下列关于生态学相关概念的理解，正确的是（ ）

下面图1为碳循环示意图，图2为某一食物网示意图，请据图回答问题：

(1)图1中碳以    形式通过过程①固定在绿色植物(如玉米)中。若过程②越复杂，则该生态系统的       稳定性越强。

(2)如果过程②代表的生物之间有如图2所示的关系，当E种群的能量为5.8×10⁹ kJ，B种群的能量为1.3×10⁸ kJ，D种群的能量为1.5×10⁸ kJ，能量传递效率为10%，则A种群获得的能量为           kJ。

(3)过程③表示  。参与过程④的生物与同区域中其他生物共同构成 。

(4)由图1可见，碳循环的特点是                            。

群落中物种数目的多少称为（ ）

为了研究升温对藻类复苏和群落演替的影响，某研究小组采用模拟升温的方法培养某湖泊的冬季底泥，来研究不同温度时的藻类生长速率和藻类群落组成，以探究该湖泊水华的原因。培养过程中光照强度始终不变，所测得的数据见图1、图2。请回答下列问题：

（1）本实验中的因变量是_________，该湖泊中所有的生物构成了一个_________。

（2）从图2中可看出，绿藻和硅藻在_________时已开始复苏，而蓝藻在_________时开始复苏。随着水温的不断提高，蓝藻在_________（填种间关系）中处于优势。

（3）实验中需每天定时对藻类细胞进行取样计数。

①计数时，若对各藻类细胞逐个计数是非常困难的，可以采用_________的方法。②如果计数室出现气泡，测得的数据将比实际值要_________。

下表是某地区森林群落演替过程中相关量的统计，试根据表中数据回答下列问题：

（1）统计表明，随着群落演替的进行，生态系统光能利用率变化与叶面指数的关系是：随着叶面积指数的增大，光能利用率________（填“升高”、“不变”或“降低”）。

（2）往对该地区某时间群落结构进行调查时，可以采用样方法识别并记录各物种的名称来测定群落的________，同时注意调查不同物种________状况，以获得群落的垂直结构。

（3）下图是1953～1996年间该生态系统生物量（有机物量）统计图，分析该图，可以得出生物量的演变规律是：随着时间的推移，生态系统的生物量________。

（4）请在下图中绘出生产者呼吸量与叶面积指数之间的关系曲线。

在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究，20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高，其中人工恢复林植物种数为137种，自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是

假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中（ ）

在滹沱河湿地生活着许多种类的生物，其中部分生物之间的食物关系如下。

（1）该食物网中的生物________（填“能”或“不能”）构成一个群落，原因是________。

（2）若鲢鱼和鲫鱼的同化量分别为M、N，鲶鱼摄入体内的能量为P，粪便中的能量是30％P，呼吸作用散失的能量为40％P，则前一营养级和鲶鱼间的能量传递效率为________。

（3）该湿地中荷花、芦苇等挺出水面，睡莲、浮萍等浮于水面，金鱼藻等则沉于水中。群落中这种植物的分层现象显著提高了群落利用________等环境资源的能力。

（4）生态系统的组成成分通过物质循环________、________、________而相互联系。

在小型湖泊中，绿藻是鲮鱼和沼虾的食物，而沼虾又是鲮鱼的食物。下图表示不同体长鲮鱼的食性比例变化情况。请回答下列相关问题：

（1）该湖泊中的所有绿藻、鲮鱼和沼虾         （填“能”、“不能”）组成一个生物群落，理由是                     。体长为2.8 cm的鲮鱼，其粪便中的能量来自第        营养级。

（2）从图示可知，在一定范围内，随着鲮鱼体长的增加，其植食性所占比例增大，从能量流动角度分析，其原因是                                      。

（3）若该湖泊中，短时间内绿藻的同化量增加了300 kJ，且湖泊中鲮鱼的体长只有2.8 cm，相邻两个营养级之间能量的传递效率按20％计算，则可使鲮鱼的同化量增加         kJ。

下列有关种群、群落、生态系统的叙述正确的是