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          共50条信息

            • 1．

              现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池曝光池兼氧池植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题：

              （1）污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中，微生物通过___________________呼吸将有机物分解。

              （2）植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于________________________________________。

              （3）生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、___________________和________________等原理。

              （4）一般来说，生态工程的主要任务是对 ______________________________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。

              难度：中等
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            • 2．
              如图是一个生态系统的能量流动简图，甲、乙、丙、丁构成生态系统的生物群落．下列有关说法错误的是（　　）
              A．图中甲和丁在碳循环过程中起着关键作用
              B．能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为20%
              C．该生态系统很可能是一个人工养殖的高产鱼塘
              D．甲、乙、丙组成的结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越高
              难度：中等
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            • 3．

              科学家R，L，Smith研究了不同种类动物的能量变化情况，部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是（ ）

              A．收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动
              B．占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用
              C．黄鼠的生长效率(P/A)较低的原因是呼吸消耗的能量较多
              D．表中几种动物同化效率(A/I)不同是因为能量传递效率不同
              难度：中等
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            • 4． 某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链a→b→c，d为分解者，如图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是（　　）
              A．图中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量
              B．蘑菇可参与丁过程
              C．当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于值
              D．图中d的能量不全部来自b生物
              难度：中等
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            • 5．

              Ⅰ.图甲为碳循环示意图，图乙为食物网。

              （1）碳在生物群落内以____________的形式进行流动。

              （2）碳从无机环境进入生物群落的途径①是____________作用。

              （3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了生态系统的________功能。

              （4）若②中的种群及相互关系如图乙，其中鹰和蛇的关系为_________，若鹰体内有机物增加15克，假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，至少需要消耗植物________克。

              Ⅱ.下图表示能量流经某生态系统第二营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少，请据图回答：

              （1）若A表示该生态系统中第二营养级所摄入的全部能量,则B表________C表示_________

              （2）由图可以总结出生态系统能量流动的主要特点是____________

              难度：中等
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            • 6． 在分析生态系统的能量流动时经常涉及“输入量(输入到某一营养级的能量)”“摄入量”“同化量”“粪便量”等说法，则下列说法中正确的是
              A．某一营养级生物的摄入量即同化量
              B．某一营养级生物的粪便量是该营养级生物同化量的一部分
              C．输入到某一营养级的能量即该营养级生物的同化量
              D．相邻两营养级生物中较高营养级与较低营养级生物的摄入量之比表示能量传递效率

               
              难度：中等
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            • 7．

              下图表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者。对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析。其中分析不正确的是

              （注：图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量）

              A．b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量

              B．c1表示初级消费者中被次级消费者所同化的量

              C．初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中的

              D．b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量
              难度：中等
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            • 8．

              下图是对长期处于相对稳定状态的某池塘生态系统的营养结构和能量流动情况调查后，得到的食物网示意图，请回答下列相关问题：

              （1）该池塘生态系统能长期处于相对稳定状态，这是因为该生态系统各组分间通过_______和_______紧密联系，形成统一整体；生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有____________。

              （2）上图生物中，所含能量最少的是___________，如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫，则鲈鱼的产量将________图示食物网中，浮游植物为摇蚊幼虫提供了可以采食及栖息的信息，鲈鱼能够根据太阳鱼量的信息控制繁殖，这说明了生态系统中信息传递的作用是___________。
              （3）由图可知,下一营养级不能得到上一营养级的全部能量，原因是：①少数能量被分解者利用；②上一营养级的部分能量未被一下营养级利用；③___________________________。
              难度：中等
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            • 9．

              某棉田生态系统中以棉花为主要农作物，其中捕食棉花的害虫只有棉铃虫和棉蚜两种，而棉铃虫和棉蚜共同的天敌是瓢虫，蜘蛛可以捕食瓢虫。如表为该生态系统中棉铃虫、棉蚜和瓢虫的能量研究结果（单位：kj/m2•a），据此分析，下列叙述不正确的是（　 ）


              A．表中的数据X、Y的值分别为1.65×109和1.45×109
              B．能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为10.54%
              C．棉蚜和棉铃虫粪便中的能量属于生产者通过光合作用固定的能量
              D．引入瓢虫治理害虫的这种方式所利用的种间关系为捕食关系
              难度：中等
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            • 10． （6分）图1是生态系统碳循环示意图，图2代表的是图1食物网中能量流动的“金字塔”结构图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。请据图回答问题：
              (1) 图1中能够将大气中CO2固定下来的生物成分是  ▲  (填图中字母)，自然界生物群落中的碳返回大气的途径有  ▲  (填数字序号)。

              (2) 碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是  ▲  ；减少温室效应的措施主要从图1中的过程  ▲  (填数字序号)考虑。

              (3) 图1中C对应图2中的  ▲  。

              (4) 图2“能量金字塔”中的E2表示以  ▲  形式散失的能量。

              难度：中等
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