(1)物质X是__________________，它可以通过植物的________________作用产生。

(2)物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成___________。②和⑤过程中物质Y产生的场所分别是___________________________。

(3)人体内不能进行________________(填序号)过程，原因是___________________________。

(4)在细胞呼吸过程中，实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成_________________。

(5)花盆里的土壤板结后，需要及时松土，其目的是促进________________(填序号)过程的进行，从而产生大量能量，有利于________________的吸收。

将生长旺盛的某植株置于密闭、透明的玻璃罩内培养，在适宜的温度和充足的矿质养料条件下进行实验。如图为每隔2h一次玻璃罩内CO₂浓度（假设细胞呼吸强度恒定，不考虑无氧呼吸）后绘制的曲线。

（1）在该实验过程中只有两个小时没有光照，这个时间段可能是__________h；实验12h后，该植物干重变化是__________（填“增加”“减少”或“基本不变”）。

（2）该实验过程中的4～6h和8～10h两个时间段，玻璃罩内的CO₂浓度都保持不变，原因是______________________________________________。

（3）该实验过程中4～6h平均光照强度__________（填“大于”“小于”或“等于”）8～10h平均光照强度。

在适宜温度和一定光照条件下，研究不同浓度的蔗糖对培养4周后某试管苗相关指标的影响，结果见下表。请回答下列问题：

(1)据表分析，随蔗糖浓度的增加，呼吸速率加快，［H］由________________________(场所)转运到线粒体内膜上与O₂结合的速率加快。

(2)其他条件均适宜时，在一范围内，随着温度上升，该植物细胞呼吸和光合作用的速率变化不同，其最可能的原因是____________。温度会影响光命作用的________________阶段。

(3)如果向培养该植物的温室内通人CO₂，光照一定时间(数分钟)后杀死该植物，同时提取产物并分析。实验发现，短时间内CO₂就已经转化为许多种类的化合物。如果要探究CO₂转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是____________________________________。

(1) 光合色素吸收的光能用于水的分解和在酶的作用下合成ATP，该过程是光合作用的________阶段，其在叶绿体的________上进行的。

(2) 在有氧呼吸过程中，O₂参与有氧呼吸的第　________阶段反应。有氧呼吸过程中ADP转换成ATP所需能量来源于________。

(3) 温度主要是通过影响________，进而影响光合作用与呼吸作用的速率。

(4) 植物一天中有机物的积累量，是由光合作用的有机物生产量和呼吸作用的有机物消耗量决定的。从减少有机物消耗量的角度分析，提高蔬菜大棚的生产量，可采用的方法是________________________________。

细胞融合技术有着广泛应用。下图为细胞融合的简略过程，据图回答

(1)若图中a、b分别为骨髓瘤细胞和浆细胞，为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的d细胞，d细胞的名称是_______，其特点是________________。体外培养d细胞应具备的气体环境是_______，必须加入的营养物质是_______。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有                  ____________等特点。

(2)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有___________（填序号）。

①用高倍镜观察叶绿体和线粒体 

②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布  

③探究酵母菌细胞呼吸的方式  

④探究影响光合作用强度的环境因素

(3)用紫色洋葱外表皮细胞按下面步骤进行质壁分离实验。

①选择蔗糖作质壁分离试剂的原因是（    ）

A．糖是生物体的重要组成物质        B．糖是生命活动的主要能源物质

C．蔗糖分子能溶于水而透过细胞壁    D．蔗糖分子溶于水而不能透过半透膜

②如果用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0．3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是____________、__________。

以下是某同学通过显微镜观察到的图像，图甲表示酵母菌的结构；图乙是用血球计数板(规格是1mm× 1mm×0.1mm) 观察未经稀释的酵母菌培养液的结果；图丙是观察植物细胞质壁分离和复原实验中某一时刻的状态；图丁是用目镜10× 、物镜10×组合下看到的细胞图像。

(1)图甲中酵母菌可产生CO ₂ 的场所是        ，产生酒精的场所是        。

(2)据图乙计数可推测1mL酵母菌培养液中有酵母菌个       。

(3)据图丙可以判断此状态下A 处溶液浓度与B 处溶液浓度相比       。

A．大于          B．小于       C．等于      D．不能确定

(4)若将物镜换为40×后，可以调节       准焦螺旋重新观察图丁视野可看到       个完整的细胞。

将玉米种子置于25 ℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。

（1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成____，再通过____作用为种子萌发提供能量。

（2）萌发过程中在____h之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为____mg。

（3）萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为____mg/（粒·d）。

（4）若保持实验条件不变，120 h后萌发种子的干重变化趋势是____，原因是______________________________________________________________。

呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）．如图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置．请分析回答：

（每空1分，共9分）如图（a）表示小麦种子有氧呼吸和无氧呼吸中发生的相关过程（注：小麦种子呼吸过程中以葡萄糖为底物，且其无氧呼吸产物与酵母菌无氧呼吸产物相同），图（b）表示该种子在不同氧气浓度下氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量，请据图回答下列问题。

(1)图（a）中，催化过程①②的酶存在于细胞的____________中，物质E表示________，物质B表示         ，物质D表示         。
(2)图（a）中，能产生ATP的过程有          。（填序号）
(3)图（b）中甲曲线所代表的生理过程可用图（a）中       过程表示(填序号）
（4）图（b）中在氧气浓度为b时甲乙曲线的交点表示            ，若此时乙代表的呼吸方式消耗了Amol的葡萄糖，则甲代表的呼吸方式消耗的葡萄糖为      mol。
(5)图（b）中若小麦种子呼吸的底物换为脂肪，那么甲乙曲线的交点会往         （填“左移”、“右移”、“不移动”）

ATP是生物体内能量代谢中重要的高能化合物，其作为药物用于临床对癌症、心脏病、肝炎等病症的治疗或辅助治疗，效果良好。目前常以葡萄糖为能源物质，利用啤酒酵母进行工业化生产。回答下列问题

（1）ATP的结构简式是________，图甲中可以合成ATP的场所有________（填序号）。

（2）葡萄糖进入酵母菌细胞的方式是________。在没有葡萄糖的情况下,酵母菌会分泌一种蔗糖转化酶，将蔗糖分解成单糖以便吸收利用,在分泌蔗糖转化酶时，除图甲所示结构外，还需要________（细胞结构）的参与。

（3）据乙图分析在氧气浓度为________时,酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等,进一步研究发现，氧气浓度会影响酵母菌对葡萄糖的利用和ATP的生成，实验结果如下图所示。在该实验时间内,比较三种情况下酵母菌对葡萄糖的利用速率________，氧气供应量为________情况下，有利于ATP的合成。