RNA单链和4个结构蛋白组成,下列有关埃博拉病毒的叙述正确的是(  )
              A.可以用营养丰富的培养基来培养该病毒
              B.它的遗传物质是RNA或者蛋白质
              C.埃博拉病毒不属于生命系统的层次
              D.埃博拉病毒的变异类型有基因突变和基因重组
            • 2. 下列关于细胞学说的内容及创立过程的叙述,错误的是(  )
              A.细胞学说主要由施莱登和施旺创立
              B.一切生物都是由细胞构成的
              C.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充
              D.细胞学说揭示了生物体结构的统一性
            • 3. 下列关于细胞学说的叙述,错误的是(  )
              A.新细胞可以从老细胞中产生
              B.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物而构成
              C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对生物个体的生命起作用
              D.1665年,英国科学家虎克发现了细胞,并创立细胞学说
            • 4. 关于病毒的结构,下列说法不正确的是(  )
              A.病毒无细胞结构,既不是原核生物,也不是真核生物
              B.病毒的衣壳具有保护病毒核酸,决定病毒抗原特异性的功能
              C.所有病毒都仅由核衣壳组成,核衣壳由蛋白质组成
              D.一种病毒只含有一种核酸:DNA或RNA
            • 5. 下列关于病毒的说法正确的是(  )
              A.逆转录病毒只含有A、T、G、C 4种碱基
              B.病毒的蛋白质外壳在宿主细胞的核糖体中合成
              C.病毒可在空气、水、土壤等介质中长期独立生存
              D.病毒是非细胞生物,因此它属于生命系统
            • 6. 生物体进行一切生命活动的基础、细胞结构和生命活动的物质基础以及生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础依次是(  )
              ①细胞分裂②细胞分化③新陈代谢④同化作用⑤构成细胞的各种元素和化合物.
              A.④⑤①
              B.③⑤①
              C.③⑤④
              D.①⑤④
            • 7. 下列有关生命系统各种结构之间相互关系的说法中,正确的是(  )
              A.生命系统结构层次中不包括生命与无机环境之间的联系
              B.个体水平以上层次和以下的层次之间没有关系
              C.各层次间层层相依又各有特定的组成、结构和功能
              D.生命系统各层次间是不能演变和进化的
            • 8. 遗传信息的携带者、生命活动的主要承担者、生命活动的主要能源物质、结构和功能的基本单位依次是(  )
              A.核酸、细胞、蛋白质、糖类
              B.糖类、蛋白质、细胞、核酸
              C.核酸、蛋白质、细胞、糖类
              D.核酸、蛋白质、糖类、细胞
            • 9. 下列有关“生命系统”的叙述,正确的是(  )
              A.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次
              B.美国纽约州立大学科学家成功合成脊髓灰质炎病毒,人工合成脊髓灰质炎病毒就是人工制造了生命
              C.人的各种反射活动都需要多个细胞的参与,不可能由一个细胞独立完成,因此,细胞不可能是生命活动的基本单位
              D.多细胞生物的遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为基础
            • 10. 下列有关生命科学发展历史的描述,正确的是(  )
              A.施莱登和施旺首次发现细胞并提出了细胞学说
              B.鲁宾和卡门证明了光合作用的场所是叶绿体
              C.温特提取出胚芽鞘中的生长素并鉴定其为吲哚乙酸
              D.格里菲思和艾弗里先后进行了肺炎双球菌的转化实验
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