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            • 1． 园艺工作者以野生的阔叶风铃草为材料，人工诱导形成多倍体，正确的叙述是（　　）
              A．在显微镜视野内只可以观察到二倍体细胞
              B．实验材料要先用卡诺试液固定，再用酒精冲洗
              C．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理不同
              D．在高倍显微镜下可以观察到某细胞染色体加倍的过程
              难度：中等
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            • 2． 1996年，德国动物学家在喀喇昆仑山山脉中一座冰川下的荒漠中发现了一个由不同性别、年龄的个体组成的绿蟾蜍种群．后续研究发现这些绿蟾蜍不仅是一个新物种，而且是三倍体，即体细胞中含有3个染色体组．下列叙述中，不正确的是（　　）
              A．自然条件下的多倍体变异往往出现在高海拔、干旱的内陆，是因为剧烈变化的外界条件可能引起细胞分裂的异常
              B．通过多倍体变异可以在短时间内产生新物种
              C．这种蟾蜍的减数分裂很可能有特殊的机制，来保证亲代与子代间染色体数目的稳定
              D．这种蟾蜍很可能和三倍体无籽西瓜一样，由于很难通过减数分裂产生正常配子，只能通过无性生殖繁殖后代
              难度：中等
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            • 3． 人工将二倍体植物甲、乙、丙之间杂交用显微镜观察子代个体处于同一分裂时期细胞中的染色体结果如表．则下列叙述正确的是（　　）
              杂交组合染色体数及配对状况
              甲×乙12条两两配对2条不配对
              乙×丙4条两两配对，14条不配对
              甲×丙16条不配对
              A．观察的子代细胞都处于减数第二次分裂
              B．甲、乙、丙体细胞中的染色体数分别是6条、8条、10条
              C．甲、乙、丙三个物种中丙和乙亲缘关系较近
              D．用秋水仙素处理甲与丙的子代幼苗可能形成四倍体的新物种
              难度：中等
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            • 4． 下列与生物变异有关的叙述，不正确的是（　　）
              A．同源染色体上的非姐妹染色单体间的互换引起的变异是基因重组
              B．γ射线处理使染色体上数个碱基丢失引起的变异属于基因突变
              C．三倍体无子西瓜的培养过程产生的变异属于可遗传的变异
              D．体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体
              难度：中等
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            • 5． 无籽西瓜是现在市场上常见的西瓜品种，其中三倍体无籽西瓜是利用多倍体育种获得的，具体的培育工程是：用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗后，在让其与二倍体植株（父本）进行杂交，得到的种子种下去，就会长出三倍体植株．下列叙述正确的是（　　）
              A．秋水仙素的作用是促进纺锤体形成，以抑制染色体被拉向两极
              B．用秋水仙素处理后的幼苗细胞分裂后期，都观察到了8个染色体组
              C．三倍体植株上所结的西瓜无籽的主要原因是减数分裂时联会紊乱
              D．因为形成三倍体的过程未经地理隔离，是三倍体西瓜不是新物种
              难度：中等
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            • 6． 双亲正常，生出了一个染色体组成为44+XXY的孩子（未发生基因突变），关于此现象的分析，正确的是（　　）
              A．若孩子不患色盲，出现的异常配子一定为父亲产生的精子
              B．若孩子患色盲，出现的异常配子不可能为母亲产生的卵细胞
              C．若母亲怀孕期间进行羊水检测，取胎儿脱落的细胞进行镜检，可预防该患儿出生
              D．正常双亲的骨髓造血干细胞在分裂时含有23个四分体
              难度：中等
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            • 7． 下列有关遗传和变异的叙述，正确的是（　　）
              A．花药离体培养过程中，基因突变、基因重组、染色体变异均有可能发生
              B．一对表现正常的夫妇生一患某遗传病的孩子，正常情况下母方是致病基因的携带者
              C．基因重组可以产生新的性状，但不能改变基因频率
              D．基因型为AAbb和aaBB的个体杂交，F2双显性性状中能稳定遗传的个体占
              1
              16
              难度：中等
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            • 8． 下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是（　　）
              A．花药离体培养过程中，基因突变和染色体变异均有可能发生
              B．生殖隔离是形成新物种的标志，物种是生物进化和繁殖的基本单位
              C．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因型
              D．用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜
              难度：中等
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            • 9． 下列有关生物变异的说法，不正确的是（　　）
              A．DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换，不一定导致基因突变
              B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗和低温诱导获得多倍体形成的原理一致
              C．多倍体育种，可以打破物种间的生殖隔离，产生可育后代
              D．三倍体西瓜由于细胞中含3个染色体组，无法产生种子，故属于不可遗传的变异
              难度：中等
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            • 10． 如下是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的过程，下列表述不正确的是（　　）
              花粉
              ①
              植株A
              ②
              植株B．
              A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂过程中秋水仙素能抑制纺锤体的形成
              B．利用单倍体育种可缩短育种年限，能培育出品质优良的单倍体植株
              C．由花粉直接发育成的植物体是单倍体，过程①体现了植物细胞的全能性
              D．与正常植株相比，植株A高度不育，植株A有4种基因型
              难度：中等
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