干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白，具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性。回答下列问题：

(1)干扰素的作用机理是：干扰素作用于宿主细胞膜上的相应受体，激活细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通过激活____________使病毒的RNA水解；有些则可与__________(细胞器)结合，通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用。

(2)利用基因工程产生干扰素的方法之一：利用________酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件连接在一起构建基因表达载体，采用__________的方法导入牛的受精卵细胞中，经胚胎早期培养至________________期，移植入母体内发育成熟，即可获得能产生干扰素的转基因牛。

(3)由于干扰素在体外保存困难，可利用蛋白质工程对干扰素进行改造，基本途径是：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的_______→找到相对应的脱氧核苷酸序列。

番茄(2n＝24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性，红果(B)对黄果(b)为显性，两对基因独立遗传。请回答下列问题。

（1）现有基因型为AaBB与aaBb的番茄，两者进行杂交，后代的基因型有_________种，其中基因型为_________的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高，该植株自交后代的表现型及比例为_______________________________________________________________。
（2）在♀AA×♂aa杂交中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体数目为_________，这种情况下杂交后代的株高表现型可能是_________________。

（3）假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现X的第二个密码子中第二碱基由C变为U，Y在第二个密码子的第二碱基前多了一个U。与正常植株相比，_________突变体的株高变化可能更大，试从蛋白质水平分析原因：___________________。

（4）转基因技术可以使某基因在植物体内过量表达，也可以抑制某基因表达。假设C基因通过控制赤霉素的合成来控制番茄的株高，请完成如下实验设计，以验证假设是否成立。

①实验设计：（借助转基因技术，但不要求写出转基因的具体步骤）

a．分别测定正常与矮生植株的赤霉素含量和株高。

b．______________________________________________________________________________。

c．_______________________________________________________________________。

②支持上述假设的预期结果：__________________________________________________。

③若假设成立，据此说明基因控制性状的方式：__________________________________________。

棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫.我国科学工作者发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死，而这种毒蛋白对人畜无害．通过基因工程方法．我国已将该蛋白基因转入棉花植株并成功表达．由于棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会造成死亡，所以该棉花新品种在1998年推广后，已取得了很好的经济效益．请根据上述材料回答下列问题：

（1）毒蛋白对人畜无害，但能使棉铃虫致死，从蛋白质特性来看，蛋白质具有______________．

（2）利用苏云金杆菌防治棉铃虫属于生物防治，它突出的优点是___________________．

（3）转基因棉花的抗虫变异来源，属于可遗传变异类型中的___________________________．

（4）从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是_________，此工具主要存在于______中，其特点是___________________________

癌症是一种由于基因突变的细胞发生异常大量累积而形成的。癌症基因疗法几乎没有耐药性，因此即使患者在化疗和放疗过程免疫力低下的情况下，也同样可以接受基因治疗。研究人员设计了三种治疗方案：

(1)方案一：研究人员从病人体内提取“T细胞”，利用______________技术在体外完成基因的转移，然后将成功转移的细胞进行______________增加细胞的数量，最后将这些改变了的“T细胞”成功移植回到患者体内，这些改变了的“T细胞”识别攻击癌细胞。

(2)方案二：研究人员利用修饰的腺病毒5号作为______________，将Endostatin基因和Interferon基因等有治疗效果的基因导入癌细胞内。对腺病毒进行修饰的目的是使病毒______________，但能够复制增加相关基因的数量。

(3)方案三：新型基因疗法JG-1是结合CDC6shRNA活性基因和癌抑制基因pl6这两种基因的强有力的疗法。“CDC6shRNA活性基因”的使用原理着眼于癌细胞具有______________的特性，它能消灭在癌细胞里存在的一种被称为CDC6的DNA的复制因子。然后通过pl6来修复抑癌基因Rb路径上的起效机制，并促使癌细胞在刚开始增殖阶段即停止增殖。

(4)对癌细胞进行体外培养时，可以形成____________________层细胞，这是由于癌细胞的细胞膜表面的糖蛋白减少的原因，使癌细胞培养时不具有原代培养的____________和______________的特点。

水稻白叶枯病病菌可使水稻叶片形成病斑导致水稻减产。研究者将野生稻中找到的抗白叶枯病基因X转入水稻植株中，培育出抗白叶枯病水稻，对其白叶枯病抗性进行鉴定和遗传分析。

（1）将基因X与载体结合构建______________，用农杆菌转化法导入感病水稻，获得T₀代植株。

（2）用____________稀释白叶枯病菌液，接种于T₀代植株，以_________占叶片面积的百分率（M）作为抗病反应参数，以__________作为感病对照，筛选抗病植株。

（3）选T₀代植株中M为1%，PCR鉴定基因X为阳性的植株种植，收获__________（填“自交”、“杂交”或“测交”）种子种植获得T₁代，对T₁代进行抗病及分子鉴定，其结果如下表所示：

注：15%为抗感界限

据表分析，T₁代的抗病性状出现了__________现象，说明T₀代植株为__________。最早在__________代能够选择到稳定遗传的抗病植株。

（4）T₁代某一植株表现为感病，但PCR检测为阳性，最可能的原因是插入的基因X______________造成的。

（5）研究人员发现有一转基因水稻植株自交后代的统计结果中，抗白叶枯病植株:不抗白枯叶病植株=15:1，检测其转入的基因X功能正常，推测转入了两个抗性基因，且两个抗性基因位于___________上。

科学工作者将抗虫毒蛋白基因通过载体转入棉花细胞，对抵抗棉铃虫有很好的作用。请回答与该抗虫棉培育有关的问题。

(1)抗虫毒蛋白基因是从苏云金芽孢杆菌中获得的，获得该基因需要使用的酶，其作用的化学键是              。

(2)将含有抗虫毒蛋白基因的基因表达载体导入棉花体细胞中的常用方法是      ；要将已经成功接收基因表达载体的棉花体细胞培育成一个新的植株需要用到的生物技术是           。

(3)在研制抗虫棉的过程中，利用标记基因可以快速检测基因表达载体是否导入棉花细胞，然而，即使基因表达载体已经导入棉花细胞，也不能确定转基因过程已经取得成功。因此，在该项工程的最后阶段，需要做一系列检测。例如，用放射性同位素标记的      作探针，可以分别检测棉花细胞中是否有        ；向棉花细胞的匀浆中加入特定的         ，可以检测棉花细胞中是否能够产生抗虫毒蛋白。

(4)如果目的基因比较小，而且序列已知，则可以通过    方法获取目的基因。

(5)将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入__________中储存，可以构成基因文库。

为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。

(1)   获得耐盐基因后，可用PCR技术对该基因进行扩增，此技术的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便                                 。

(2)   在构建基因表达载体的过程中，所用的限制性内切酶和DNA连接酶分别作用

于                处。(填“a”或“b”)

(3)将基因导入植物细胞的常用方法有农杆菌转化法和                     三种。

(4)将导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用植物组织培养技术，

该技术的核心环节是                              。

(5)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，可以在分子水平上用放射性同位素标记的                 作探针进行分子杂交检测，

下面①～⑤列举了五种育种方法。请回答下列问题：

①甲品种×乙品种→F₁→自交→F₂→人工选择→自交→F₃→人工选择→自交…→性状稳定遗传的新品种。

②甲品种×乙品种→F₁→F₁花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种。

③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种。

④人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种。

⑤获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因携带入乙种生物→新生物个体。

（1）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用第①种方法，第①种方法的原理是________________，该方法属常规育种，一般从F₂代开始选种，这是因为________________。若F₂总数为1552株，则其中基因型为AAbb的理论上有________株。基因型为Aabb的类型经过自交，在子代符合生产要求的性状中AAbb占________。

（2）在第②种方法中，我们若只考虑F₁分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的幼苗应有________种类型（理论数据）。与第①种方法相比，第②种方法突出的优点是________________。

（3）第③种育种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其机理是________________。

（4）第④种方法中发生的变异一般是________，卫星搭载的种子应当选用萌发的（而非休眠的）种子，试阐述原因________________。

（5）第⑤种方法培育的新生物个体可以表达出甲种生物的遗传信息，该表达过程包括遗传信息的________________，该方法必须用到的工具酶是________________。与第①种方法相比，该方法育种的优势是________________。