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          共50条信息

            • 1．

              假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时“演绎”过程的是（ ）

              A．生物的性状是由遗传因子决定的

              B．通过测交实验证明测交后代出现两种性状且比例接近1:1

              C．由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

              D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状且比例接近1:1
              难度：难
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            • 2． 下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆植株及其体内相关基因在染色体上的分布(不考虑交叉互换)。下列叙述错误的是

              A．甲、乙、丙、丁都可以作为验证基因分离定律的材料

              B．图丁个体自交后代(种子)表现型及比例为黄皱∶绿皱＝3∶1

              C．图甲、乙个体减数分裂时，可以揭示基因自由组合定律的实质

              D．图丙个体自交，子代表现型比例为9∶3∶3∶1，属于假说—演绎的验证阶段
              难度：难
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            • 3．

              下列有关生物学实验中方法和结论的叙述，正确的是（ ）

              A．萨顿通过果蝇实验并运用类比推理法证实了基因在染色体上

              B．格里菲斯利用放射性同位素标记法证明了S型菌中含有“转化因子”

              C．赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质

              D．孟德尔利用假说演绎法揭示遗传规律，其中对分离现象的解释属于“提出假说”
              难度：难
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            • 4．

              孟德尔采用“假说-演绎法”提出基因的分离定律，下列说法不正确的是（ ）

              A．观察到的现象是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2，其表现型之比约3：1

              B．提出的问题是：F2中为什么出现3：1的性状分离比

              C．作出的假说是：配子形成时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中
              D．演绎推理的过程是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1与隐性亲本测交，对其后代进行统计分析，表现型之比接近1：1
              难度：难
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            • 5．
              在一对相对性状的杂交实验中，孟德尔提出的假说不包括（　　）
              A．生物性状是由遗传因子决定的
              B．遗传因子在体细胞中成对存在，配子中只含有其中一个
              C．F1产生配子时，不同对的遗传因子可以自由结合
              D．受精时，雌雄配子的结合是随机的
              难度：难
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            • 6．

              孟德尔采用“假说-演绎法”提出基因的分离定律，下列说法不正确的是（ ）

              A．观察到的现象是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2，其表现型之比约3：1

              B．提出的问题是：F2中为什么出现3：1的性状分离比

              C．作出的假说是：配子形成时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中
              D．演绎推理的过程是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1与隐性亲本测交，对其后代进行统计分析，表现型之比接近1：1
              难度：难
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            • 7．

              下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是

              A．生物的性状是遗传因子决定的

              B．由F2出现了“3：1”推测：生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离

              C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1:1

              D．F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成之比接近1:2:1
              难度：难
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            • 8． 孟德尔对遗传规律的探索经过了（   ）
              A．实验→假设→验证→结论
              B．实验→分析→假设→结论
              C．假设→实验→结论→验证
              D．分析→假说→实验→验证
              难度：难
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            • 9．

              假说﹣﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法．下列属于孟德尔在发现基因分离定律时“演绎”过程的是( )

              A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在
              B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型且比例接近1：1
              C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体的比例接近1：2：1

              D．由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离
              难度：难
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            • 10．

              下列对孟德尔杂交实验的分析，叙述不正确的是

              A．孟德尔提出性状是由染色体上的遗传因子控制

              B．杂合子自交产生3∶1的性状分离比属于孟德尔提出的核心假说

              C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计了正、反交实验

              D．预测测交后代出现1∶1的性状比属于演绎推理过程
              难度：难
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