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          50条信息

            • 1. (1)活化能是指分子从 ______ 转变为容易发生化学反应的 ______ 所需要的能量.
              (2)细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为 ______ ,其发生的主要场所是 ______
              (3)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在 ______ 上发生 ______ 的过程.
              (4) ______  对维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对生物的 ______ 都是十分重要的.
              (5)绿叶中色素纸层析法分离的原理: ______
            • 2. 一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵. ______ .(判断对错)
            • 3.

              下面是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示.图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图象和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答:

              (1)图1中的②过程产生的细胞叫______,图2中的_____细胞处在该过程中.图3中从④到⑤的生理过程中______(填“发生”或“未发生”)基因重组.图1中能够发生交叉互换的细胞是______(答字母)、发生基因突变的过程是______(答数字)。

              (2)图2中乙细胞时期处于图3中______(填编号)阶段,其分裂产生的子细胞可能为图1中______.在发育过程中,该动物体内的细胞中染色体组数最多时有____组。

              (3)假如图2甲图是该动物减数第二次分裂的某时期,你指出图中有两处错误分别是__________________________;________________________________________

            • 4.

              对以下材料进行分析,并得出结论:

              材料一:通过对生物在传种接代中的细胞学分析,染色体的含量在生物的生殖和发育过程中的变化如图所示:(n为生殖细胞中染色体条数)

              材料二:通过对染色体化学成分的分析发现,染色体主要由DNA和蛋白质组成,DNA的含量稳定而蛋白质的含量不稳定。

              材料三:病毒只由核酸(核心)和蛋白质(外壳)两种物质组成,用病毒侵染相应的生物细胞,只有核酸注入到受侵染的细胞内,被侵染的细胞才能最后裂解释放出很多新的病毒。

              材料四:研究发现,人类、动物、植物、原核生物的遗传物质是DNA。病毒中有些种类的遗传物质是DNA,另外一些种类的遗传物质是RNA。

              (1)从遗传物质应具备的特点来看,结合“材料二”,你认为                  应该是遗传物质。

              (2)从遗传的角度分析“材料一”,可以看出染色体在生物的传种接代中保持着         性和                 性。

              (3)从“材料四”中,你可以归纳出的结论是                                                     是主要的遗传物质。

              (4)通过分析,你认为在病毒中具遗传作用的物质是                                           ,“材料三”也是证明      是遗传物质的          证据。

            • 5.

              (1)非特异性免疫的特点___________________;效应T细胞的作用____________。

              (2)甲状腺激素的作用_________________________________;胰岛素的作用________________。

              (3)生长素的两重性___________________________;试举出两个例子_________。

              (4)细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成______________,释放出能量并生成________的过程。

              (5)叶绿体增加膜面积的方式__________________;线粒体增加膜面积的方式_______________。

              (6)溶酶体的功能_________________;液泡的功能__________________。

              (7)雌雄配子的随机结合_______(属于、不属于)基因重组。

              (8)人的身高可能由多个基因决定,其中每一个基因对身高都有一定的作用,这反映了基因与性状的关系是_____________________________;同时,身高也与营养和体育锻炼有关,这反映了___________________________________。

              (9)DNA单链上相邻的碱基A与T的连接方式_______________。

              (10)DNA与RNA在组成上不同表现在______________________。

            • 6. 下列两图为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图.请据图回答下列问题:

              (1)图甲中的②为    数目变化:b阶段为    分裂过程;c阶段 除了有丝分裂过程外,还包括    过程.
              (2)图乙中D的子细胞名称是    
              (3)图乙中B的上一个时期对应图甲中的时期是    段;C对应图甲中的时期是    段.(用大写字母表示)
            • 7. (2016春•厦门校级期中)如图表示高等生物的生活史,请据图回答下列问题.
              (1)生物的个体发育是从    开始的,主要进行    
              分裂.生物个体发育成熟后通过[    ]    分裂产生配子,它发生在哺乳动物    中.
              (2)图中B过程是    ,通过A和B保持亲子代染色体数目    
            • 8. 图1是某雌性二倍体生物细胞分裂模式图,图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图.据图回答下列问题.(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

              (1)基因的分离定律发生在图2的    (填标号)时期.
              (2)图1所示细胞对应图2的时期是    ,(填标号)该细胞产生的子细胞名称为    
              (3)图2中含有同源染色体的区间是    段(用标号和~符号填),A点的变化可表示的生理过程为    ,该过程主要体现了细胞膜的    结构特点,同时也体现了细胞膜的    功能.
              (4)图3是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期c对应图2中的时期11,那么图3纵坐标最可能代表的内容是    
            • 9. 如图是高等动物的生殖发育周期图解(2N、N表示染色体数):试回答以下问题:

              (1)由成体开始受精卵的形成需要经过主要[    ]    和[    ]    过程.
              (2)A过程发生在植物的    中,哺乳类动物的    中.
              (3)受精卵经        最终发育为成体.此过程的细胞分裂方式为    从而保持了亲子代之间的    
              (4)A、B两过程对于人种重要意义是    
            • 10. 图为动物生殖发育过程图解.请根据图回答有关问题:

              (1)A过程表示细胞的 分裂,D和E过程中细胞进行 分裂,A,B,C过程的意义是 .
              (2)人类的性别决定发生在 过程(填字母),男性的体细胞中染色体组成是 .
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