回答下列有关动植物生命活动调节的问题：

Ⅰ.请回答下列有关人和动物神经调节的问题：

（1）神经调节的基本方式是________。

（2）在神经纤维上，兴奋是以________（声、电、化学）信号的形式传导的。

（3）未受刺激时，神经纤维细胞膜内外两侧电位表现为外正内负，受到刺激后，细胞膜内外两侧电位变化成         ，因而与邻近未兴奋部位间形成了电位差，产生局部电流，使兴奋向前传导。

（4）在神经元之间传递信号的物质是______（酶、神经递质、无机盐）。

Ⅱ.请回答下列有关人和动物激素调节的问题：

（5）能分泌促甲状腺激素的部位是________。

    A．垂体           B．甲状腺          C．性腺            D．下丘脑

（6）抗利尿激素在人体水盐平衡调节过程中起着重要作用。饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时，抗利尿激素分泌增加，进而________（促进、抑制）肾小管和集合管重吸收水。   

（7）高等动物激素调节的特点是________（多选）。

   ①微量、高效                           ②通过体液运输

   ③作用于靶器官、靶细胞                 ④直接催化细胞内的各种化学反应

Ⅲ.请回答下列有关植物激素调节的问题：

（8）1942年，人们从高等植物中分离出生长素，并确认它的化学成分是________。

   A．乙酸            B．乙醇            C．吲哚乙酸        D．乙烯

（9）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学    端运输到形态

学     端，即只能单方向运输，称为极性运输。

     A                  B                                          C                       D

（11）下列哪种物质不是植物激素？________

     A．纤维素        B．细胞分裂素          C．生长素          D．赤霉素

根据下图所示实验过程，结合课本所学生长素的相关知识回答以下问题：

(3)上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向是_________________，运输方式是____________。

(4)除了实验中所提到的胚芽鞘尖端能产生生长素，植物体内还有哪些部分能产生生长素？_____________________，合成生长素的原料是_________。

某研究性学习小组先后开展了下列实验，请回答问题：

（1）为探究植物的向光性，对胚芽鞘分别进行了甲、乙、丙的3种实验处理。胚芽鞘会发生弯曲生长的是___________（填序号），造成这一现象的原因是___________。

（2）为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响，进行了有关实验，结果见下表。

①浓度Ⅲ的生长素类似物溶液对侧芽生长所起的作用是___________（填“促进”或“抑制”）。该实验的各种处理中，促进侧芽生长效果最佳的方法是___________。

②分析表中数据可知，浓度I、Ⅱ、Ⅲ之间大小关系可能成立的有___________（填序号）。

a.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ   b.Ⅲ<Ⅰ<Ⅱ   c.Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ  d.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ

③将浓度Ⅰ生长素类似物溶液稀释后，重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比，稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有___________（填序号）。

a.增加，因为促进作用增强           b.减少，因为促进作用减弱

c.减少，因为抑制作用增强           d.不变，因为促进作用相同