知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．回答下列与生物体的信息传递的相关问题．
如图1为反射弧结构模式图，图中b示用于记录神经兴奋电位变化的电表．

（1）如图中，若用适宜强度刺激a处，接受刺激部位的膜外电位变化为    ，细胞膜外电流方向与兴奋传导的方向    （相同/相反）．兴奋在神经元之间传递的结构基础是    ．
（2）若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中，传入神经元静息时，膜内Na⁺浓度将    （高于/低于/等于）膜外．
（3）若在a处用适宜强度的电流刺激神经，产生兴奋，b测到的电位变化如图4，则电表b两极放置的位置应如如图3中的    ．

（4）假如图2中的Y处的信号来自图10中的A，如图2中的X处的信号来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有    作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有    作用，导致效应器不产生相应反应，这又说明一个反射弧中的低级中枢要接受    的控制．
（5）缩手反射属于    反射．某人缩手反射的反射弧中，若a处意外受损，那么当从手指取血进行化验时，针刺破手指的皮肤，该人此时的反应为    ．
A．有感觉能缩手B．无感觉不能缩手C．有感觉不能缩手D．无感觉能缩手．

难度：中等

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2．图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图．请回答相关问题．

（1）图1中表示效应器的是    （填字母），由    组成．图2中组成突触的结构包括    （填字母）．
（2）图3中，表示兴奋部位的是    （填字母），该兴奋状态的形成是Na⁺内流的结果，其进入膜内的方式是    （协助扩散/主动转运）．
（3）兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是    ．
（4）某同学取指血进行化验，当针刺破手指时并未缩手．这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但还会受    控制．
（5）如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置，图5是测得的动作电位变化（动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程），据图回答下列问题．

①图4状态测得的电位相当于图5中的    区段的电位．若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性递质，则图4的指针有何变化？    （向左/向右/不变）．
②图5中当神经纤维受到刺激时，Na⁺内流引起的是    区段的变化．

难度：中等

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3．（2016•河北区三模）如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解．请据图回答问题：
（1）突触小泡来源于    （结构），其中的物质通过    方式由突触前膜释放，进入突触间隙．
（2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的    ．
（3）据图可知，BDNF具有    和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递．若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量     （填“增加”“不变”或“减少”）．
（4）当b物质与AMPA结合后，突触后膜发生的信号转换为    ，此时膜内的电位变化为    ．

难度：中等

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4．（1）基因工程的基本步骤是a．    ，b．目的基因和运载体结合，c．将目的基因导入受体细胞，d．    ．
（2）人类遗传病是由于遗传物质改变引起的基本，包括    、    和    ．遗传病监测和预防的手段有    和    等．
（3）沃森和克里克提出DNA的分子结构是    ，克里克提出的中心法则是    ．
（4）神经调节的基本方式是    ；一个完整的反射弧包括    ，传入神经，    ，传出神经，效应器五部分．
（5）神经元兴奋是的膜电位是    ．兴奋在神经纤维上传导的方向是    ．两个神经元相联系的结构是    ，在该结构中传递兴奋的物质称为    ．

难度：中等

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5．海洋生物实验室对一海洋生物的视神经细胞开展了实验．
（1）将该海洋生物视神经细胞置于正常海水中，给予适宜的光照刺激，视神经元细胞膜对Na⁺的通透性将，使膜两侧产生暂时性的动作电位．现将细胞移置低Na⁺海水中，给予相同的光照刺激，神经细胞动作电位峰值将．
（2）实验员观察到突触前膜先出现钙离子内流，之后引发突触小泡的定向移动．现将一种可迅速结合钙离子的药物注入突触小体内，若突触前神经元，则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动；若突触前神经元，则说钙离子对于神经元之间兴奋的传递是必要的．

难度：中等

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6．兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如图是突触2抑制突触1的兴奋传导的过程示意图．请分析回答：

（1）图中能够体现出的内环境组成成分是    ．
（2）在A处膜电位变化曲线中，a段表示    （填“静息”或“动作”）电位，此电位主要依靠    来维持，b点时膜外是    （填“正”或“负”）电位．
（3）甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道．当兴奋抵达时，贮存在    内的Gly通过    过程释放出来，并与    上的Gly受体结合．当Gly与受体结合后，通道开启，使    （填“阴”或“阳”）离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处．
（4）兴奋在突触处传递时发生的信号转换为    ．

难度：中等

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7．突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位，依据释放递质作用的不同可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触．
（1）递质合成后首先贮存在突触小泡内，以防止被细胞内其它酶系所破坏．当兴奋抵达神经末梢时递质释放，并与位于    上的受体结合．在有些突触中，当某种递质与受体结合时，引起Na⁺大量内流，使后膜的电位逆转成    ，从而发生兴奋，而在另外一些突触中，当另一种递质与受体结合时却使Cl^-内流，由于抑制了突触后神经元    的产生，所以无法产生兴奋．
（2）氨基丁酸（GABA）是脑内主要的抑制性递质，突触释放的GABA 在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活．研究发现癫痫病人体内GABA 的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可抑制癫痫病人异常兴奋的形成，从而缓解病情．试分析其原因    ．
（3）不同麻醉剂的作用机理不同：有些麻醉剂属于递质拟似剂（能与受体结合，并且结合后产生与递质作用时类似的效果），有些麻醉剂属于受体阻断剂（阻碍递质与相应受体的结合）那么，递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于    （兴奋性突触/抑制性突触）．

难度：中等

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8．研究人员用蛙坐骨神经研究了某中药提取物A对神经兴奋性的影响．
实验一：将剥离好的蛙坐骨神经随机分为4组，分别用不同浓度的药物A处理，方法及结果如图1．

实验二：将坐骨神经分2组，处理方法及结果如图2．

（1）任氏液能够使两栖动物离体组织器官保持生理活性，其渗透压大小应与    相似．
（2）动作电位是外    内    ，是由于钠离子    造成的．
（3）用1mol/LKCl溶液处理后，动作电位幅值下降的原因是膜内外电位差    ．
（4）实验二中使用药物A的浓度为0.5mg/mL，其原因是    ，药物A的作用是提高    ．从而解除了    的抑制作用．
（5）要证明药物A能够对抗低温对动作电位的抑制，应采用的实验组处理及其动作电位幅值的预期结果分别是    ．
①用10℃低温处理5min，恢复常温  ②用10℃低温处理5min后再用0.5mg/mL药物A处理5min，常温洗
脱  ③用25℃处理5min后再用0.5mg/mL药物A处理5min，常温洗脱  ④先升高，后下降，再恢复到处理前  ⑤先下降，后升高，再恢复到处理前  ⑥下降  ⑦升高．

难度：中等

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9．如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解．请据图回答问题：

（1）突触小泡中的b物质是    ，该物质通过    方式进入突触间隙．
（2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的    ．
（3）当b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，d处细胞膜内外电荷的分布情况    ．
（4）据图可知，BDNF具有激活    上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递．若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量    （填“增加”/“不变”/“减少”）．

难度：中等

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10．如图为人体某一反射弧的示意图，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的微型电流计F的两个微型电极，请据图回答问题．

（1）a处受刺激后，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位是    （填“正”“负”或“零”）电位．
（2）若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器    （填“能”或“不能”）产生反应，它    （填“属于”或“不属于”）反射．
（3）在反射弧中，决定神经冲动单向传递的结构是    ．
（4）如果在电极a处给予一适当的刺激，此时a、b之间会产生电流，其方向是    ；在细胞A处给予一适当的刺激，电流计的指针能发生两次方向    （填“相同”或“相反”）的偏转．

难度：中等

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