知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
据图回答下列问题：

（1）图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得．在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示．图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图．植物叶片的呼吸速率不变．
①实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的 ______ 位置处．
②对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母） ______ ．
③在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为 ______ 毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）．
④为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是 ______ ．
（2）丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况，a～f代表O₂或CO₂，丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响（以测定的CO₂吸收量与CO₂释放量为指标）请据图回答下列问题：
①丙图中可表示O₂的字母是 ______ ，图中c ______ （填“可以”或“不可以”）表示葡萄糖的去向，原因是 ______ ．
②丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 ______ 倍．

难度：中等

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2．
根据如图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：

（1）图中方格内的物质名称是 ______ ．
（2）从图中选择有关的字母填在题的括号内：
①其中产能最多的是 ______ 阶段．
②产[H]的阶段是 ______ ．
③氧气参与 ______ 阶段的反应．
（3）图中A发生的场所是 ______ ，E表示的物质是 ______ ．
（4）写出有氧呼吸的主要场所是 ______ ，进入该场所的呼吸底物是 ______ ．有氧呼吸的总反应式 ______ ．

难度：较易

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3．
如图表示生物体代谢的部分回答，据图回答：
（1）写出图中A～D表示的生理过程的名称：A ______ ，B ______ ，C ______ ，D ______
（2）硝化细菌、蓝藻合成有机物的方式分别是 ______ 和 ______ （填字母）
（3）硝化细菌、酵母菌获得能量的方式分别是 ______ 和 ______ （填字母）

难度：较易

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4．
如图1表示在最适条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系；图2表示该植物叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态．请回答下列问题：

（1）图1中，影响c点左右移动的主要外界因素是 ______ ；
（2）由图1可知，光照条件下，光照强度大于 ______ klx时植物才会表现出生长现象．在相同温度下，将该植物的叶片置于8klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小时内每100cm²叶片的光合作用所消耗的CO₂的量为 ______ mg．
（3）图2中细胞器①利用CO₂的场所和细胞器②产生CO₂的场所分别是 ______ ；对该植物来说，图1中四种不同光照强度（a、b、c、d对应光照强度）对应图2中的状态依次是 ______ ．
（4）研究者进行了不同温度和光照强度组合处理对葡萄叶片光合速率、气孔开度及细胞间CO₂浓度的影响实验，结果如图3所示．
①在两种光强度下，随温度升高，叶片光合速率均下降，从甲、乙两图分析，原因可能是：随温度升高， ______ ，使叶片吸收的CO₂减少．
②据丙图可知，适宜光强/40℃、强光/37℃及强光/40℃进行组合处理，推测这些条件下叶片光合速率 ______ （填上升/不变/下降）．

难度：较难

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5．

如图表示生物体内部分物质之间的转化关系，请据图回答：

（1）在有氧呼吸的三个阶段中，不是在线粒体中进行的阶段是 ______ （填序号），释放能量最多的阶段是 ______ （填序号）．
（2）1mol葡萄糖在被彻底氧化分解以后，释放出2870kJ的能量，其中1161kJ左右的能量储存在 ______ 中，其余的能量以 ______ 的形式散失了．
（3）反应①、②、③、④、⑤中，可在人体细胞中进行的是 ______ ，可在酵母菌体内进行的是 ______ ．
（4）请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表：

被检测的物质	试剂	现象（颜色）
CO₂	澄清的石灰水	混浊
CO₂	溴麝香草酚蓝水溶液	① ______
酒精	重铬酸钾的浓硫酸溶液	② ______

难度：较易

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6．
如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度（O₂%）下
CO₂释放量和O₂吸收量的变化，请据图回答：
（1）在外界氧浓度为10%以下时，该器官的细胞呼吸方式是 ______ ．
（2）图中阴影部分的面积代表 ______ ．
（3）以下叙述中，不正确的有（单选） ______ ．
A．A点时，该植物的非绿色器官只进行无氧呼吸
B．B点时，该植物的非绿色器官的无氧呼吸强度最弱
C．C点时，该植物的非绿色器官只进行有氧呼吸
D．A至C点时，该植物的非绿色器官的无氧呼吸强度随氧浓度的升高而逐渐减弱
（4）当外界氧浓度为4%～5%时，该器官CO₂的释放量相对值为0.6，而O₂的吸收量相对值为0.4．此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的 ______ 倍．
（5）贮存该器官时，应调节周围氧浓度至曲线图中 ______ 点（填字母）对应的氧浓度值．
（6）细胞呼吸中与氧结合的[H]（即还原型辅酶Ⅰ）是指哪个？ ______ （NADH或者NADPH）．
（7）写出外界氧浓度为5%时酵母菌呼吸作用的反应式： ______ ； ______ ．

难度：较易

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7．
图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（假定：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物）．请分析回答下列问题．

（1）图1中，产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的 ______ 、 ______ ；物质C、D、E的名称依次是 ______ 、 ______ 、 ______ ．
（2）图1中细胞呼吸的中间代谢过程①、③、④均有能量释放，其中释放能量最多的是 ______ （填序号）．
（3）若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴不动，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是 ______ ；若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是 ______ ．
（4）为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置对照装置．对照装置应如何设置？ ______ ．

难度：较易

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8．
甲图是研究种子萌发的实验装置，两个瓶内的种子在实验前都经过适当的福尔马林溶液的冲洗消毒，乙图表示两个保温瓶内的温度在6天中的变化．

（1）该实验的目的是 ______ ．
（2）X瓶内的温度从第4天起基本不再上升，这是因为 ______ ．
（3）该实验设计对照组Y瓶的目的是 ______ ．
（4）假若Y瓶内的种子没有经过福尔马林溶液的冲洗，下列曲线图中，能正确显示瓶内温度变化的是 ______ ，理由是 ______ ．

此时，有机物的分解发生过程中 ______ （不可能/可能/一定）有线粒体参与．

难度：中等

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9．
若测定A、B两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率结果如图所示．对照实验是在30℃时进行的．请回答：

（1）当温度超过 ______ ℃后，植物B的呼吸作用就会受抑制；这两种植物中，最可能原产于热带地区的是 ______ ．
（2）写出在高温时导致光合作用受抑制的两个原因．① ______ ； ② ______ ．
（3）对A、B植物而言，光合作用对高温较为敏感，支持这一观点的实验证据是 ______
（4）导致植物A受热致死的临界温度是57℃，理由是 ______ ．
（5）在其他条件不变的情况下，当气温由40℃升至45℃的过程中，植物B的叶绿体中ATP的合成速率 ______ （选填“加快”、“不变”或“降低”）．
（6）水果在生长季节如果长期处于不致死的高温环境中，甜度会较低．参考本研究的结果，说明产生这一现象的生理基础． ______ ．

难度：中等

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10．
如图为植物体内的一系列代谢的过程示意图，请据图分析回答下列问题．

（1）在甲图的叶绿体中，ATP的转移方向是 ______ ；①②③三个阶段中释放能量最多的阶段是 ______ ．
（2）在乙图中，若a图所示为阴生植物曲线，则阳生植物曲线与其相比，C点应 ______ 移（左、右）
（3）在b图，哪个是植物生长的最适温度？ ______ ．（5℃、25℃、30℃、40℃）
（4）若突然停止光照，则叶绿体中的 ______ 含量将降低．

难度：较易

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