某生物兴趣小组，为指导草原牧民更科学的放牧，对草原生物种群进行了各项调查，请回答以下问题：

（1）为确定放牧量，兴趣小组用样方法对该草原上的某种优质牧草进行种群密度的调查，为减小调查的误差，调查时应注意：

__________________________________________________________________________________________（写出两条即可得分）。

（2）在某一时刻有一田鼠种群迁人该草原，以优质牧草的根为食，该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查，并绘制了以下两图：

①甲图中虚线表示在理想条件下田鼠种群的增长方式，如果迁入时田鼠的种群数量为a，而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍，则在此条件下繁殖n代以后，田鼠的种群数量为__________________________。

②甲图中实线表示田鼠种群在该草原上的实际增长情况，AB段实线与虚线重合的原因是迁入之初___________________________________；8点以后同一时刻虚线与实线的差值表示____________________。

③乙图表示某时刻该田鼠种群的年龄组成，则甲图中_____点不可能出现此种年龄组成。

④牧民为减少田鼠数量，在图甲所示的某时刻向草原投放了灭鼠药，但一段时间后田鼠种群数量又恢复到原来水平，可能的原因是：灭鼠药____________________，导致种群中抗药性不断增强

请回答下列与生态有关的问题：

（1）某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意_________________。

（2）某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计，将统计到的植株按高度（h）分为5级，每一级的植株数量如下表所示。

分析表中数据可知，此云杉种群的年龄组成属于__________。

（3）该山区25年前发生过森林火灾，焚毁了所有林木。现有一位生态学者对该山区植被进行调查，得到部分数据如上表，回答下列问题。

①火灾后该地区群落的演替类型是_________________。

②火灾后该地区曾引入一种外地植物，引入物种的种群基因型频率变化如下表：

通过对该物种在引入前后种群基因频率的比较，请说明该物种在引入前后有没有发生进化?________________。判断的依据是_____________________。

图甲为某温带稀树草原食物网的一部分示意图，图乙为某生物的种群密度与出生率、死亡率的关系图，请据图回答：

           图甲                 图乙

 （1）在狼与兔的捕食与被捕食过程中，反应敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存。从生物进化的角度分析，这是二者_____   的结果。

 （2）若图2所示的种群为某鼠种群。在C点时，鼠种群的年龄组成类型为    。在无迁入和迁出的情况下，该种群数量每年均以150%的速率（出生率-死亡率）增长，若该种群初始数量为N₀，则两年后它们的数量将达到______________。

 （3）采用样方法调查该稀树草原中风信子的种群密度，选取样方的关键在于_________。

 （4）假设每种动物从上一营养级不同生物中获得的能量相同且能量传递效率均为10%，若红狐种群增重20Kg，需要消耗草________ Kg。

生活在青藏高原上的藏羚羊最喜欢取食冰川棘豆和疏花棘豆，藏羚羊的天敌有狼、棕熊、鹰、秃鹫等。土壤中的蚯蚓、线虫、轮虫等多种小动物和微生物是土壤的“精洁小卫士”。下图是与藏羚羊有关的能量流动图解（单位：J（cm²·a）），图中A₁、B₁、C₁、D₁所代表的能量为藏羚羊同化能量的四个去向，其中A₁为呼吸散失的能量、D₁为分解者利用的能量。请根据相关信息和图例分析下列问题：

（1）藏羚羊所生活的生态系统中的四种组成成分的名称是________，其中土壤的“清洁小卫士”属于________（成分）。流经该生态系统的总能量是指________。

（2）试根据题干信息写出其中的一条食物链：________。若藏羚羊的天敌数量因人类捕捉而减少，在最初一段时间藏羚羊的年龄组成可能为________（填“增长型”“稳定型”或“衰退型”）；藏羚羊用于自身生长、发育、繁殖的能量为________J（cm²·a）（填数值），与下一营养级之间的能量传递效率为________。

高原鼠兔和鼢鼠为植食性穴居动物，下图是2011~2013年间青藏高原某地的高原鼠兔种群数量变动曲线。野外收集它们的天敌动物的粪便，运用显微分析可判断它们在天敌动物食物组成中所占比例，结果如下表。请回答下列问题：

(2)高原鼠兔感受到赤狐粪、尿的气味，会有躲到洞穴中的行为，这体现了信息传递具有__________作用。高原鼠兔和鼢鼠挖洞穴居，能够增加本地原生植物产量，改善土壤条件，这体现了生物多样性的___________价值。

(3)表中艾虎粪便中的能量属于______________同化量中的一部分。若赤狐体重增加10kg，至少需要消耗________kg植物(赤狐以植食性动物为食)。据表推测，三种天敌动物中___________的种群数量最容易发生剧烈波动。

下图表示种群数量变化的曲线。请据图回答问题：

（1）种群是构成生物群落的基本单位，也是繁殖和________的基本单位。种群密度是种群最基本的数量特征，直接决定种群密度的因素有________，以及_______     _。

（2）若某种群数量变化呈现图中“J”型曲线，其种群增长率随着时间的增加将________（填“增大”、“变小”或“不变”）。图中阴影部分表示因环境阻力而减少的个体数，这种变化可引起种群的________发生改变，从而可导致生物进化。

（3）甲曲线是一个生物小组对一支试管中酵母菌培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线，则a点之后引起酵母菌下降的主要因素是________。在统计酵母菌数量时应采取的方法是________。将酵母菌数量的变化绘制成曲线这种研究方法属于构建________模型。

Ⅰ.某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查。下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率、种群数量随时间的变化曲线。请分析图中信息回答下列问题：

（1）能反映该鱼种群数量变化的曲线图是        图。

（2）在t1时该种群的年龄组成为        型。

（3）若在t2时种群数量为a，为了保护这种鱼类资源不被破坏，以便持续地获得最大捕获量，应使这种鱼的种群数量被捕捞后保持在    水平，因为此时种群的       。

Ⅱ.下图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上，其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(％)。

（1）此此生态系统中处于第三营养级的种类有        。两者既有捕食关系又有竞争关系的种类是        。

（2）当除去全部海星一年后，与对照地区相比，该处生物种类组成发生了很大变化，其中     成为优势种，而石鳖和石槭数量大为减少，其原因是                               。

Ⅲ.某生物兴趣小组就培养液中酵母菌种群数量的变化进行了探究，他们发现若对10ml培养液中的酵母菌逐个计数非常困难，于是采用了__________方法；该方法他们使用了血细胞计数板，在计数过程中，他们又发现一个小方格内酵母菌过多，难以数清，于是又采取了__________措施，解决了这一难题。在探究本实验的过程中，是否需要设置对照组吗？__________（填是或否），理由是________________________________________。

研究者调查了秦岭山地不同海拔9个红桦林群落的物种丰富度，结果如图所示。其中字母A—I代表不同群落类型，A为发育早期的群落，B、C、D、E发育中期的群落，F、G、H、I为发育晚期的群落。请回答下列问题：

（1）研究种群是研究群落的基础。估算某种蝗虫幼虫的种群密度时，可以采用____________法。科学家在调查红桦种群时，统计不同胸径大小的个体所占的比例得到种群的___________。

（2）调查发现，A—I群落发育阶段不同，群落的物种丰富度呈___________的变化趋势。D所处的生态系统的抵抗力稳定性很可能__________（填“大于”、“小于”或“等于”）F所处的生态系统的稳定性，原因是______________________________。

（3）在不同发育阶段的红桦林群落中，____________层的物种丰富度均最低。在群落发育晚期，草本层物种丰富度降低的主要原因是_______________________。

（4）红桦林群落具有明显的分层现象，有利于______________________。

（1）马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线_________符合马缨丹初期疯狂蔓延趋势。这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物_______的特性。

(2) 按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中曲线________，若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿，则全球人口的最适数量为________。

(3)图中的阴影部分表示______________，用达尔文的进化观点分析为______________。

（4）影响种群密度的主要因素是种群的______________、______________、______________以及______________

 （1）该草原生态系统某种鹰的所有个体构成_________，所有的生物构成_________。

 （2）图甲中的食物链有___________条，鹰与蛇的种间关系是___________。

 （3）若大量的捕获狐和蛇，则一段时间内会导致____________，进而使草的数量减少。

 （4）图乙中C代表的成分是_________，相当于图甲中______。碳元素在C和D之间以________形式循环。

 （5）狐能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狐的气味或行为特征躲避猎捕，这说明了信息传递的作用是____________。