知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
叶绿体转基因技术是将外源基因整合到叶绿体基因组中，该技术能有效改良植物的品质．请回答．
（1）为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中其他植物体内，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其原因是 ______
A．叶绿体基因组不会进入生殖细胞中
B．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比
C．转基因植物中的质基因与其他植物间不能通过花粉发生基因交流
D．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流
（2）来自原核生物中有重要价值的外源基因，无需改造和修饰就可在叶绿体中高效表达，据此分析，原因是 ______ ．
（3）对大多数高等植物而言，与传统的细胞核转基因相比，叶绿体转基因更稳定，其遗传方式 ______ （答“遵循”或“不遵循”）分离定律，不会随 ______ （“花粉”或“卵细胞“）传给后代，从而保持了 ______ （“父本”或“母本”）的遗传特性．

难度：中等

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2．

下列关于生物工程的叙述，正确的是（　　）

A．种植转基因植物不会因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性

B．中国政府对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆，禁止生殖性克隆

C．三北防护林松毛虫肆虐主要是由于违背了协调与平衡的原理

D．沼气池实现了物质和能量的多级利用，提高了能量传递效率

难度：较易

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3．下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，合理的观点是（　　）

A．用大肠杆菌作为转基因受体菌株时必须用37℃下就会死亡的菌株

B．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存

C．转基因作物大规模商品化可能对作物的遗传多样性构成威胁

D．转基因微生物携带的抗生素抗性基因可能使人体内的细菌获得抗药性

难度：较易

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4．

随着基因工程的兴起，人们越来越关注转基因生物和转基因食品的安全问题。下列叙述中错误的是( )

A．公众应科学理性地对待转基因生物和转基因食品

B．基因工程在医、农、林等领域具有广阔的应用前景

C．在我国应彻底禁止转基因生物和转基因食品的研究

D．我国十分重视转基因生物及其产品的安全性问题

难度：易

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5．

下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是（　　）

A．科学家应科学地认识、评估和利用转基因生物

B．转基因生物有可能被用于制造“生物武器”

C．社会公众在购买相关产品时应享有知情权

D．转基因生物的研究和利用不会影响生态系统的稳定

难度：易

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6．
基因编辑技术指对目标基因进行“编辑”，实现对特定DNA 片段的敲除、加入等．继CRSPRI/Cas9 系统基因编辑技术风靡全球实验至后，我国韩春雨研究团队提出了NgAgo-gDNA 基因编辑工具，但却引起了科学界的质疑．为了探究NgAgo-gDNA 系统能否引发斑马鱼的Fabplla基因发生突变导致其眼睛发育缺陷，复旦大学和南通大学联合进行了研究．请回答下列问题．
（1）探究一：NgAgo-gDNA 系统能否使斑马鱼眼睛缺陷？
方法：首先推测构成NgAgo 蛋白的 ______ ，在试管中合成mRNA，并将其与单链gDNA 混合后注射到斑马鱼胚胎细胞中，进行胚胎培养．培养液需含有葡萄糖、氨基酸、核苷酸、无机盐、有机盐、维生素和 ______ 等．小斑马鱼的形成 ______ （填“需要”或“不需要”）进行胚胎移植．单链gDNA 与Fabplla 基因的碱基互补配对与Fabplla 基因转录时的碱基互补配对相比，区别是 ______ ．
结果：实验组斑马鱼胚胎出现了严重的眼睛缺陷．
（2）探究二：斑马鱼眼睛缺陷是否是由Fabplla 基因发生突变引起的？
方法：从异常眼部表现型的斑马鱼胚胎细胞中提取Fabplla 基因，对其使用PCR 技术进行扩增，并研究该基因在斑马鱼胚胎发育中的功能．PCR 技术扩增Fabplla 基因时，需要提供模板、原料、 ______ 、引物等条件．将模板DNA 加热至90～95℃，该处理的目的是 ______ ．
结果：NgAgo-gDNA 系统引发的眼睛缺陷可通过外源添加Fabplla 基因的mRNA 来恢复，而且对Fabplla 基因测序结果发现其序列与对照组相同．
初步结论： ______ ．
（3）转基因技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能在使用不当时给人类带来灾难．面对转基因技术可能产生的负面影响，公众不可避免地产生了疑虑，引发了人们在食物安全、生物安全和 ______ 三个方面发生激烈的争论．

难度：较易

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7．
回答下列有关基因工程的问题
薄荷可产生蚜虫报警信息素EβF用于驱散蚜虫并吸引蚜虫的天敌．天然农作物小麦不能产生EβF，但可以通过基因工程制备含EβF合成酶基因的转基因抗蚜麦．

（1）提取薄荷细胞中的EβF相关RNA来获取目的基因的方法属于 ______ ．
（2）研究者利用4种限制酶分别酶切目的基因（图1）和质粒（图2），各限制酶的识别序列和切割位点（用^表示）如图1、2所示，将酶切后的产物连接，与质粒切点③处相连接的是目的基因的切点 ______ （填序号），与质粒切点④处相连接的是目的基因的切点 ______ （填序号）．
（3）将重组质粒导入小麦幼胚细胞，然后利用植物组织培养技术进行培育繁殖，其理论基础是 ______ ．
（4）下列可作为转基因抗蚜麦筛选指标的有 ______ ．（多选）
A．叶片上蚜虫数量
B．蚜虫在叶片上停留的时间
C．叶片上蚜虫天敌的数量
D．蚜虫的死亡率
（5）下列不属于转基因抗蚜麦推广种植后引发的安全性问题的是 ______ ．
A．影响生物多样性
B．目的基因向其他生物扩散
C．减少杀虫剂对环境的破坏
D．改变现有生态结构．

难度：较易

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8．
科研人员利用基因工程获得了富含赖氨酸的玉米，可缓解人体因缺少必需氨基酸后对健康的不利影响．请回答下列问题：
（1）获取目的基因是基因工程的第一步，从基因文库中获取目的基因是该步骤的重要途径之一．基因文库包括基因组文库和cDNA文库，其中基因组文库包含了本物种的 ______ 基因，cDNA文库包含了本物种的 ______ 基因．
（2）获得目的基因之后，利用PCR技术可在短时问内大量扩增目的基因．请回答：
①PCR技术是利用 ______ 的原理，需要目的基因、引物、四种脱氧核糖核苷酸、 ______ 和一定的缓冲溶液等．
②PCR与细胞内相应过程的不同之处主要表现在温度控制方面，在PCR中先用90-95℃左右高温处理的目的是 ______ ，而这一过程在细胞内是通过 ______ 实现的．
③在PCR技术中所需要的引物，从化学成分上看是由 ______ 构成的．
（3）通过人们的努力，转基因的成果令人叹为观止，引发了人们在食品安全、生物安全和 ______ 三个方面对转基因安全问题的争论．

难度：较易

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