光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂。某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用，其实验过程和结果如下：实验材料:生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂溶液、蒸馏水、尺、天平等。

(1)实验步骤:（请补充完善）

第一步:选取                   的番煎若干株，随机均分为甲、乙、丙、丁四组。

第二步:对甲、丙两组喷洒          ;对乙、丁两组(对照组）喷洒                   。

第三步:将四组番茄放置于           的条件下培养，观察四组番茄的叶片颜色，测量并计算每组番茄的               ，待成熟后计算每组坐果数、称量并计算单果重量的平均值。

(2)实验结果:如下表所示。

植物生长状况、产量记录表

(3)根据所学知识回答下列问题：

①该实验中，因变量有         个。

②据表中叶色情况分析、推断:光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了         (物质)的合成，提高了        ，进而提高果实产量。

试举例说明生长素的两重性的作用实例至少两个：                                      。

下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是( )

农业上用生长素类似物，2，4—D进行麦田除草，其原理是

下列有关植物激素调节的叙述，正确的是 ( )

①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高

②使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4-D浓度相同

③在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比不会影响组织分化

④在太空失重状态下植物激素能进行极性运输，根失去了向地生长的特性

某研究小组研究不同生长素浓度对同一植物根、茎生长的影响，实验结果如图所示，请回答下列问题：

（1）此实验的因变量是                           。

（2）该实验把生长素换成生长素类似物效果基本是否一致     （填“是”或“否”），理由是                                。

（3）在每一生长素浓度下均放入10个根尖或茎尖，其目的是                              。

（4）曲线甲表示的是不同生长素浓度对        （填“根”或“茎”）生长的影响，判断依据是                     。比较生长素浓度A和B对所研究器官生长的影响，其中       浓度的促进生长作用更显著，理由是                                                      。

关于植物激素及其类似物在农业生产上的应用，符合实际的是（ ）

温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精。如果要保证产量，可采用的补救方法是

人工合成的生长素类似物，如2，4﹣D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应．它们在生产上的应用很广泛．

（1）2，4﹣D是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．单子叶农作物与双子叶杂草对2，4﹣D浓度的反应如图1中曲线所示．

①从图1中可以看出2，4﹣D作用的特点是_________．

②图1中X点（甲、乙的交点）对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是_________，2，4﹣D作为除草剂的最佳使用浓度是________点所对应的浓度．

（2）2，4﹣D还能促进插条生根．为了探索2，4﹣D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如图2所示．

①在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用 法处理插条．

②图中纵坐标的标识是              ；推测最适浓度的大致范围在相对浓度 之间．

③做预实验的目的是               ；正式实验中要实现实验目的，最少需要设置 组实验（相对浓度梯度为1）．

园林工人经常修剪路旁灌木围成的绿篱，目的是（ ）