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          50条信息

            • 1.

              在调查和分离湖水中耐盐细菌的实验中,先将10升湖水水样浓缩至10毫升,然后各取浓缩水样1毫升,涂布到多个培养皿中培养。请回答:

              (1)可以通过提高培养基中_________的浓度,筛选被调查细菌,这种培养基被称为___________培养基。

              (2)要提高实验结果的可靠性,排除培养基未彻底灭菌的可能性,应该设置的对照组是____。为检验( 1 )中筛选方法的效果,可以设置的对照组是____。 

              (3)在微生物的培养过程中,实验室对培养基灭菌常用的方法是________。为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿________培养。在培养基上产生的单个菌落在生态学中可以被称为________。

              (4)根据培养皿上菌落的平均数可以计算湖水中该种细菌的密度,但计算的数据要比实际活菌的数目少,原因是_______________。

              (5)若要获得更耐盐细菌,常用的育种方法是___________________。

            • 2.

              普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验,请分析回答:


              (1)A组获得矮杆抗病优良品种的育种方法叫          育种,F2中矮杆抗病植株的基因型为               ,其中不能稳定遗传的植株占          

              (2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中,高度不育的是       类。

              (3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的是     组,原因是                                   

              (4)通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的具体方法是                             。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的植株所占比例为       

              (5)在一块高杆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮杆小麦。该性状出现的原因是                          

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