（1）图一中①过程能够使无机环境中的能量进入生物群落，流经生态系统的总能量是 ______．
（2）图二中A表示 ______________的能量，B表示 ______________的能量．屎壳螂能够利用初级消费者粪便中的能量，则屎壳螂从初级消费者同化的能量中获得的能量是 ______________．
从图二中可以总结出能量流动的特点是 ______________．
（3）图一中碳进入生物群落的途径是______________，在生物群落内部传递的途径是______________．

（4）人类在农田中除杂草、灭虫、灭鼠，说明人类对生态系统的能量流动调查研究的意义是 ______________．

（5）草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息，这说明信息传递具有______________的功能。

如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，M1、M2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：

(1)图甲中，M1、M2表示的能量形式分别为_________________、_________________。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是营养级越高，可利用能量_______。

(2)图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示_________，C表示___________。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是__________(用图中所给字母的表达式表示)。

(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是___________________________________。

能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，二者是同时进行的，彼此相互依存，不可分割。物质作为能量的载体,使能量沿着___________流动；能量作为动力，使物质能够不断地在______________之间循环往返。

其中，甲能量中比例为X的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量为_______________kJ(用所给字母的表达式表示)。

（1）人工湿地的上行池和下行池中均栽有芦苇、香蒲、菖蒲、美人蕉等湿地植物，它们在该生态系统成分中属于      ，这些人工湿地植物一般宜选用本地物种，避免      ，从而对当地的生物多样性造成破坏．

（2）人工湿地生态系统的功能包括物质循环、能量流动、          ．

（3）假设该生态系统中有甲、乙、丙三种生物，它们构成的食物网关系如图2：甲能量中比例为m的部分直接提供给丙，要使丙能量增加Akg，则消耗甲的能量最多是     kg．

（4）在该生态系统中，除了植物对污水的化作用外，还需依赖于微生物，微生物所起的净化作用是      ．

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⑴某生物兴趣小组为调查该草原生态系统中土壤小动物的种类和数量，可以采取________(方法)，物种丰富度的统计方法有  ________。

 ⑵图1为该生态系统的物质循环示意图。如果甲、乙、丙在生态系统中表示不同的成分，则甲表示________，其能量来自于________；丙表示________。如果表示碳循环，则其中A过程代表________。

⑶图2为该生态系统的某一营养级的能量流动示意图，图2中a表示________，d表示________；丁粪便中的能量________(填“是”或“不是”)丁同化能量中的一部分。

(1)由图可知，该食物网中有________条食物链。

(2)如果大量捕蛇，鼠种群的K值会________(填“增大”或“减小”或“不变”)，会引起农作物产量________(填“增加”或“减少”或“不变”)。

(3)若蛇的食物有 来自于鼠，则蛇增重1 kg，最多消耗绿色植物________ kg。

(4)生态系统的功能包括物质循环、____________、信息传递。