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          共50条信息

            • 1．

              为了观察植物细胞质壁分离和复原的现象。某同学设计并进行了如下实验：

              材料用具：洋葱；刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜；质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），清水等。

              方法步骤：

              请回答：（1）图中步骤B用显微镜是为了观察       以及      ，目的是              。

              （2）若该同学发现植物细胞质壁分离后不能复原，可能的原因是      ，导致细胞过度失水而死亡。

              （3）该同学在步骤D观察到了质壁分离现象，其结果因为下图中的       （填序号）。判断的理由有                                                              。

              ​

              难度：较难
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            • 2．

              下图为某植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答下列问题（[ ]内填字母，   上填文字）：


              （1）图示细胞与蓝藻细胞在结构上最主要的区别是       。

              （2）图中A结构的化学成分主要是        。

              （3）该细胞中含有DNA的细胞器有[    ]。

              （4）该细胞中，进行有氧呼吸的场所是[    ]。与动物细胞相比，该细胞没有的细胞器是      。

              （5）若此细胞表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，则图中的[    ]不应该存在。如果将此紫色洋葱表皮细胞置于30%蔗糖溶液中，则颜色变深的结构是[    ]。

              难度：较难
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            • 3．

              请据图回答下列问题：

              （1）甲图细胞与大肠杆菌的主要区别是                。

              （2）甲图中具有双层膜的结构是      （填图中编号），膜的结构特点是           。

              （3）甲图中含有色素的结构是      （填图中编号）。

              （4）如果将甲图所示细胞放入30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与①         分离的现象。

              （5）乙图中，B为       。a、b、c、d、e中，属于被动运输方式的有     （填字母），葡萄糖进入红细胞的运输方式是     （填字母）。

              难度：较难
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            • 4．

              如图为植物细胞亚显微结构模式图．请分析回答下列问题：

              （1）图中A、B、C、D都具有膜结构，构成膜的主要成分是蛋白质和     ．

              （2）将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，结构[A]中的水分会大量渗出细胞，细胞将出现     的现象．

               (3)大分子物质不能跨膜运输，例如胰岛素出细胞的方式是___________，同时消耗能量。

              （4）细胞内有双层膜的结构又是细胞代谢控制中心的是         。

              （5）人体内白细胞能吞噬多种细菌等病原体，依靠的是细胞膜的      性，识别病原体主要依赖于细胞膜上的     ．

              难度：中等
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            • 5． 请回答下列有关实验的问题：
              （1）在生物实验室里，有下列试剂供实验时选用：①质量分数为15%的HCl溶液；②0.5g/mL的蔗糖溶液；③质量分数为0.2%的秋水仙素溶液；④0.01g/mL的龙胆紫溶液．如果要观察植物细胞的染色体形态，要选用的试剂有    （填序号）．欲使普通小麦的单倍体植株结实，可选用试剂    （填序号）处理幼苗．如果用试剂②处理紫色洋葱鳞片叶外表皮的临时装片，过一段时间后，用清水代替试剂②处理再次处理，整个过程中在高倍镜下观察到的现象是    ．
              （2）核辐射会诱导细胞凋亡．人白细胞介素18（IL-18）能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能．某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用“的研究：选取若干实验小鼠，随机分成三组：①组无辐射损伤； ②组辐射损伤（60Co照射，下同）；③组先同量辐射损伤，1天后注射IL-18.14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了0h、12h、24h、48h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如表：
              组别处理方法0h12h24h48h
              ①无辐射损伤0.0460.0560.0480.038
              ②辐射损伤0.4600.4200.5300.520
              ③辐射损伤+IL-180.2390.2650.2790.269
              从表中数据可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的脾细胞数目越    ；从    （组别）两组数据可知，IL-18能抑制脾细胞凋亡．
              科研小组还设置了第④组实验，方法是先注射IL-18，3天后进同量辐射损伤，14天后的实验操作同前三组，与第③组相比，设置第④组的目的是    ．
              （3）一氧化氮与乙酰胆碱都是与学习记忆有关的神经递质，一氧化氮合成酶（NOS）能促进细胞内一氧化氮的合成．下列为某科研团队探究DHA增加学习记忆的分子机制的实验方案：
              材料与试剂：食用油，添加DHA的食用油，普通饲料，若干只生理状况相同的初断乳大鼠．
              实验步骤：
              第一步：将初断乳大鼠随机分成4组，编号A、B、C、D．
              第二步：每日经口灌喂食物，组成见表
              组别A组B组C组D组
              食物普通饲料？普通饲料+小剂量
              添加DHA的食用油              		普通饲料+大剂量
              添加DHA的食用油
              第三步：饲养8周后，测定脑组织中乙酰胆碱酶AChE和NOS的活性，结果如下：
              组虽A组B组C组D组
              AChE活性（U/mg）0.40.50.70.8
              NOS活性（U/mg）1.41.21.82.0
              一氧化氮与乙酰胆碱从突触前膜释放的方式分别是    ．方案中B组实验采用的食物是    ．选用初断乳大鼠而不选成熟大鼠的原因是    ．
              难度：中等
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            • 6． （2016•济宁二模）结合质壁分离和复原实验，请回答以下问题：
              （1）实验室一般选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料，其原因是该种细胞    ．质壁分离是指    与细胞壁分离，细胞在清水中发生质壁分离复原的过程中，吸水能力逐渐    ．   
              （2）某同学将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5cm的条，再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，依次编号为a、b、c、d，30min和4h后测量每一根的长度，结果如图所示：
              四组实验中，能够观察到细胞质壁分离和质壁分离自动完全复原的是    （填字母）组，d组4h后细胞外KNO3溶液的浓度与实验前相比    ．
              难度：中等
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            • 7． （2016•吉林四模）某生物兴趣小组学生利用藓类小叶按下面步骤进行实验：
              步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片．
              步骤二：在盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引．这样重复几次．
              步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示．
              （1）此时细胞发生了    现象，吸水能力变    ．图中A、B处的颜色分别是    、    ．
              （2）如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A处颜色是    ．若视野较暗，可以调节显微镜，使用    （填“大”或“小”）光圈．
              （3）将步骤三所得的玻片标本放在80℃条件下处理一段时间再观察，A处颜色是绿色，为判断该细胞是否存活，同学在盖破片一侧滴加清水，在另一侧用吸水纸吸引．重复几次，观察到细胞的状态    （填“会”或“不会”）改变．
              （4）若观察的玻片标本是动物细胞，用台盼蓝染色剂处理后，细胞不变色，判断该细胞是否存活？    ．
              难度：中等
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            • 8． （2016•衡阳一模）根据表所列实验，分析并回答问题：
              组别材料实验试剂观察内容
              A人的口腔上皮细胞盐酸、吡罗红、甲基绿等细胞核和细胞质的染色情况
              B豆浆双缩脲试剂A液和B液组织样液颜色变化
              C紫色洋葱鳞片叶外表皮清水、适宜浓度的蔗糖溶液质壁分离及复原
              （l）上述实验中，需要使用显微镜进行观察的是    （填实验组别字母）．
              （2）A组实验材料中，能否用洋葱鳞片叶内表皮细胞代替    ，最终观察到细胞核中呈    色．
              （3）B组实验中组织样液最终的颜色是    ．双缩脲试剂A液和B液的正确使用顺序是    ．
              （4）某同学完成C组实验后，绘制了如图：
              一般情况下，该实验需要进行    次显微观察，实验过程中若图中结构7的体积逐渐变大，外因是    ；原生质层是由图中    （填数字序号）构成的．
              难度：中等
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            • 9． 某同学用紫色洋葱进行一系列实验，下图1为洋葱纵切面示意图，请据图回答：

              （l）进行“提取和分离叶绿体中色素”实验时，应取图1中的 部分作实验材料；进行“观察植物细胞有丝分裂”实验时，最好选用 部分作实验材料．
              （2）该同学为探究Ⅲ部分是否有还原糖，他将Ⅲ部分榨汁，然后向滤液中加入斐林试剂A液1mL，振荡后加入斐林试剂B液1mL，摇匀后，没有出现砖红色沉淀，因而得出Ⅲ部分没有还原糖的结论．请指出该实验中出现的两个错误： 、  ．
              （3）该同学用洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离实验时，所看到的现象如图2，此时b处充满了 ．a细胞不呈现紫色的原因是 
              （4）要判断异物d是在装片上还是镜头上，应如何操作和判断？
              难度：中等
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            • 10．

              甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖分生区细胞结构示意图．请回答下列问题．

              （1）两图表示细胞的               （显微/亚显微）结构，其中表示根尖分生区细胞的

               是图     。

              （2）图中标号6所示结构的主要成分是           ；2中大分子物质的骨架是     。

              （3）若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图     ，其中“质”指的是         。

              （4）如该植物细胞取自一朵红色花瓣，则决定其红色的花青素存在于哪个结中     。（填名称）

              （5）经测定，一个细胞的细胞液中所含物质的浓度为0.2 mol/L．若将该细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，一段时间后不仅发生质壁分离还会出现              现象，若置于较高浓度的蔗糖溶液中能否发生上述现象           ？

              （6）在原核细胞中，不具膜结构的细胞器是     （填名称），如果在该细胞器上合成的物质是由50个氨基酸构成的一条链，则在该细胞器上将会有     个水分子生成。

              难度：较易
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