[生物——选修3：现代生物科技专题]

如图是制备乙肝病毒表面抗体的流程图。请回答以下问题：

（1）图中给小鼠注射抗原的目的是刺激小鼠的B淋巴细胞，使之增殖、分化成细胞Ⅰ，细胞Ⅰ的名称为________。

（2）细胞Ⅰ与骨髓瘤细胞融合处理后得到的杂交瘤细胞既能________，又能________。

（3）第一次筛选的目的是选出细胞Ⅰ与骨髓瘤细胞融合形成的杂种细胞，因为在形成该种细胞的同时还会形成另外两种融合细胞，分别是________和________。

（4）第二次筛选的目的是为了获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞，所注射的抗原和第一次免疫注射的抗原________（相同／不相同）。所获得的单克隆抗体具有________的特点。

【生物——选修3：现代生物科技专题】

HCG（人绒毛膜促性腺激素）是由胎盘绒毛膜细胞产生的一种激素，由α和β二聚体的糖蛋白组成，其中α－亚基的组成和结构与人垂体分泌的TSH等激素的亚基一致，β－亚基则是HCG所特异的，临床上用血HCG或尿HCG来诊断早孕。图表示制备抗HCG单克隆抗体的过程。请回答下列问题：

（1）制备单克隆抗体过程中要用到________和________技术，前者是后者的基础。

（2）用HCG对小鼠进行注射，一段时间后，若小鼠脾脏细胞中________抗体检测呈阳性，说明小鼠的脾细胞中已形成了相应的[①]________细胞。

（3）要将细胞①和骨髓瘤细胞融合，常用的诱导因素有________（写出两种）和电激等。

（4）HAT培养基选择出的是________的杂交瘤细胞。

（5）“阳性克隆扩大化培养”后得到的抗HCG单克隆抗体具有________的优点，但有时用健康男性的血液进行实验也会出现假阳性反应，可能的原因是________。

(4)【生物—选修3：现代生物科技专题】

_{人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：}

_{（1）过程①代表的是____            。}

_{（2）过程③构建A基因重组载体时，必须使用____                    两种工具酶。}

_{（3）过程⑥是____             。}

_{（4）过程⑦采用的实验技术是___            _，在将X进行扩大培养之前，至少需要经过两次筛选，方法分别是____             、____                     。}

_{（5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的____    所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒进行___     比较；或用图中的____                     进行特异性结合检测。}

甲型流感在世界各地大面积蔓延,有些国家还出现了死亡病例。科学家已分离出H1N1病毒(一种RNA病毒)。某制药厂根据下面流程图生产预防和治疗甲型流感的抗体,请据图回答有关问题。

(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自感染病毒的人体内的 细胞,促进d过程的常用诱导剂是                    。 

(2)假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成 种类型的C细胞，因此需用 筛选出 (填D细胞的名称)培养。这种细胞的特点是                             。 

(3)理论上，注射了该抗体的人群不能长期对甲型流感免疫，试分析原因:             。 

(4)不同种动物的体细胞融合，相比诱变育种和杂交育种方法，具有          等优点。 

(5)单克隆抗体的优点是                            。单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞等)并与之结合，而绝不攻击任何正常细胞，故称为“生物导弹”，这是利用了__________________________________。

[生物——现代生物科技专题]下图是细胞融合示意图，请据图回答：

(1)过程①②应使用________处理细胞，以去除植物细胞壁。

(2)如果将已去除细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞呈现什么形状？________。

(3)过程③的诱导方法有________和________两大类。

(4)过程④是细胞壁的再生过程，与此过程密切相关的细胞器是________。

(5)⑤过程中进行的细胞分裂方式是________，该过程先诱导细胞分裂形成________，再由它分化形成杂种植物幼苗。

(6)融合的细胞需要在培养基上进行培养。人工合成的培养基中除水、蔗糖、维生素、有机添加物、无机物质外，________是植物细胞培养成杂种植物幼苗不能缺少的调节物质。

【生物—选修3：现代生物科技专题】

下图是通过生物技术制备单克隆抗体的两种途径，请分析回答下列问题：

(1)在获取细胞A之前，需要向健康小鼠注射_________________，图中细胞A在小鼠体内主要参与___________免疫过程。

(2)过程①常采用____________________诱导融合，融合依据的生物学原理是____________________________。过程④需要用的酶是_________________。

(3)在结构甲中，氨苄青霉素抗性基因的作用是_________________________________________，启动子的作用是____________________________________________。

(4)抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同，两者的生物活性___________（填“相同”或“不相同”）。

【生物——选修3：现代生物科技专题】人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘产生的一种激素，下图是制备抗HCG单克隆抗体的过程，请回答相关问题：

（1）专一抗体的检测往往需要反复多次进行，可能的原因是                   。 由图示过程最终得到的丙细胞应该具有的两大特点是                   。

（2）注射的X物质是         。 能用于动物细胞促融，但不能用于植物细胞促融的方法是        。

（3）该实验不直接培养B淋巴细胞的原因是           。细胞融合会出现多种情况，其中能在选择培养基中生长的两两融合的细胞是              。

下图为单克隆抗体制备流程示意图。

(1)单克隆抗体制备过程用到的动物细胞工程技术手段有__________________、______________。

(2)细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，目的是___________________________。在细胞培养过程中，培养液中需要添加无机盐，但要注意无机盐的___________________，以保证生命活动的正常进行

(3)为选育出能产生高特异性抗体的细胞，要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7～10个细胞/mL，每孔滴入0.1 mL细胞稀释液，其目的是___________。

(4)与一般的血清抗体相比，单克隆抗体的优点是        ____________。若用¹⁵N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞，放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是______________________________________。

下图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程。请回答下列问题：

（1）在Ⅰ图制备单克隆抗体的过程，包括__________和动物细胞培养两个过程，在进行动物细胞培养时，首先要将动物组织剪碎，然后用___________处理，以使其分散成单个细胞，制备成细胞悬液。

（2）A细胞的特点是__________，经选择性培养的杂交瘤细胞，还需进行_________和抗体检测，经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞，进行体内或体外培养。

（3）单克隆抗体与常规抗体相比，具有___________的特点。

（4）Ⅱ过程优质奶牛的培育过程需要进行胚胎移植，移植后的胚胎能在受体子宫中存活，其生理基础是_________。

（5）若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对Ⅱ中囊胚进行__________，操作过程需要特别注意的问题是：_________。否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。

[生物—选修3：现代生物科技专题]

某研究者用抗原(A)分别免疫3只同种小鼠(X、Y和Z}，每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价(能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数)，结果如下图所示甲

若要制备杂交瘤细胞，需取免疫后小鼠的B淋巴细胞(染色体数目40条)，并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞(染色体数目60条)按一定比例加入试管中，再加入聚乙二醇诱导细胞融合，经筛选培养及抗体检侧，得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞。回答下列问题：

⑴制备融合所需的B淋巴细胞时，所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到1600以上，则小鼠最少需要经过          次免疫后才能有符合要求的。达到要求后的X、Y、Z这三只免疫小鼠中，最适合用于制备B淋巴细胞的是     小鼠 ，理由是_      。

⑵细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未触合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有           ，体系中出现多种类型细胞的原因是                  。

⑶杂交瘤细胞中有            个细胞核，染色体数目最多是     条。

⑷未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活，原因是_                                                                                 。