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          50条信息

            • 1.

              下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是

              A.同一个体不同细胞蛋白质种类差异是因为DNA不同
              B.健康哺乳动物的血细胞数量会随血细胞的死亡而减少
              C.克隆羊多利的培育说明动物细胞具有全能性
              D.动物体内高度分化的细胞不再具备增殖能力
            • 2.

              在下列实例中,能说明“动物细胞具有全能性”的是( )

              A.壁虎断尾后重新长出尾部
              B.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人
              C.蜜蜂未受精的卵细胞发育成雄蜂
              D.小鼠肝脏细胞的自我复制
            • 3.

              下列关于细胞生命历程的叙述正确的是

              A.细胞的自然更新以及被病原体感染细胞的清除均可通过细胞凋亡完成
              B.受精卵全能性最高,含有生物体全部种类的蛋白质
              C.衰老细胞的细胞膜通透性增大,物质运输能力增强
              D.癌变的细胞内呼吸速率降低,细胞核体积增大
            • 4.

              下列关于细胞全能性的叙述不正确的是( )

              A.高度分化的植物细胞仍然保持着全能性
              B.由种子萌发长出幼苗体现了细胞的全能性
              C.已经通过实验证明了动物的细胞核具有全能性
              D.全套的遗传物质是分化细胞具有全能性的基础
            • 5. 将A羊卵细胞的细胞核取出,移入B羊的乳腺细胞的细胞核,把这个融合后的细胞在一定时期内植入C羊体内发育成小羊,这只小羊是哪只羊的克隆(  )
              A.A羊
              B.B羊
              C.C羊
              D.A羊B羊C羊
            • 6.

              下列细胞中,全能性最高的是( )

              A.受精卵
              B.叶肉细胞
              C.卵细胞
              D.肝脏细胞
            • 7.

              下列关于细胞分化的叙述,错误的是( )。

              A.细胞分化既能使细胞数量增加,也能使细胞种类增加
              B.细胞分化是多细胞生物个体发育的基础
              C.已分化的植物细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
              D.克隆羊多利的培育成功,说明已分化的动物体细胞核具有全能性
            • 8.

              花粉植株是体细胞遗传研究和突变育种的理想材料。下面是培育四季柑桔(2N=18)花粉植株的过程示意图,有关叙述错误的是( )

              A.花粉植株培育的原理是花粉粒细胞具有全能性,其技术是植物组织培养
              B.过程③是细胞再分化,其根本原因是基因选择性表达
              C.四种培养基均属于固体培养基,其中所含植物激素的种类和比例有差异
              D.观察处于分裂中期的四季柑桔花粉植株根尖细胞,可观察到18条染色体
            • 9.

              比较胚胎干细胞与胰腺泡细胞,相同的是(  )

              A.线粒体的功能
              B.发育的全能性
              C.膜蛋白的种类和数量
              D.内质网上核糖体的数量
            • 10.

              【生物选修3】

                 干扰素是抗病毒的特效药,干扰素基因缺失的个体,免疫力严重下降。科学家设计了以下流程,利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识,结合图中相关信息,回答以下问题:

              (1)上图中进行的是     (填“体内”或“体外”)基因治疗,该过程利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和       等。

              (2)ES细胞是由早期胚胎或      中分离出来的一类细胞,利用其具有       性,可以将其培养成人体各种组织器官。

              (3)步骤③中,需要构建含有干扰素基因的           ,该结构除了复制原点外,至少包含                                 (3分)和干扰素基因等;为检测干扰素基因是否表达,可以采用             的方法。

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