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            • 1． 下列关于生物变异的叙述中，不正确的是（    ）
              A．DNA分子中碱基对的替换一定会引起生物性状的改变
              B．非姐妹染色单体上的A和a基因互换一般属于基因重组
              C．利用单倍体育种能明显缩短育种年限，而人工诱变育种能提高变异频率
              D．采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮、所结果实种子大的植株
              难度：中等
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            • 2． 以下有关生物变异的叙述，正确的是（　　）
              A．基因重组和染色体数目变异均不会引起基因中碱基序列的改变
              B．基因突变与染色体结构变异都将导致个体表现型改变
              C．如果某人体细胞中没有致病基因，那么该人不可能患遗传病
              D．基因突变产生新的等位基因，这就有可能使种群的基因频率发生变化，决定了生物进化的方向
              难度：中等
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            • 3． 下列关于基因重组的说法中不正确的是（　　）
              A．我国科学家培育抗虫棉，利用的原理是基因重组
              B．减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因的自由组合属于基因重组
              C．受精过程中配子的自由组合体现了基因重组
              D．杂合子ArYy产生RY、Ry、rY和ry四种类型的配子是基因重组的结果
              难度：中等
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            • 4． 下列实例中均是依据基因重组原理的一组是（　　）
              ①我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种
              ②利用生长素类似物获得无子番茄
              ③荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，生产出含高铁蛋白的牛奶
              ④由遨游过太空的青椒种子培育而成的果实比普通青椒大一倍
              ⑤用秋水仙素处理过的草莓幼苗，结出的果实更大．
              A．①②
              B．②④⑤
              C．②③
              D．①③
              难度：中等
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            • 5． 下列有关生物遗传和变异的叙述正确的有（　　）
              A．一对夫妇生了一个孩子患白化病（不考虑突变），则双亲均为杂合子
              B．在减数分裂过程中，基因突变、基因重组都可能发生
              C．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方
              D．同源染色体的姐妹染色单体之间局部交换可导致基因重组
              难度：中等
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            • 6． 下列关于变异与遗传病的说法错误的是（　　）
              A．人类基因组测序是测定人类基因组的全部DNA序列
              B．致病基因携带者不一定为患者，但遗传病患者一定携带致病基因
              C．先天性心脏病并不都是遗传病
              D．基因重组能够产生多样化的基因组合的子代，是生物变异的来源之一
              难度：中等
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            • 7． 根据如图分析，下列关于染色体交叉互换与染色体易位的叙述中不正确的是（　　）
              A．图甲是交叉互换，图乙是染色体易位
              B．交叉互换发生于同源染色体之间，染色体易位发生于非同源染色体之间
              C．交叉互换与染色体易位在显微镜下都观察不到
              D．交叉互换属于基因重组，染色体易位属于染色体结构变异
              难度：中等
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            • 8． 以下有关基因突变和基因重组的叙述，错误的是（　　）
              A．基因突变为生物进化提供了原始材料
              B．基因突变不能改变基因的位置和数量
              C．没有外来因素的影响，基因不会发生突变
              D．基因重组可以产生新的基因型，基因突变可产生新的基因
              难度：中等
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            • 9． 下列关于基因重组和染色体畸变的叙述，正确的是（　　）
              A．不同配子的随机组合体现了基因重组
              B．染色体倒位和易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响
              C．通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型
              D．孟德尔一对相对性状杂交实验中，F1紫花植株自交后代发生性状分离的现象体现了基因重组
              难度：中等
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            • 10． 如图中图1为等位基因Aa间的转化关系图，图2为黑腹果蝇（2n=8）的单体图，图3为某动物的精原细胞形成的四个精细胞的染色体示意图，则图1、2、3分别发生何种变异（    ）
              A．基因突变　染色体变异　基因重组
              B．基因突变  染色体变异  染色体变异
              C．基因重组  基因突变    染色体变异
              D．基因突变  基因重组   基因突变
              难度：中等
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