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            • 1. 下图甲、乙是微生物接种常用的两种方法,请回答相关问题:

              (1)图甲是利用__________法进行微生物接种,图乙是利用________法进行微生物接种。这两种方法所用的接种工具分别是______和_________;对这两种接种工具进行灭菌和消毒的方法依次是________和酒精消毒。

              (2)接种操作为什么一定要在火焰附近进行?___________________。

              (3)接种后,在固体培养基上培养细菌时为什么进行倒置培养?__________________。

              (4)下图是采用上述接种方法接种后培养的效果图解,其接种方法是____(填“图甲”或“图乙”)。

            • 2.

              为研究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素耐药性情况”,某同学进行了如下实验:

              请分析回答下列问题:

              (1)配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外,还应加如适量的________和琼脂。在培养基各成分溶化与灭菌之间,要进行的操作是________。

              (2)接种微生物的方法有很多,图1中过程③所示的方法为________。用该方法统计样本菌落数时,同时需要做A、B、C三个培养皿,原因是________。用该方法统计样本菌落数后,

              所得数据需要乘以10n后,才可表示乳酸菌的数量(单位:个/ml),这里的n=________。

              (3)请完善“检测乳酸菌对青霉素、四环素耐药性”的实验操作步骤:

              步骤1:分别取________加入三组无菌培养皿中,再加入灭菌并冷却到________℃左右的培养基,立即混匀,静置凝固成平板。

              步骤2:向三组培养基中分别接种待检测的乳酸菌菌种。

              步骤3:将接种后的三组培养基和一个________都置于适宜温度等条件下培养一定时间,观察比较培养基中菌落生长情况。

            • 3.

              如下图为微生物的实验培养和纯化醋酸菌的部分操作步骤。请回答下列问题:


               

               

              (1)微生物生长繁殖所需的主要营养物质有无机盐、水、________四类。①是制备培养基时________中的主要操作,该操作需使锥形瓶的瓶口通过火焰,目的是通过灼烧灭菌防止瓶口的微生物污染培养基,实验操作中的灭菌方法还有_________。

              (2)该纯化醋酸菌的接种方法是______________;完成步骤④的操作,接种共需要________次灼烧处理。如果需要统计醋酸菌液中活菌的数目可以采用______________法进行接种;培养过程中,常选择菌落数在__________的平板统计计数。

              (3)食草动物能够消化食物的关键是体内存在能合成__________酶的微生物能够降解纤维素,该酶是一种复合酶,它至少包括__________________。为检测纤维素分解菌的存在与否,还应加入__________染料,形成________色复合物,若产生__________,则证明有纤维素分解菌存在。

            • 4. 紫杉醇具有独特的抗肿瘤作用。研究人员从红豆杉中发现了一种具有产紫杉醇能力的内生真菌。为探究制备红豆杉内生真菌原生质体的适宜pH和温度,进行了如下实验:
              ①培养菌株,离心收集菌丝体,并用渗透压稳定剂洗涤两次;
              ②将获得的菌丝体,分别置于不同pH或温度的培养液中,并加入适量酶液,震荡、摇匀后,每隔一段时间,取样、过滤、离心,用渗透压稳定剂洗涤两次后,收集纯化的原生质体。

              ③统计原生质体数量,结果如下。


              分析回答:

              (1)步骤②中,加酶液的目的是_______________________,洗涤时选用渗透压稳定剂的理由是______________________________________。

              (2)结果表明,制备红豆杉内生真菌原生质体的适宜条件是__________、________、_______。

              (3)检验原生质体再生能力,需要配制再生固体培养基,培养基灭菌常采用___________ 法,灭菌后需要冷却到_______℃左右才能用来倒平板。

              (4)实验中将收集到的原生质体浓度为30×106个/mL培养液先稀释104倍,再各取0.1mL稀释液分别均匀涂布在3个再生固体培养基上培养。一段时间后,统计得到的菌落数分别为:27、21、24。则原生质体再生率(能再生的原生质体数占全体部原生质体的比例)约为________________。

            • 5.

              果蝇肠道中有包括醋酸杆菌在内的多种微生物,对其进行了分离、研究。

              (1)分离醋酸杆菌:培养基中加入一定浓度甘露醇既可为醋酸杆菌提供________,又能抑制其它肠道微生物的生长,因此可作为___________培养基用于分离醋酸杆菌。实验中剥取果蝇肠道并用__________(蒸馏水/无菌水/生理盐水)冲洗,将所得液体涂布于已制备的培养基中,分离得到醋酸杆菌。

              (2)为研究醋酸杆菌对果蝇生长发育的影响,研究者分别使用含肠道微生物(A组)、无菌(B组)、醋酸杆菌(C组)的培养基喂养无菌果蝇,测定蛹形成的平均时间,结果如图。

              据图可知,醋酸杆菌对果蝇蛹形成具有_________作用,酵母粉含量为_________时作用最显著。若研究者利用此实验证实醋酸杆菌在肠道微生物中起主要作用,则需补充D组的实验处理为_____________。

              (3)从细胞结构来看,醋酸杆菌属于_________生物,可在细胞的_________中将醇类、糖类分解为乙酸。醋酸杆菌可降解纤维素,有助于果蝇消化吸收营养物质,果蝇采食时携带醋酸杆菌,利于其传播,二者形成了__________关系。

              (4)研究表明果蝇大脑分泌的一种蛋白类激素——促胸腺激素(PTTH)在果蝇生长发育过程中可促进蛹形成,预测醋酸杆菌可___________(提前/延迟/不影响)果蝇PTTH峰值出现的时间。

              (5)综上所述,醋酸杆菌影响果蝇生长发育的原因是:___________________________________

            • 6.

              葡萄种植基地为解决葡萄滞销易腐烂问题,引进果酒、果醋生产线进行葡萄的深加工,获得了较好效益,其菌种筛选和生产流程如图所示。其中在纯化菌种A时,共接种了甲、乙、丙、丁、戊五个平板,每个平板接种量均为O.lmL。纯化菌种B釆用的是划线接种。请回答下列问题:

              (1)候选菌种A和B在细胞结构上的最大差别是菌种A有              。图中筛选菌种所用的培养基在灭菌时温度为                

              (2)纯化菌种A时,乙平板的菌落分布如上图所示,则纯化菌种A的接种方法为                    ,接种乙平板时的操作失误是                  

              (3)纯化菌种A的过程中,除乙平板外,其余的甲、丙、丁、戊平板的菌落数分别是180、 200、420、190,则样品中菌种A的密度为       个/mL,此方法计数的结果常常低于实际值,原因是                           

              (4)果醋发酵与果酒发酵相比,提供的不同条件有                          

            • 7.

              普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中,经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种(过程如图甲所示)。

              (1)图甲中,过程①需要的酶有____________________________________。为达到筛选目的,平板内的固体培养基应以________作为唯一碳源。②、③过程需重复几次,目的是________________________________________。

              (2)某同学尝试过程③的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是______________________;推测该同学接种时可能的操作失误是_________________________。

              (3)以淀粉为原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵,接种__________________菌的发酵罐需要先排气,其原因是_______________________________。

            • 8.

              回答下题:

              (一) 酿酒、造醋是我国的传统技艺,为了探究与改进制造工艺,进行了相关研究。请回答有关问题:

              (1)目的菌株筛选后应该利用     培养基进行扩大培养,       是消除污染杂菌的通用方法。

               (2)制作葡萄酒过程中,为了酵母菌迅速发生作用,可加少量      混匀。将葡萄浆放入发酵瓶,装量不超过      (A.1/2 B.2/3 C.3/4 D.100%),当发酵瓶       表示发酵完毕。

               (3)醋的制作中发酵瓶中装锯末至       ,将适量的醋化醋杆菌培养物加在酒-水混合物中,混匀,并调PH至       后,倒入发酵瓶。

              (二)毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIF Ⅱ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIF Ⅱ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。请回答相关问题:



              (1)过程①中构建重组表达载体所需要的酶是限制性核酸内切酶和      。(A.DNA聚合酶B.DNA连接酶C.逆转录酶D.解旋酶)

              (2)在过程②中,用       处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞,置于    中培养。

              (3)在过程③中,一般用     激素处理供体母牛,使其超数排卵;对供体母牛和代孕母牛进行           处理。

               (4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是          。在胚胎移植前,通过                技术可获得较多胚胎。

            • 9.

              在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低,含一定量该除草剂的培养基不透明)。

               

              (1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行________处理。

              (2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,上述培养皿中培养基为               培养基(按物理状态分类)。

              (3)在第2次及其后每次划线前需对接种环进行          ,并且从上次划线______端开始。

              (4)培养后发现,只有很少菌落出现 ,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是

                                                         或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

              (5)在固体培养基上形成的菌落中,无透明带菌落利用的氮源主要是            ,有透明带菌落利用的氮源主要是                   ,据此可筛选出目的菌。

            • 10.
              某生物兴趣小组同学为探究牛的瘤胃中是否含有分解尿素的细菌,设计了以下实验。据图分析回答微生物的利用相关知识:

              (1)从营养物质的组成分析,图中所用培养基共有的特点是以____________为唯一氮源。

              (2)转为固体培养基时,常采用平板划线的方法进行接种,这种方法的主要目的是使聚集的接种物___________________。

              (3)为进一步确定取自瘤胃中液体的适当稀释倍数,将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24~48 h,观察并统计尿素分解菌的菌落数,结果如下表,其中_____________倍的稀释比较合适。

              稀释倍数

              103

              104

              105

              106

              107

              菌落数

              >500

              367

              248

              36

              18

              从设计实验的角度看,培养箱中还如何设置一组对照实验________________________________________,此对照实验的目的是________________________________________________________________________。

              (4)鉴定尿素分解菌菌落原理是,微生物产生的______能将尿素分解成氨,使培养基的pH升高,使指示剂变红。实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理后才能倒掉,这样做的目的是__________________。

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