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          共50条信息

            • 1．
              果园可作为一个生态系统进行管理：
              （1）利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度，如用性信息素（E）-2-壬烯醇捕害虫丽金龟，可破坏其种群 ______ ．
              （2）科研人员对板栗园内的栗廋蜂和长尾小蜂的数量进行了连续5年的监测，结果见图，据此判断这两个物种的种间关系是 ______ ．
              （3）每年输入果树的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存于果树的营养器官和生殖器官中，其余能量的去处是 ______ 、 ______ ．
              （4）如果不对果树土壤进行管理，果树林下将会出现从一年生草本植物为优势，到多年生草本植物为优势，再到草本与灌木混生等阶段的演替．在草本与灌木混生阶段，果园内很少有一年生草本植物生长，其原因是 ______ ．
              难度：中等
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            • 2．
              “雾霾”现象的出现对人体健康产生了一定的影响．“低碳、减排”社会呼吁的一种绿色生活方式，图为生态系统“碳”元素的循环途径，请回答下列问题：
              （1）该生态系统中A、B（B1、B2、B3）、C共同构成了该生态系统中的 ______ ．
              （2）在碳循环过程中，碳元素主要通过 ① ______ 途径进入生物群落，②为生物的 ______ 作用，要做到“低碳、节能、减排”，人们应采取的措施是 ______ ．
              （3）若图中生产者固定的太阳能为100KJ，则该生态系统中次级消费者最多可得到能量为 ______ KJ．
              （4生态系统中的绿色植物为消耗者提供了食物、为人类提供了药材等，这些体现了生物多样性的 ______ 价值，但森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复，这一事实说明生态系统的 ______ 是有限的．
              难度：中等
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            • 3．
              图甲、乙、丙构成一条完整的食物链．下列分析正确的是（　　）
              A．甲通过光合作用推动该生态系统的能量流动
              B．能量在该食物链中以有机物的形式循环流动
              C．图示甲丙数量之比在10%-20%之间
              D．若乙数量锐减，短时间内甲、丙数量上升
              难度：中等
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            • 4．
              如图是某“家庭农场”的农业生产模式中食物网模式简图，请据图回答下列问题．
              （1）该食物网中包括______条食物链，昆虫和鱼的种间关系是______，鱼和鸭之间信息传递的方向是______．
              （2）该食物网中碳循环的形式为______，图中缺少的生态系统成分是______．
              （3）若只考虑鸭，水稻和野草固定的太阳能为a，鸭子从生产者中摄人的能量为b，排出的粪便量为c，呼吸消耗量为d，则能量传递效率可以表示为______．
              （4）该家庭农场既节约了成本，又提高了效益，尝试从生态学角度阐述两个方面的理由：
              ①______，
              ②______．
              难度：中等
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            • 5． 如图中甲、乙、丙、丁代表生态系统的成分，字母代表各成分之间交换的有机物或气体。下列说法中正确的是

              A．乙中某种群的领域行为可明显调节种群密度
              B．乙、丁属于次级生产者，其次级生产量即同化量
              C．乙中的某种群只要保持替补出生率，就会实现零增长
              D．丙成分中极端的温度和湿度是影响乙种群最强烈的内源性因素
              难度：中等
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            • 6．

              生态学家林德曼对一个天然湖泊——赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析，得出了如图所示的数据。据图分析，错误的是( )

                Cedar Box湖能量流动的定量分析(Lindeman,1942)

                GP为总初级生产量；H为草食动物；C为肉食动物；R为呼吸／[J(cm2·a)-1]

              A．流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能，流经该生态系统的总能量是464.6[J(cm2·a)-1]
              B．能量从第一营养级到第二营养级的传递效率约为13.52％，能量从第二营养级到第三营养级的传递效率约为20.06％
              C．图中未利用的能量是指未被自身呼吸作用消耗，也未被下一营养级和分解者利用的能量
              D．流入该生态系统的总能量与流出该生态系统的总能量相等
              难度：中等
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            • 7．

              湿地生态系统被人们称为“地球之肾”，它可以通过物质循环、能量流动以及信息传递将陆地生态系统与水域生态系统联系起来，是自然界中陆地、水体和大气三者之间相互平衡的产物。请根据生态系统有关知识回答下列问题：

              （1）湿地生态系统的结构包括_________________________________________。

              （2）在湿地的不同地段分布着不同种类的植物，构成了群落的_______结构.湿地中的腐生细菌和真菌属于生态系统成分中的分解者，它们能将动物粪便、动植物残体分解成无机物供植物再利用，这体现了生态系统具有物质循环功能。碳在无机环境和生物群落之间以_________形式循环

              （3）在生态系统中，芦苇属于第一营养级，它的能量除了未利用的一部分和被分解者利用外，其他的流向是___________________________和被下一营养级所同化 。因此能量流动具有________________________________的特点。                  

              （4）植物的“绿色”为昆虫提供了采食的信息，这表明了信息传递在生态系统中的作用是____________________________________。

              （5）湿地生态系统的结构和功能能够较长时间保持相对稳定，这是因为它具有较强的________能力。

              （6）湿地在调节气候、蓄洪防旱等方面有着不可替代的作用，体现了生物多样性的__________价值。保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是_________

              难度：中等
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            • 8． 某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链a→b→c，d为分解者，如图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是（　　）
              A．图中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量
              B．蘑菇可参与丁过程
              C．当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于值
              D．图中d的能量不全部来自b生物
              难度：中等
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            • 9．

              如图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答下列问题：


              （1）图甲中过程①表示__________________，图乙中的生物对应图甲中哪些成分______________(用字母表示)。
              （2）图乙中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量先增多后减少，最后趋于稳定，这属于___________调节，说明生态系统具有__________能力

              （3）若草固定的总能量为6.8×109kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ，则人最多能获得的能量是________ kJ。

              难度：中等
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            • 10．

              下图表示一个草原生态系统中的草、鼠和蛇的数量变化情况。据图回答下列问题：

              (1)B曲线代表______________的数量变化情况，图中A、B、C形成的食物链是______________。

              (2)鼠和蛇对草原中的物质循环所起的作用是______________，若大量蛇被捕杀，则该生态系统的____________能力降低。

              (3)C同化的能量中，有些能量没被利用，有些被利用了。被利用的能量包括__________________________________________________________。

              (4)火灾后草原群落的恢复，属于______________________________________________演替。演替过程中，生态系统的______________稳定性增强。

              难度：中等
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