知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，可作用于下丘脑调节人的食欲，机体脂肪储存量越大瘦素分泌越多，其作用机理如图1所示．

（1）图1中有    个突触，在突触传递时的信号转换过程是    ．
（2）下列有关瘦素的叙述正确的是    （多选）．
A．瘦素是脂肪细胞的储能物质     B．瘦素合成后以胞吐的方式分泌出细胞
C．瘦素通过体液运输发挥作用     D．瘦素受体分布在下丘脑神经元质膜上
（3）人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加导致食欲降低，对其机理分析合理的是    （多选）．
A．引起神经元A兴奋，信号分子X释放增加
B．引起神经元B兴奋，信号分子Y、Z释放增加
C．引起神经元B受抑制，信号分子Y、Z的释放减少
D．引起信号分子X与Y的比值降低
（4）大多数肥胖者血液中瘦素水平比非肥胖者高，但其食欲并未降低，推测其原因可能是    、    ．
瘦素还可直接抑制脂肪合成，促进其分解．而人体大量进食后胰岛素的分泌量增加，促进细胞将葡萄糖转变为脂肪．此时，胰岛素与瘦素关系如图2所示．
（5）在图2括号中用符号“+”（促进）或者“-”（抑制）表示出两者在调节脂肪代谢中的关系．

难度：较难

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2．（2016•湖北一模）经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构，其中神经垂体无合成激素的功能．图中甲、乙表示垂体的两个部分．a～d表示物质，已知a、b均为多肽类激素．据图分析回答下列问题：
（1）图中a、d分别表示    和    ．
（2）图中a能促进垂体分泌b，b又能促进甲状腺分泌c，这体现了激素调节具有    调节的特点．
（3）从图中来看激素d是由    产生的，若某人严重呕吐或腹泻，则d的分泌会    （增加、减少），尿量会    （增加、减少）．

难度：较难

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3．动物激素的结构不可能是（　　）

A．氨基酸衍生物

B．肽类和蛋白质类

C．类固醇

D．糖

难度：较难

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4．某同学由温度能影响酶的活性联想到温度能否影响甲状腺素的活性．为了探索这一问题，他做了一个实验．实验步骤：
（1）取三只相同的洁净玻璃缸，编上号（A、B、C），分别装上等量的蒸馏水、河水、自来水．
（2）取发育状况不同的15只蝌蚪，分成三等份，分别放入A、B、C号玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同的适宜外界条件下培养．
（3）每天同时向A、B、C号玻璃缸中分别投入普通饲料、甲状腺制剂拌匀的饲料、用60℃温水处理1小时的甲状腺制剂拌匀的饲料．
（4）过几天比较蝌蚪的发育状况．
在实验步骤（1）、（2）、（3）中各有一处错误或不妥之处，请改正：
（1）    ．（2）    ．（3）    ．
预测实验现象及结论：
①若B玻璃缸内蝌蚪发育最快，而A、C玻璃缸内蝌蚪发育状况相同，说明    ．
②若B玻璃缸内蝌蚪发育最快，C玻璃缸内次之，A玻璃缸最慢，说明    ．
③若B、C玻璃缸内蝌蚪发育状况相同，而A玻璃缸内较慢，说明    ．

难度：较难

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5．将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A．B．C三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量；4天后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素；向C组兔子注射生理盐水．下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是（　　）

A．

B．

C．

D．

难度：较难

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6．如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是（　　）

A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多

B．缺碘时激素①和③浓度都高于正常水平

C．图中共有2处箭头表示负反馈调节

D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素

难度：较难

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7．切除老鼠体内的甲状腺，10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素．切除5d后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d，过10d后观察，其物质代谢能力没有下降．由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力．为了证明这一推论，有必要进行对比实验，以作观察比较．你认为下列哪项为最适宜的对比实验组（　　）

A．既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组

B．从进行切除后的第1d开始，只注射用于该实验溶剂的实验组

C．从进行切除后的第5d开始，只注射用于该实验溶剂的实验组

D．将溶解于另一种溶剂的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组

难度：较难

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8．体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理．几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下列叙述错误的是（　　）