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          50条信息

            • 1. 如图中甲、乙、丙、丁代表生态系统的成分,字母代表各成分之间交换的有机物或气体。下列说法中正确的是

              A.乙中某种群的领域行为可明显调节种群密度
              B.乙、丁属于次级生产者,其次级生产量即同化量
              C.乙中的某种群只要保持替补出生率,就会实现零增长
              D.丙成分中极端的温度和湿度是影响乙种群最强烈的内源性因素
            • 2.

              下图是对一个物种中两个亚种种群(种群数量较大)的某一性状测量的结果绘制的曲线图,如果将这两个亚种置于同一生态系统中,并使之随机交配而进行基因交流,在进行了相当长时间的基因交流后,根据预测的结果绘制成如下图所示的曲线,你认为比较合理的是( )

              A.
              B.
              C.
              D.
            • 3.

              某生物兴趣小组利用酵母菌开展相关探究实验。取A、B两个锥形瓶,分别放入适量的等体积煮沸、冷却的质量分数为5%的葡萄糖溶液。A瓶接种一定量的酵母菌,B瓶不做处理,再将A、B瓶放在相同且适宜的条件下培养。请分析回答:

              (1) 将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是________,冷却后才接种酵母菌可防止_________________。 

              (2) 每天定时取样,用浊度仪测定培养液的浑浊度,可以推知酵母菌种群数量随时间的变化情况。实验中设置B瓶作为对照组的作用是排除____________对实验结果的影响。 

              (3) 该实验中使用的血细胞计数板有两个计数室(规格为1 mm×1 mm×0.1 mm,16中方格×25小方格)。下列有关叙述正确的有____________(填字母)。 

              a. 一块盖玻片能同时覆盖两个计数室

              b. 活酵母菌可以被台盼蓝染液染成蓝色

              c. 先向计数室上滴加酵母菌培养液,再盖上盖玻片

              d. 视野中酵母菌存在“抱团”现象与取样前没有充分振荡、摇匀有关

              (4) 为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先____________再计数。该实验中A瓶的酵母菌数量估算值见下表: 

              时间/天

              1

              2

              3

              4

              5

              6

              7

              酵母菌数量

              /(万个·mL-1)

              32

              ?

              762

              824

              819

              821

              820

               


                第2天观察计数时,发现计数室四个角上的4个中方格中共有36个酵母菌,其中被台盼蓝染液染成蓝色的有4个,则表中第2天酵母菌数量约为____________万个·mL-1。据表分析,酵母菌的种群数量呈“____________”型增长。 

            • 4.

              下图表示一个草原生态系统中的草、鼠和蛇的数量变化情况。据图回答下列问题:

              (1)B曲线代表______________的数量变化情况,图中A、B、C形成的食物链是______________。

              (2)鼠和蛇对草原中的物质循环所起的作用是______________,若大量蛇被捕杀,则该生态系统的____________能力降低。

              (3)C同化的能量中,有些能量没被利用,有些被利用了。被利用的能量包括__________________________________________________________。

              (4)火灾后草原群落的恢复,属于______________________________________________演替。演替过程中,生态系统的______________稳定性增强。

            • 5.

              “发展经济不应以破坏环境为代价”已经成为人类的共识。为此,汉中市政府精心筹划以汉江为依托修建了天汉湿地文化公园。下列相关叙述,正确的是

              A.春天湿地公园群落巾的青蛙呈“J”型曲线增长
              B.若在江边的空地种植速生树,该公同的抵抗力稳定性会降低
              C.该湿地公园和原始森林生态系统均不需要来自外界的能量输入
              D.湿地公园的观赏价值体现了生物多样性的间接价值
            • 6. 如图为某物种迁入新环境后,种群数量的年平均增长速率与时间的关系,经调查在第5年时该种群的数量为5千只,以下叙述正确的是

              A.该物种迁入新环境后,其种群数量始终呈“J”型增长
              B.理论上该种群在此环境中的环境容量最大约为10000只
              C.因为天敌、资源和空间的限制,第6年种群数量开始减少
              D.若该物种为害虫,将其数量控制在5千只左右可有效防虫
            • 7. 稻田中除了水稻外,还有杂草、田螺等生物.
              (1)调查稻田中田螺种群密度时可以采用样方法,选取样方的关键是______.根据右侧的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为______.
              (2)稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关,并影响作物的价值.图中曲线______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本.若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C三点,则控制在______点时收益最大.
              (3)如在适当时间将鸭引入稻田,鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食,从而可以减少______.
            • 8.

              某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采集该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性的物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。请回答:

              (1)上述现象中,X分别在________________________________________之间进行传递。

              (2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是________和________,影响乙昆虫活动的信息种类是________。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是________。

              (3)若在上述植物上施用人工合成的物质X,短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是                                            

            • 9.
              下列有关种群“J”型增长的叙述,正确的是(  )
              A.“J”型增长的种群都有K值
              B.“J”型增长的种群生存条件是有限的
              C.自然界中绝大多数种群呈“J”型增长
              D.“J”型增长的种群个体数一定不断增加
            • 10. (1)某生态系统总面积为250 km2,假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物,乙种动物种群的K值为1 000头。回答下列问题:

              a. 某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头,则该生态系统中乙种动物的种群密度为   ;当乙种动物的种群密度为    时,其种群增长速度最快。

              b. 若丙种动物的数量增加,则一段时间后,甲种植物数量也增加,其原因是        
              c. 在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中,乙种动物同化的能量
                  (填“大于”、“等于”或“小于”)丙种动物同化的能量。 

              (2)冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色,有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”.回答下列问题: 
              a.  由于温度的限制作用,冻原上物种的丰富度较低.丰富度是指 ______ . 
              b.  与热带森林生态系统相比,通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累,其原因是 ______ . 
              c.  通常,生态系统的食物链不会很长,原因是 ______ 


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