知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（假定：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物）．请分析回答下列问题．

（1）图1中，产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的 ______ 、 ______ ；物质C、D、E的名称依次是 ______ 、 ______ 、 ______ ．
（2）图1中细胞呼吸的中间代谢过程①、③、④均有能量释放，其中释放能量最多的是 ______ （填序号）．
（3）图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是 ______ ．实验装置甲中，清水中放置筒状滤纸的目的是 ______ ．
（4）若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴不动，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是 ______ ；若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是 ______ ．
（5）为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置对照装置．对照装置应如何设置？ ______ ．

难度：较易

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2．
进行光合作用的植物细胞在光照和高02与低coz情况下进行的生化过程如图所示，科学家将这一过程称为光呼吸，以区别于黑暗环境中的细胞呼吸。现以小麦细胞为研究材料，请结合所学知识，回答下列相关问题：

（1）小麦在黑暗环境中进行细胞呼吸的场所是 ______ 。如果将空气中的氧标记成¹⁸O₂，¹⁸O首先出现在 ______ 。（填物质名称）中。
（2）光呼吸与光合作用暗反应相比，两者均利用了 ______ 作为原料；除图中所示物质及酶外，后者生成最终产物还需要 ______ （填物质名称）的参与。
（3）为探究光呼吸的产物与场所，请利用同位素标记法设计实验，简要写出实验思路和预期实验结果。（要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组） ______ 。

难度：较易

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3．
下列甲图为不完整的呼吸作用示意图，以图为线粒体结构模式图．请据图回答

（1）甲图中X代表的物质是 ______ ，E代表的物质可能是 ______ ．
（2）甲图中C、D阶段发生的场所依次对应于乙图中的 ______ （填序号）．
（3）A阶段与E物质产生阶段的反应属于 ______ ，写出有关的反应式 ______ ．

难度：较易

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4．

如图为黑藻光合作用过程示意图，其中A-D 表示反应过程，①-⑥代表物质．

下表为将该黑藻培养液放入密闭容器中，在保持适宜的酸碱度和温度时，在不同的操作条件下溶解氧的变化记录．（注意：操作Ⅰ、操作Ⅱ和操作Ⅲ为连续操作）

操作变化	操作Ⅰ	操作Ⅱ	操作Ⅲ
操作变化	黑暗4分钟	第5分钟给于光照	第7分钟时填充CO₂
密闭容器中溶解氧量的变化	溶解氧由220微摩尔连续降为200微摩尔	溶解氧先增加，后不再增加而稳定	溶解氧2分钟连续增加30微摩尔

请分析并回答下列问题．
（1）①进入叶绿体穿过 ______ 层磷脂分子，D表示 ______ 过程，⑤代表的物质是 ______ ．
（2）给于光照时，瞬间④的变化为 ______ ，在填充CO₂时，短时间内C₃化合物的变化为 ______ ．
（3）在操作Ⅲ中，2分钟黑藻光合作用产生O₂是 ______ 微摩尔．
（4）分析操作Ⅱ中溶解氧先增加，后稳定的原因是 ______ ．

难度：较易

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5．
如图甲为某作物CO₂吸收量和光照强度的关系曲线，图乙为该作物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO₂释放量和O₂吸收量的关系图，请回答下列有关细胞代谢的问题：

（1）图甲曲线中，当光照强度为b点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有 ______ ．当光照强度为800lx时，光合作用过程中二氧化碳的总吸收量为 ______ μmol/（m•s），大棚种植蔬菜时，白天应控制光照为甲图中的 ______ （填“a”、“b”、“c”或“d”）点最为理想．
（2）在图乙中a、b、c、d四种浓度中，最适合该器官储藏的氧浓度是 ______ ．若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸消耗葡萄糖的量的 ______ 倍．

难度：较易

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6．
如图是光合作用过程和呼吸作用的图解，仔细分析回答下列问题：

（1）写出图中所示物质的名称：① ______ ；④ ______ ．参与光合作用的色素分布在该细胞器的 ______ 上，这些色素的作用是 ______ ．
（2）光合作用的过程可以分为两个阶段，A表示 ______ 阶段；B表示 ______ 阶段．A阶段为B阶段提供了 ______ ．
（3）F过程是有氧呼吸的 ______ 阶段．在线粒体中进行的过程是 ______ （用字母表示），有氧呼吸产生ATP最多的阶段是 ______ （用字母表示）．
（4）g代表的物质是 ______ ，它要在同一细胞内，参与B过程必须通过 ______ 层膜．

难度：中等

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7．
回答下列问题：

（1）高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的 ______ 上，该物质主要捕获可见光中的 ______ 。
（2）植物的叶面积与产量关系密切，叶面积系数（单位土地面积上的叶面积总和）与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示。由图可知：面积系数小于a时，随叶面积系数增加，群体光合速率和干物质积累速率均 ______ 。当叶面积系数超过b时，群体干物质积累速率降低，其原因是 ______ 。
（3）通常，与阳生植物相比，阴生植物光合作用吸收与呼吸作用放出的CO₂量相等时所需要的光照强度 ______ （填“高”或“低”）。

难度：较易

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8．

某生物兴趣小组用酵母菌进行了一系列探究活动。该兴趣小组将酵母菌研磨成匀浆，离心后得到上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体）．在甲、乙、丙、丁、戊五支试管中分别放入等量的下表所示研磨液，己试管中加入与甲等量的沉淀物和与乙等量的上清液，进行如表相应实验。

试管	酵母菌研磨液	加入溶液	氧气含量	反应时间
甲	沉淀物	2mol/L丙酮酸2mL	充足	适宜且相同
乙	上清液	2mol/L丙酮酸2mL	充足
丙	沉淀物	1mol/L葡萄糖2mL	充足
丁	上清液	1mol/L葡萄糖2mL	充足
戊	上清液	1mol/L葡萄糖2mL	无氧
己	上清液+沉淀物	1mol/L葡萄糖2mL	充足

请回答：
（1）甲产生[H]的同时，还产生 ______ 和ATP。
（2）甲产生[H]，丙不产生[H]，原因是 ______ 。
（3）丁产生[H]，原因是 ______ 。
（4）戊试管产生的ATP与丁组 ______ （填“一样多”或“不一样多”）。
（5）己试管的耗氧量 ______ （填“大于”、“等于”或“小于”）甲试管。

难度：较易

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9．

如图是某绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：

　　
（1）图中A表示的过程为 ______ ，其中生成的ATP将用于 ______ ．图中B表示的过程为 ______ ，此过程发生的场所是在 ______ ．
（2）图中C表示的过程为 ______ ，产生的水是在细胞的 ______ （填场所）形成的．
（3）以测定的CO₂吸收量与释放量为指标，研究温度对该绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：

	5℃	10℃	20℃	25℃	30℃	35℃
光照条件下CO₂吸收量（mg•h^-1）	1	1.8	3.2	3.7	3.5	3
黑暗条件下CO₂释放量（mg•h^-1）	0.5	0.75	1	2.3	3	3.5

该绿色植物在温度为25℃～30℃时光合作用制造的有机物总量逐渐 ______ （填“增加”或“减少”）．假设呼吸作用昼夜不变，植物在25℃时，一昼夜中给植物光照12小时，黑暗12小时，则一昼夜CO₂吸收量为 ______ mg．

难度：较易

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10．
测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO₂的吸收量或O₂消耗量（相对值）
（1）植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的______．据图推测，该植的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度______（填“高”或“低”）．温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为______℃．
（2）该物光反应的产物中，被暗反应利用的物质是______．在供给C¹⁸O₂较长时间后，叶肉细胞线粒体内能够检测出含¹⁸O的物质有______写出两种）．
（3）图中B点时该植物的叶肉细胞中氧气的扩散方向是______/______．B、D点时植物光合作用制造的有机物______（填“大于”、“小于”或“等于”）细胞呼吸消耗的有机物．
（4）利用上述装置测定测定该植物20⁰C时单位时间内CO₂吸收量（相对值）的过程中，容器内CO₂的含量变化是______．

难度：较易

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