今年9月上旬山东、河北等地的连阴天气严重影响了玉米的产量，请结合下图分析回答：

（1）当光照强度为0时，玉米叶肉细胞内产生ATP的场所有_________________________，若图1表示大田中玉米的生理变化，A点的大小主要受_____________的影响。

（2）植物从外界吸收CO2为0时，可对应图1曲线中的_________段；如果CO2的浓度适度增加，则B点向__________移动，C点则向________移动。

（3）若在夏季晴朗的中午，图2所示气体[   ]___________的生成量超过了消耗量，会扩散到细胞外，其产生的具体部位是______________；过程②中伴随的能量变化是________________。

（4）为研究光合作用速率，某兴趣小组将生长情况相同的玉米叶片分成4等分，在不同温度下分别暗处理1小时，再以相同的光照处理1小时，测得重量变化如下所示：

由表格数据可知，第_____组叶片的光合作用合成的有机物最多，合成速率为_______mg/h。

(11分)下图1表示A.B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图2表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。

请分析回答：

(1)在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是________________。

(2)图1中的“a”点表示______________。如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是______________。

(3)在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从________________向______________方向移动。

(4)e点与d点相比较，e点时叶肉细胞C3的含量______________；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量______________。(填“高”、“低”或“基本一致”)

(5)当光照强度为g时，比较植物A.B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小，结果应分别为M1__________M2、N1__________N2。

(6)增施农家肥可以提高光合效率的原因是(答出两项即可)：

①__________________________________________________________。

②__________________________________________________________。

（12分）科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体，该突变体对强光照环境的适应能力更强。请回答：

（l）提取水稻突变体的光合色素，应在研磨叶片时加入__________，以防止色素被破坏。用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素，缺失的色素带应位于滤纸条的_____________。

（2）该突变体和野生型水稻的O2释放速率与光照强度的关系如下图所示。当光照强度为n时，与野生型相比，突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率________。当光照强度为m时，测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大，据此推侧，突变体固定CO2形成_________的速率更快，对光反应产生的______消耗也更快，进而提高了光合放氧速率。

（3）如果水稻出现叶绿素a完全缺失的突变，将无法进行光合作用，其原因是：________________。

（16分）研究人员用不同植物做了两组关于植物光合作用和呼吸作用的实验。

Ⅰ、利用紫苏进行了实验，图甲表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，据图分析：

（1）图中B点后曲线上升的原因是光合作用过程中            阶段增强，此时产生的_______ 和______为CO2的还原提供条件，所产生的O2在细胞中的              被利用。

（2）紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是               。（用图中字母回答）

（3）该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？        （填“是”或“否”）。

Ⅱ、图乙表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中， 在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。据图回答问题：在图乙中的丙处添加CO2时，分析短时间内C5的变化为            ，若在图乙中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量为                 微摩尔。

(13分)下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：

（1）图中A表示的过程为_______________阶段，其中生成的ATP所含化学能来自_________；这些ATP将用于_______________________。

（2）图中B表示的过程为________________阶段，此阶段发生的场所是在______________。此阶段的进行　　　　（填需或不需）光

（3）写出能概括A和B两阶段的一个反应式（用（CH2O）表示糖类）。（2分）

（4）图中C表示的过程为_____        ____，产生的ATP中储存的能量来自_                 _，ATP水解释放的能量直接用于植物的各项生命活动，这里产生的CO2是在______    ___阶段形成的，产生的水是在_____      ____阶段形成的，产能最多的是___   ________阶段。

下列是有关光合作用和呼吸作用的实验内容。

【Ⅰ】利用下列材料用具，完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验。

材料用具：直径为1cm的打孔器1个，注射器1个，蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干，小烧杯4个，新鲜菠菜叶片若干，装有60W白炽灯泡的台灯1个。

方法步骤：

①用打孔器打出小圆形叶片30片，并用注射器抽出小圆形叶片内的气体，将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用。

②取3个洁净且大小相同的小烧杯并编号为A、B、C，分别倒入20mL富含CO2的清水。

③分别向A、B、C小烧杯中加入10片小圆形叶片。

④A小烧杯用绿色玻璃纸包裹，B小烧杯                ，C小烧杯                ，

然后用台灯进行等距离光照。

⑤20分钟后观察并记录A、B、C小烧杯内叶片上浮的数量情况。

⑥实验结果与预测是：A小烧杯内叶片上浮的数量最少；B小烧杯内叶片上浮的数量            ；C小烧杯内叶片上浮的数量             。

【Ⅱ】绿叶中色素的提取和分离实验中，用作溶剂的是                      ；提取色素时，研磨叶片要迅速而且        ，为防止研磨中色素被破坏，应向研钵中放入少许的                ；色素分离时，滤液细线不要触及             。

【Ⅲ】下表为不同氧气浓度下，植物呼吸作用过程中相关气体的交换值。根据表格中的数据回答相关的问题：

（1）当CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时，植物的呼吸方式是              。

（2）当CO2释放量为1.00时，写出此时植物呼吸作用的化学反应式:

                                                                      。（4分）

科学家在研究光合作用时，做了如下模拟实验：

实验前，他向一个密闭容器的溶液中加进了ADP，磷酸盐、光合色素及有关酶等，（如图甲）。实验时，按图乙的限制条件（光照，CO2等）进行，并不断测定有机物的生成速率,随时间推移绘出了曲线图乙。请分析实验图示回答问题：

(1)曲线图乙中，AB段平坦的原因是__________________________________。

(2)图乙BC段的反应是在黑暗条件下进行的,有有机物的生成。这是因为AB段反应为其提供了______________________等,能用来进行___________,从而生成了有机物。

(3)曲线图乙中CD段迅速下降是因为BC段的消耗使_______________的数量逐渐降低而造成的。

(4)这个科学家设计的实验装置主要是模拟绿色植物的__________________结构。

（5）在光合作用中，CO2中C元素的转移途径是______________________

（6）光合作用总反应方程式_______________________________________

请回答有关光合作用的下列问题：

图l是仙人掌类植物特殊的 CO2同化方式，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用；图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，请据图分析并回答：

（1）该类植物夜晚能吸收CO2，却不能台成C6H12O6原因是                         。

（2）图l所示植物对应图2中的     类植物（填字母），从生物进化的角度看，该特殊的CO2同化方式是                                   的结果。

（3）图2中的A类植物在10～16时           （能／不能）进行光合作用的暗反应，从CO2供应角度分析原因有              、                                      。

（4）与上午10时相比，中午l2时B类植物细胞中C5含量变化是                       。为什么？                                                                          

若在上午10点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，则细胞中C3含量变化是         。若白天在某时刻忽然发现植物细胞中C6H12O6含量增加，则可能是由于           （环境因素）造成的。

请据图回答有关的问题：

(1)图甲中光反应的场所是______，a物质是______。

(2)图乙中A过程的反应场所是________，ATP产生量最多的是________(填字母)过程。写出图乙过程的总反应式：____________________________________________________________________。

(3)图丙表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速率与光照强度、温度的关系。在温度为10℃时，光照强度大于________千勒克斯后，该植物光合速率不再随光照强度增加而增加，当温度为20℃时，光照强度由4千勒克斯瞬时上升至12千勒克斯，此时该植株叶绿体内C5的含量将________。当温度为30℃、光照强度小于12千勒克斯时，限制该植株光合速率的主要因素是___________________ _____________________________________________________________________________________________________________________。

（13分）下图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，图中a、b为光合作用的原料，①~④表示相关过程，据图回答：

（1）图中①③过程进行的场所分别是       ，      

（2）光合作用过程中[H]来源于①过程中        ，用于③过程中        。

（3）有氧呼吸过程第一阶段的场所是         ，产物除了[H]、ATP外，还有        。①过程产生的O2用于相邻细胞的②过程，至少经过        层膜结构。

（4）若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为1%的环境中，叶绿体中[H]含量将        。

（5）写出③消耗ATP的反应式                        

（6）将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中，给予充足光照，都会产生气泡：请问这两种气泡成分是否一样？请解释原因。

（7）假如将上述两支试管移入黑暗的环境中，保持温度不变，两支试管产生气泡的量分别有什么变化？为什么？