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            • 1． 植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解．回答下列问题：
              （1）分解秸秆中纤维素的微生物能够分泌纤维素酶，该酶是由三种组分形成的复合酶，其中葡萄糖苷酶能够将    水解成葡糖糖．
              （2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）染料时，CR能够与纤维素形成    色复合物．用含有CR的培养基培养该微生物是，培养基上会出现以该菌菌落为中心的    ．
              （3）在分离该菌时，为了增加该菌的浓度，在将样品稀释涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基之前，往往需要进行    培养．
              （4）鉴别该菌的培养基是以    为碳源的固体培养基，为了使之凝固成固体应向培养基中加入的物质是    ．
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            • 2． 要将能分解纤维素的细菌从土壤中分离出来，应将它们接种在（　　）
              A．加入伊红-美蓝的鉴别培养基上
              B．含有蛋白胨的固体培养基上
              C．只含纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上
              D．含四大营养要素的培养基上
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            • 3． 请选出土壤微生物分离的正确操作步骤（　　）
              ①土壤取样；
              ②称取0.5g土壤将其加入盛有50mL无菌水的锥形瓶中；
              ③吸取1mL进行平板涂抹；
              ④依次稀释至103、104、105、106、107．
              A．①→②→③→④
              B．①→③→②→④
              C．①→②→④→③
              D．①→④→②→③
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            • 4． 以下关于分离纤维素分解菌的实验操作错误的是（　　）
              A．经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上
              B．选择培养这一步可省略，但得到的纤维素分解菌会较少
              C．可通过定时测定葡萄糖产量的变化来衡量纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量
              D．对照组可用等量的纤维素分解菌培养液涂布到不含纤维素的培养基上
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            • 5． 鉴定纤维素分解菌时，可以使用刚果红对其染色，常用的刚果红染色法有两种，一种是先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应，另一种是在倒平板时就加入刚果红．两种染色法的结果是（　　）
              A．均会出现透明圈
              B．均不会出现透明圈
              C．方法一出现，方法二不出现
              D．方法一不出现，方法二出现
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            • 6． 纤维素酶的测定方法一般是（　　）
              A．对纤维素进行定量测定
              B．对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定
              C．对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定
              D．对纤维素分解菌进行定量测定
              难度：较易
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