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            • 1. 如图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图.下列相关叙述中,正确的是(    )
              A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a
              B.若姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的后代
              C.1个该细胞经过两次连续分裂,最终可能形成4种类型的精细胞
              D.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异
            • 2. 图一是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图,三个细胞均来自同一个体;图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期).据图分析下列叙述正确的有(    )

              ①图二处于DE段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡
              ②图二BC段染色体数目加倍的原因是两个着丝点被纺锤丝拉开
              ③图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律
              ④依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞
              A.一项
              B.二项
              C.三项
              D.四项
            • 3. 下列变异仅发生在减数分裂过程中的是(    )
              A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变
              B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组
              C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
              D.着丝粒分开后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异
            • 4. 如图是某一高等动物体内的细胞分裂示意图,曲线图分别表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量的变化及一个细胞中染色体组数的变化.下列有关叙述正确的是(    )
              A.基因重组可发生在乙图中
              B.乙图可对应于de段和hj段
              C.甲、乙两图可同时出现在精巢中
              D.bc段和hj段对应于同一细胞分裂图
            • 5. 与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是(    )
              A.有纺锤体形成
              B.着丝点分开
              C.同源染色体联会
              D.染色体移向细胞两极
            • 6. (2016春•卢龙县期中)如图所示的细胞为减数分裂过程的一个时期.
              (1)所示细胞为减数分裂的第    次分裂的    时期.
              (2)细胞中有    个染色体,有    个DNA分子.细胞内有    对同源染色体,它们是    ,有    个四分体.
              (3)细胞中有    个染色单体,它们是    
              (4)细胞中非同源染色体可能有    种组合.他们是    
              (5)此细胞经第一次分裂后形成的子细胞中含同源染色体    对.
            • 7. 如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是(  )
              A.甲、乙、丙中都有同源染色体
              B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞
              C.乙是减Ⅰ过程中的细胞
              D.丙的子细胞是精细胞
            • 8. 在减数分裂过程中,没有染色单体的时期是(  )
              A.减Ⅰ后期
              B.减Ⅱ后期
              C.减Ⅱ前期
              D.减Ⅰ前期
            • 9. 如图是部分同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中制作的细胞分裂的模型,其中错误的是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 10. 以下是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示.下列有关叙述中正确的是(  )
              A.该生物的正常体细胞中含有8条染色体
              B.图①与图③所示细胞中染色单体数相等
              C.图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂
              D.由图④分析,该生物可能是雄性个体或雌性个体
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