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            • 1. (2016•湖南校级模拟)激素是一种起调节作用的化学物质,含氮类激素与类固醇激素对靶细胞的作用原理是不同的.下图为E.W.Sutherland于1965年提出的第二信使假说用以解释含氮类激素的作用机制.据图回答以下问题:
              (1)含氮类激素作为第一信使先与靶细胞膜上的    结合,激活胞内的    ,该物质通过促进胞内    进而影响细胞内某些酶的合成等生理反应.
              (2)性激素、胰岛素这两种激素的作用机制符合图示的是    ,若图中的靶细胞是肝细胞,则该激素与受体结合后所引起的生物学作用主要是    
              (3)若图中所示激素为促甲状腺激素释放激素,其靶细胞应该位于    (填器官名称)中,该激素引起细胞内反应的酶系统应该是与合成    有关.
              (4)按照第二信使假说,多种激素的第二信使都是cAMP,激素作用的特异性是通过    来实现的.
            • 2. 下列关于科学研究方法及结果的叙述中,正确的是(  )
              A.孟德尔运用类比推理法证明“遗传因子决定生物性状”
              B.摩尔根采用假说-演绎法证明“基因位于染色体上”
              C.沃森和克里克通过构建概念模型提出“DNA具有双螺旋结构”
              D.斯他林和贝利斯运用同位素标记法证明“胰腺分泌胰液是化学调节”
            • 3. 图是甲状腺激素分泌调节示意图.下列有关叙述正确的是(  )
              A.寒冷会促使X分泌激素a
              B.缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值
              C.Z结构的活动只受Y结构的控制
              D.Y除能分泌激素b外,还能分泌生长激素以及多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽
            • 4. 以下关于人体激素及其调节的叙述,不正确的是(  )
              A.激素是信息分子,只作用于相应的靶器官、靶细胞
              B.神经系统的某些结构也可以分泌激素
              C.激素与特定分子结合起作用后就被灭活
              D.激素直接参与细胞内的许多代谢活动
            • 5. 美国生物化学家萨瑟兰提出“第二信使假说”来解释含氮激素的作用机制,其过程如下图所示,请据图回答下列问题.

              (1)物质甲的化学本质最可能是    .图中的第二信使cAMP是由ATP脱掉两个磷酸基团缩合而成的,其中的“A”指的是    
              (2)假如产生第一信使的是下丘脑,作用的靶细胞是垂体细胞,则第一信使可能是    激素(答出一种即可);若其作用的靶细胞不是垂体细胞,则靶细胞可能是    细胞.
              (3)若第一信使是胰高血糖素,则分泌该激素的是    细胞.
              (4)动物体需要源源不断地产生激素的最主要原因是    
            • 6. 尿崩症(DD)是由于下丘脑-神经垂体病变,引起抗利尿激素(ADH,为九肽类激素)的产生或作用异常,导致重吸收水的功能障碍.
              (1)ADH通常由    释放,作用于    ,使其对水的通透性    (填“增大”或“减小”).
              (2)患者尿液渗透压通常比正常人的尿液渗透压    .若该疾病是由ADH的产生或释放量减少所致,是否可以通过口服ADH治疗?    
            • 7. (2016•成都模拟)为研究运动营养剂D-核糖提高运动能力和恢复运动疲劳的作用机制,科研人员利用大鼠进行了相关实验.SC组大鼠进行8周游泳训练.RT组大鼠每天灌喂一定剂量的D-核糖后进行同样的游泳训练,8周后,将两组大鼠进行相同时间的游泳训练,检测每组的血糖和血乳酸含量,结果如下表.如图表示骨骼肌细胞中与D-核糖有关的生理过程.请回答:
              组别血糖(mmol/l)血乳酸mmol/l)
              运动后即测恢复72小时运动后即测恢复72小时
              SC4.624.815.175.32
              RT4.114.805.354.85
              (1)大鼠在游泳时,骨骼肌细胞提供能量的主要途径是上图①②③④过程中的    过程,参与此过程的反应物除了图中A物质,还有    
              (2)大鼠在运动过程中消耗大量的葡萄糖后t胰岛A细胞分泌的    可以通过促进        ,使血糖得到补充.
              (3)比较RT组与sc组    含量可以推测,在运动中RT组大鼠骨骼肌细胞的无氧呼吸强度大于SC组.比较    ,可以推测D-核糖具有清除血液中乳酸的作用.
              (4)研究发现,大鼠剧烈运动时,骨骼肌细胞中ATP易被彻底分解成次黄嘌呤而流出细胞外,次黄嘌呤再合成IMP的速度极慢,从而影响ATP的再合成.据图分析推测,RT组大鼠在运动时•骨骼肌细胞中ATP的再合成速率应    于SC组,结合各组大鼠血糖浓度的变化,推测D-校糖可以提高运动能力的原因是:    
            • 8. 如图表示人体生命活动调节的一种方式,相关叙述不正确的是(  )
              A.若分泌物为促甲状腺激素释放激素,则分泌细胞位于下丘脑中
              B.若分泌物为促甲状腺激素,则甲状腺为靶器官
              C.若分泌物为甲状腺激素,则可直接反馈调节的靶器官是垂体和甲状腺
              D.若分泌物为甲状腺激素,则其作用的靶细胞为全身细胞
            • 9. 性激素进入靶细胞后与受体结合形成的“激素-受体蛋白复合物”,可在细胞核中调控特定基因的表达,从而产生生理调节效应.下列说法不正确的是(  )
              A.性激素进入靶细胞需载体协助并消耗ATP
              B.激素与受体识别并形成复合物的过程具有特异性
              C.“激素-受体蛋白复合物”进入细胞核的通道是核孔
              D.“激素-受体蛋白复合物”能改变特定基因的表达
            • 10. 关于激素的阐述,不正确的是(  )
              A.激素是有机分子
              B.激素是信息分子
              C.激素不能直接参与细胞内多种生命活动
              D.激素的化学本质是蛋白质
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