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          50条信息

            • 1.

              [生物——选修3:现代生物科技专题]

              请回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:

              (1)培育转基因植物过程的核心步骤是            ,其目的是使目的基因在受体细胞中            ,并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用。

              (2)构建基因表达载体时,可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的           键。基因表达载体的组成部分包括启动子、终止子、目的基因、            、复制原点等。

              (3)组成基因表达载体的单体是             。基因表达载体中的启动子是            识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过            (填过程)合成mRNA。

              (4)用两种限制酶XbaⅠ和SacⅠ(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体,应选用的Ti质粒是如图中的           

              注:图中箭头所指的位置是限制酶识别和切割的位点

            • 2.

              【生物——选修3:现代生物科技专题】

                 已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体生物,现欲培养出“番茄一马铃薯”杂种植株,图是培育过程示意图,请据图回答下列问题:

              (1)过程①使用的化学物质是________,如果不经过程①处理,直接将马铃薯细胞和番茄细胞进行②操作是否可行?________(填“是”或“否”),为什么?________。

              (2)为了便于对融合后的细胞进行筛选,宜选择的融合对象是________(填序号)。

              A.番茄的叶肉细胞和马铃薯的根细胞

              B.番茄的叶肉细胞和马铃薯的叶肉细胞

              C.番茄的根细胞和马铃薯的根细胞

              (3)获得杂种细胞后需通过过程④获得________,再经过过程⑤________获得再生小植株,该培养过程的技术称为________。

              (4)假设番茄和马铃薯植株通过有性杂交可以得到子代,则子代植物体细胞含________个染色体组,由于其高度不育,还需通过化学药剂________处理,进而培育出可育植株。

            • 3.

              2016年10月,《自然》杂志发表了日本研究人员在实现器官再生中取得的重要进展:利用猕猴(2n=42)皮肤细胞产生的干细胞让5只患病的猕猴受损的心脏再生。这项研究中使用的干细胞称为诱导性多能干细胞(iPSCs)。请回答:

              (1)iPSCs经诱导后形成心肌细胞的分裂方式是________。

              (2)下图为猕猴iPSCs分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线,AB段变化的原因是________,D点时一个细胞中含有________条染色体。

              (3)iPSCs可以诱导形成心肌细胞________(能/不能)体现细胞的全能性。iPSCs诱导形成心肌细胞的根本原因是________。

              (4)诱导形成心肌细胞过程中存在癌变的风险,癌细胞增殖的显著特点是________。细胞癌变的根本原因是________。

            • 4.

              【生物——选修3:现代生物科技专题】

              下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。

              回答下列问题:

              (1)图中A表示正常细胞核,染色体数为2n,则其性染色体的组成可为____________。过程①表示去除细胞核,该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行,去核时常采用_______的方法。②代表的过程是__________。

              (2)经过多次传代后,供体细胞中______的稳定性会降低,因此,选材时必须关注传代次数。

              (3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度分析其原因是______。

              (4)与克隆羊“多莉(利)”培养成功一样,其他克隆动物的成功获得也证明了__________。

            • 5.

              某实验室做了下图所示的实验研究,下列相关叙述,正确的是( )

              A.与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较低
              B.过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
              C.每个Y细胞只产生一种抗体,故过程③不需要选择性培养基进行筛选
              D.过程④产生的单抗,不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外
            • 6.

              为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传。据图分析,下列叙述错误的是

              A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
              B.过程②可以取F1任一植株的适宜花药作培养材料
              C.过程③不会发生基因重组
              D.培养花药至单倍体不能体现细胞的全能性
            • 7.

              目前,科学家通过细胞核重新编程已把多种组织(包括肝、胃和大脑)的细胞,转变成了诱导多功能干细胞,并让诱导多功能干细胞分化成了皮肤、肌肉、软骨、神经细胞以及可以同步搏动的心脏细胞。下列相关叙述不正确的是( )

              A.成熟细胞被重新编程的过程中细胞的分化程度逐渐降低
              B.诱导多功能干细胞分化成神经细胞,体现了诱导多功能干细胞的全能性
              C.诱导多功能干细胞与成熟细胞相比,细胞核内DNA的含量不变
              D.诱导多功能干细胞分化的过程不仅与基因有关,也与细胞的生活环境有关
            • 8.

              下列有关描述错误的是:

              A.细胞分化的结果是形成不同的细胞、组织
              B.植物细胞都具有全能性,动物细胞核具有全能性
              C.细胞分化是指细胞的形态、结构、生理功能和遗传物质发生稳定性差异的过程
              D.细胞分化、凋亡与癌变都是由细胞的遗传物质决定的
            • 9.

              下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析错误的是( )

              A.基因重组发生在图中②过程,线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程
              B.该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等
              C.植株A、B为二倍体,发育起点不同,植株C属于单倍体,其发育起点为配子
              D.获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%
            • 10. 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,abc表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是(   )

              A.⑤与⑥的形成是细胞分化的结果,⑤与⑥仍然具有全能性
              B.细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡
              C.若⑤为口腔上皮细胞,它与心肌细胞相比,线粒体数量较多
              D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力减弱
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