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          共50条信息

            • 1．
              孟德尔在发现分离定律的过程中运用了假说-演绎法。在孟德尔的研究过程中，“演绎推理”的步骤是指（　　）
              A．完成了豌豆的正、反交实验
              B．提出假说，解释性状分离现象
              C．设计测交实验，预期实验结论
              D．完成测交实验，得到实验结果
              难度：中等
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            • 2．
              豌豆的传粉方式和传粉时间分别为（　　）
              A．自花传粉，开花前
              B．自花传粉，开花后
              C．异花传粉，开花前
              D．异花传粉，开花后
              难度：较易
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            • 3．
              孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时，针对发现的问题提出的假设是（　　）
              A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1
              B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合
              C．F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且雌雄配子结合机会相等
              D．F1测交将产生四种表现型不同的后代，比例为1：1：1：1
              难度：中等
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            • 4．
              下列有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中不正确的是（　　）
              A．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容
              B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
              C．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
              D．“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1）”属于推理内容
              难度：较难
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            • 5．
              假说-演绎法包括“观察现象、提出问题、作出假设、演绎推理、检验假设、得出结论”六个环节．利用该方法孟德尔建立了两个遗传规律，下列说法正确的是（　　）
              A．为了检验作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验
              B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
              C．孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象
              D．孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1：1的性状分离比
              难度：较易
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            • 6．
              一对相对性状的遗传实验中，下列描述正确的是（　　）
              A．具有不同性状的两亲本杂交，子代有两种性状表现出现，则可以判断性状的显隐性及两亲本各自的遗传因子组成
              B．具有相同性状的两亲本杂交，子代只出现与亲本相同的性状，则亲本及子代个体均为纯合子
              C．具有不同性状的两亲本杂交，子代只出现了一种性状表现，则亲代均为杂合子
              D．某亲本自交，子代出现了两种性状表现，且性状分离比为3：1，则占的子代个体表现为显性性状
              难度：较易
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            • 7．
              在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是（　　）
              ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律
              ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
              ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上．
              A．①假说-演绎法  ②假说-演绎法  ③类比推理
              B．①假说-演绎法  ②类比推理      ③类比推理
              C．①假说-演绎法  ②类比推理      ③假说-演绎法
              D．①类比推理      ②假说-演绎法  ③类比推理
              难度：中等
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            • 8．
              孟德尔运用“假说-演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律．下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”？（　　）
              A．受精时，雌雄配子的结合是随机的
              B．测交结果：30株高茎，34株矮茎
              C．测交预期结果：高茎：矮茎接近于1：1
              D．亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开
              难度：较易
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            • 9．
              “假说一演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（　　）
              A．由杂交试验推测生物的性状是遗传因子决定的
              B．由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
              C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1
              D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1
              难度：较易
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            • 10．
              孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律．下列关于孟德尔遗传学实验过程的叙述，正确的是（　　）
              A．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌、雄花的发育程度
              B．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
              C．F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子
              D．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
              难度：中等
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