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          共50条信息

            • 1．
              如图所示为植物细胞的生命历程中的部分现象．据图回答以下问题：
              （1）①→②、①→④的过程叫做 ______ ．
              （2）①→③的过程叫做 ______ ．③→⑤的过程叫做 ______ ．图示全过程中，细胞的 ______ 都没有变．
              （3）组成②、③、④的细胞，在细胞的 ______ 、 ______ 、 ______  上有所不同，因此他们属于不同的 ______ ．
              （4）科学家在人早期胚胎中发现了干细胞，它能在体外形成不同组织或器官．这些干细胞是在一定条件下通过细胞有丝分裂和 ______ 形成不同的组织或器官的．除了胚胎外，在脐血、骨髓、脑组织等也发现了干细胞，通过进一步的研究，有希望用于患者的组织修复或器官移植．但在进行器官移植时，如果患者细胞表面的蛋白质类物质与移植器官的不相同，则会引起排斥反应，所以最好选用 ______ （患者本人、父母、子女、配偶）的干细胞培育的器官．
              难度：较易
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            • 2． 如图表示人体内部分结缔组织细胞的形成过程．其中，成纤维细胞的形成过程未经人为调控．A细胞到单核细胞、血红细胞的几种途径中部分属于人为调控过程，PU、GATA为两种蛋白质，是细胞内调控因子，请据图回答有关问题：

              （1）在图中所示成纤维细胞的增殖过程②中，染色体数目的倍增发生在有丝分裂的______期，与植物细胞有丝分裂差异的主要体现时期是______．
              （2）在过程①和②中，伴随蛋白质合成的过程有______（填数字），发生过程①的原因是______．
              （3）图中A、B、C、D四类细胞，分化能力最接近胚胎干细胞的是______．
              （4）PU和GATA可以识别基因的特定序列，继而激活相关基因的表达，体现了蛋白质的______功能，PU和GATA可能与下列哪种酶的联系最紧密______．
              A．限制酶         B．RNA聚合酶        C．DNA聚合酶       D．DNA连接酶
              （5）若要使血红细胞前体直接转变成单核细胞，可行的人为调控措施是______．
              难度：较难
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            • 3．
              回答有关细胞分裂分化的问题
              图1是高等动物细胞亚显微结构示意图，图2是一动物体内细胞分裂5个不同时期的示意图．图3表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图4表示处于细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培养基中测得的），请据图回答：

              （1）图1细胞中具有膜结构的有 ______ （填标号）；图2中含同源染色体的细胞分裂图象有 ______ （填字母）．
              （2）图1细胞中结构 ①和 ⑥所含的糖类分别是 ______ 和 ______ ．
              （3）若图1细胞是人的皮肤基底层干细胞，则该细胞可能会发生类似于图2中 ______ （填字母）所示的分裂现象，其中DNA数和染色体数之比为2：1的是图 ______ （填字母）．
              （4）图2中的C细胞所处的时期相当于图3（填字母） ______ 期．
              （5）图4中的DNA含量为 2C～4C 之间的细胞，处在图3的 ______ 期．
              （6）骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，因为移植骨髓的造血干细胞能在患者体内增殖、分化出多种血细胞．用DNA合成抑制剂处理，图4中DNA含量为 ______ （C）的细胞数量会增加．
              难度：较易
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            • 4．
              图甲、乙是有关细胞生命历程的内容．请据图回答：

              （1）甲图中，F→G→H过程的技术，在植物学上叫 ______ ，其理论基础是 ______ ．
              （2）图乙中，③过程表示 ______ ，其实质是 ______ ．
              （3）若将乙图中D细胞内各种细胞器分开，常用的方法是 ______ ．
              难度：较易
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            • 5．
              细胞消化、降解自身部分蛋白质或者细胞器的现象，称为自噬．为探究促生长因子F对自噬以及自噬对神经细胞突起生长的影响，研究者对离体神经干细胞培养体系作了不同处理，实验结果见表，请分析回答：
              组别   处理措施 B基因表达水平 （相对值） 细胞突起数目 （相对值）
              去除F因子 加入自噬抑制剂
              A组 A1 + - 1-2 120
              A2 + + / 75
              B组 B1 - - 0.6 100
              B2 一 + / 98
              （注：“+”表示“是“，“表示“否”，“/”表示未检测到）
              （1）用 ______ 酶处理原代培养完成后 ______ 生长的神经干细胞，获得实验用细胞悬液．
              （2）已知细胞内B基因的表达自噬启动的标志，实验中可采用 ______ 杂交技术检测B基因是否完成了表达．
              （3）比较A1组与 ______ 组结果，可推测去除F因子促进了神经干细胞自噬．比较A组和B组的结果，推测自噬能 ______ 神经细胞突起的生长．
              （4）鉴定细胞发生了自噬的方法是在显微镜下观察细胞中是否形成自噬体．自噬体是包裹了蛋白或细胞器的囊泡，囊泡可与 ______ 融合并被后者所含水解酶消化，这一融合过程依赖于生物膜的 ______ 性．
              （5）细胞的自噬现象有利于维持细胞内代谢环境的 ______ ．
              难度：较易
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