将状况相同的某种绿叶均分成四组，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h(光强相同），测其重量变化，得到如下表的数据。请根据表格数据回答下列问题：

（1）该植物中能将光能转化为化学能的色素分布于___________(结构)上，主要吸收____________________光。

（2）若要提取和分离该植物绿叶中的色素,研磨时,需要加入的药品有_____________;采用层析液分离色素时,溶解度最高的色素是_________________。

（3）下列属于净光合作用的是_______________。

①真正光合速率与呼吸速率的差值   ②真正光合速率   ③O₂释放量   ④O₂产生量 

⑤CO₂吸收量  ⑥CO₂固定量  ⑦有机物产生(制造)量  ⑧有机物积累量 

（4）该植物细胞呼吸的最适温度约是__________℃；该植物光合作用的最适温度约是_______℃；30℃下的真正光合速率为____________mg/h。

图示酵母菌的结构。运用所学知识和技能，完成    答题提示：从各小题题后供选答案中，选择“A”或“B”    填空作答。

    (1)从细胞结构来看，酵母菌属_____________生物。

    (2)酵母菌在有氧和无氧条件下都能生活。在氧气供应充分的条件下，酵母菌进行有氧呼吸，分解葡萄糖产生____；在无氧条件下，酵母菌进行无氧呼吸，分解葡萄糖产生__________

(3)如图所示，酵母菌在密闭的试管内活动，产生的二氧化碳通过导管通入敞口的试管。试管内装有BTB溶液，二氧化碳与BTB产生反应会导致颜色变化。引起变色所需的时间反映出酵母菌产生二氧化碳的速率。请利用这一装置，探究“不同温度对酵母菌生成二氧化碳速率的影响”。（提示：适宜于酵母菌生活的温度为18～25℃）。

   该实验的自变量是___________________。

    (4)为检测是否有酒精产生，可用____________进行检验。  

A．溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液   

B．0.02g/mL的CuS0₄溶液

下图是某植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用之间的关系图，其中A～E表示相关过程，a～e表示相关物质，据图回答：

（1）图中A、B过程分别表示__________，a、b物质表示分别表示_____________。

（2）C过程发生在______________，A过程产生的a物质参与C过程，至少经过____层生物膜。

（3）A～E过程中，玉米叶肉细胞能产生ATP的是_________。

下图是有关光合作用与呼吸作用的图解。据图回答下列问题：

(1)图中A过程表示___________作用，它包括 ___________________ 两个阶段。

(2)图中B表示__________作用。

(3)B释放的能量，大部分以热能的形式散失掉了，另一部分能量转移到_________中，供生命活动直接利用。

(4)利用大棚种植蔬菜，如果遇上阴雨连绵的天气，为了提高农作物的产量，应适当_______(升高或降低)温度，以减少呼吸作用对有机物的消耗。

图1为适宜情况下某植物幼苗叶绿体中某两种化合物的变化。图2为a、b两种植物在其他条件均适宜的情况下，光照强度对光合速率和呼吸速率的影响。根据所学知识回答下列问题。

（1）光合作用中ATP的消耗及有氧呼吸中[H]的消耗分别发生在___________和__________（填具体的结构）。

（2）若T₁时突然增加CO₂浓度，则短时间内物质A、B分别指的是_________、______（[H]、ADP、C₃或C₅）。

（3）图2中阴影部分的纵向值代表相应光照强度时的__________，______（填“a”或“b”）植物可能更适宜生活于弱光照环境中。当植物长时间处于黑暗条件下时，叶片会变为黄色，其原因是________________。

（4）将a植物放在常温下暗处理2h，重量减少4mg，再用适当光照射2h，测其重量比暗处理前增加4mg，则该植物的实际光合速率是___________mg/h。

下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

（1）能吸收光能的物质a分布在叶绿体的 ______________________，光反应为暗反应提供的物质是[ c]____________和[ e ] ________________。

(2)③、④和⑤发生的场所分别是_____________、_____________ 、 ___________________ 。

(3)上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是____________________。

(4)⑤过程中d的移动方向是从____________________________（填场所）。

(5)假如该植物从光照条件下移到黑暗处，h量的变化是____________。

(6)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是__________________(用图中标号表示)。

Ⅰ在不同温度下研究一种冻原植物，观察光合作用产生氧气及释放到环境的氧气的净含量（均在标准状态下）。请据图回答：

（1）氧气的产生、氧气的释放分别是曲线__________。

（2）什么温度下ATP产生和消耗大致相等？__________。

（3）在什么温度值下光合作用产生的氧气和呼吸作用消耗的氧气彼此相等？_____________Ⅱ有人设计了一个光合作用的实验，实验前在溶液中加入损伤了外膜和内膜的叶绿体及一定量的ATP和NADPH，然后分为Ⅰ、Ⅱ两个阶段，按下图所示的条件进行实验，除葡萄糖外，阶段Ⅰ积累的物质有_______、______、______（列出三项）。

请在图中绘出阶段Ⅱ合成糖的速率可能的曲线。

下图1表示某绿色植物细胞中的部分生命活动过程示意图，图中①～⑤表示生理过程，A～D表示生命活动产生的物质。图2表示大田中该植物在不同温度下CO₂的吸收量或释放量。请据图回答下列问题：

(1) 图1中③表示________________，A表示________。

(2) 图1中在生物膜上发生的生理过程有________，能产生ATP的生理过程有________。(填序号)

(3) 图2中，在25 ℃的条件下，短时间内提高CO₂的浓度，图1中的D含量变化是________。

(4) 据图2分析，温度为________℃时，光合速率最大。若在15 ℃条件下，每隔12 h交替黑暗与光照，则该植物叶绿体在24 h内固定的CO₂的量为________mg。

花烛是一种观赏性植物，喜温热多湿而又排水良好的半阴环境。下图表示其在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答下列有关问题。

（1）图中b点时叶肉细胞内能够合成ATP的场所有______,M点的含义是_______,此时理论上叶肉细胞内叶绿体产生0₂的速率_____(填"大于""等于"或"小于")线粒体消耗O₂的速率。

（2）本实验的自变量为_____________，无关变量有_____________（写出两种即可）。

（3）由曲线可看出适当遮光能够增加花烛的净光合速率，某同学做出的推测为:适当遮光可能导致叶绿素含量增加，请设计一个实验验证该同学的推测是否正确，简单的写出实验思路即可:_________________。

图1表示将A植物放在不同浓度CO₂环境条件下，A植物光合效率受光照影响的变化曲线，图2代表植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图，请分析完成下列问题：

                    图1                                                    图2                                                  图3

（1）图1中，在e点时，叶绿体中ADP的移动方向是_______________________。线粒体中CO₂扩散到邻近的叶绿体中被利用至少要经过_________层磷脂分子层。

（2）图1中e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C₃的含量________（填“高”“低”“基本一致”）。

 ( 3 )图2中,p点_________（填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因为_______________________。

（4）在图2中，假如C¹⁸O₂作为某一生理作用的原料，则在较强的光照条件下，图中含有¹⁸O的呼吸作用产物的去向是图3中的________途径（用图中字母表示）;此时,在基粒上发生的能量转变是                                           。

（5）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片、抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO₃溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，将记录结果绘成曲线如图3，请据此回答。

①该实验的目的是：_______________________________________________。

②从图解分析， c点以后曲线上行，其最可能的原因应该是________________________________。