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            • 1. 村夜
                                               白居易
                                     霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝.
                                     独出门前望野田,月明荞麦花如雪.
              阅读上面一首诗,回答问题.
              (1)“月明荞麦花如雪”是非常美妙的景色,请你用自己的语言加以描绘.
              (2)“独出门前望野田”这一句在全诗中起着什么样的作用?试作简要分析.
            • 2. 关雎
              关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.
              参差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.
              求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,辗转反侧.
              参差荇菜,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之.
              参差荇菜,左右芼之.窈窕淑女,钟鼓乐之.
              核舟记(节选)
                船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅一手卷.东坡右手执卷端,左手抚鲁直背.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属.卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之--珠可历历数也.
              记核桃念珠
                得念珠一百八枚,以山桃核为之,圆如小樱桃.一枚之中,刻罗汉三四尊,或五六尊,立者、坐者、课经者、荷杖者、入定于龛中者、萌树跌坐而说法者、环坐指画议论者、袒跣曲拳、和南而前驱而后侍者,合计之,为数五百.蒲团、竹笠、茶奁、荷策、瓶钵、经卷毕具.又有云龙风虎,狮象鸟兽,狻猊猿猱错杂期间.初视之,不甚了了.明窗净几,息心谛观所刻罗汉仅如一粟梵相奇古,或衣文质绮绣,或衣袈裟水田絺褐,而神情风致,各萧散于松柏岩石,可谓艺之至矣!
                                                                               (节选自《虞初新志》)
              (1)下列词语解释有误的一项是    
              A.窈•窕•淑女,君子好逑     窈窕:文静美好的样子.
              B.求之不得,寤•寐•思服     寤寐:睡觉的时候.
              C.其两膝相比•者          比:靠近.
              D.珠可历•历•数也          历历:分明可数的样子.
              (2)下列句子中“之”的用法不同的一项是    
              A.求之•不得,寤寐思服        B.左臂挂念珠倚之•
              C.予独爱莲之•出淤泥而不染     D.先帝称之•曰能
              (3)下面对《关雎》理解不正确的一项是    
              A.开篇写河洲滩头雎鸠和鸣,既是自然环境的诗意描写,也是比兴手法的巧妙运用.
              B.“流之”“采之”“笔之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态.
              C.“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子没有达到目的时苦闷、焦灼的心情.
              D.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格.
              (4)下面对《核舟记》理解不正确的一项是
              A.选段采用了“先总说,后分说”的结构方式.
              B.选段运用摹状貌、作比较的方法表现三个人不同的衣着、姿态、动作和表情.
              C.文中连用“执、抚、指、语、矫、视”等动词,使人物活灵活现.
              D.《核舟记》逼真生动地表现了“大苏泛赤壁”的主题.
              (5)下面对《记核桃念珠》理解不正确的一项是    
              A.文段先总说念珠数量、材质和形状,再分别从人物、器具、纹饰等多方面进行说明.
              B.文段运用了列数字、打比方、摹状貌的说明方法.
              C.整个念珠有一百零八枚珠子,每枚刻有三到六尊不等的罗汉,总数达五百之多.
              D.初看念珠,作者并不特别喜欢,待细看以后才发出了由衷的赞叹.
              (6)用“/”给《记核桃念珠》中画线句子断句.(限三处)
              息心谛观所刻罗汉仅如一栗梵相奇古
              (7)用现代汉语翻译下面的句子.
              佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属.
            • 3. 阅读下面这首诗,回答问题.
                                                游山西村
                                                  陆 游
                         莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.
                         箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.
              (1)这首诗的颔联是脍炙人口的名句,其中蕴含的哲理历来为人传诵,而它所描绘的意境也值得品析,请说说这两句诗描绘了怎样的意境.
              (2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
            • 4. 浣溪沙
                                                   苏轼
                                       游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流.
                                 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼.
                                 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡.
              (1)词上阕运用    手法写景,展示了一幅    (特点)的山林景致.
              (2)通过阅读,你从词中可看出作者怎样的性格?
            • 5. 下面对诗句的赏析,不恰当的一项是(  )
              A.会当凌绝顶,一览众山小.(杜甫《望岳》)
              这两句诗不仅是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是他要攀登人生顶峰的誓言
              B.结庐在人境,而无车马喧.(陶渊明《饮酒》其五)
              这两句诗写诗人处“人境”却“无车马喧”的寂寞生活,表达了作者对远离官场的不甘心
              C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.(范仲淹《渔家傲•秋思》)
              这两句诗揭示了作者与征人思念家乡,却因未建功立业而无法回去的矛盾心理
              D.不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走.(郭沫若《天上的街市》)
              诗人对牛郎织女的神话传说做了大胆改造,表达了对美好生活的向往与追求
            • 6. 阅读《渔家傲》一词,完成问题.
                                                渔家傲
                                                范仲淹
                       塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意.四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭.
                       浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪.
              (1)词上阕描写了怎样的景致?有什么作用?
              (2)词下阕结句“人不寐,将军白发征夫泪”表达了词人怎样的思想感情?
            • 7. 阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题.
                                              咏山泉
              [唐]储光羲
                                        山中有流水,借问不知名.
                                        映地为天色,飞空作雨声.
                                        转来深涧满,分出小池平.
                                        恬澹无人见,年年长自清.
              【注】①澹(dàn):同“淡”
              (1)第二联写出了山泉的什么特点?用两个词语概括回答.
              (2)“咏物寄怀”是这首诗的艺术特点,请结合诗句作赏析.
            • 8. 阅读下面古诗文,完成下列各题.
              【古诗阅读】
                                        白石滩
              〔唐〕王维
                                  清浅白石滩,绿蒲向堪把
                                  家住水东西,浣纱明月下.
              [注释]①向堪把:差不多可以用手握住,可以采摘了.②浣:洗.
              本诗没有直接写月光,但处处暗示着月光的皎洁、明亮,请试做分析.
            • 9. 阅读文天祥《过零丁洋》,完成下列各题.
                                                过零丁洋
                                                文天祥
                                     辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.
                                     山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.
                                     惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.
                                     人生自古谁无死?留取丹心照汗青.
              (1)对这首诗赏析有误的一项是    
              A.这首诗概括了作者一生中的重大事件,融叙事和抒情言志为一体,感人至深.
              B.颔联写国家山河破碎,局势危急,个人命运也动荡不安,运用比喻,生动形象.
              C.颈联运用“惶恐滩”“零丁洋”两个典故,写出了形势的险恶和诗人对前途的忧虑.
              D.尾联直抒胸臆,表现了诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节,堪称千古绝唱.
              (2)对“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”理解错误的一项是    
              A.这两句用了比喻,把破碎的山河比作风中的柳絮,把浮沉的身世比作雨中的飘萍.
              B.这两句是对偶,“山河破碎”与“身世浮沉”相对,“风飘絮”和“雨打萍”相对.
              C.宋朝国势危亡如风中柳絮,自己一生坎坷的经历如雨中浮萍漂泊无根,时起时沉.
              D.这两句诗形象地反映了当时艰难危亡的形势,自己深感孤苦无依而顿生哀怨.
              (3)下列分析有误的一项是    
              A.“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”作者在面临生死关头时,回忆一生,感慨万千.以此起笔,极好地写出了当时的历史背景和个人心境.
              B.颔联从横的方面渲染.作者在“萍”上著“雨打”二字,就更显凄苦.这“身世浮沉”,概括了作者艰苦卓绝的斗争和坎坷不平的一生.
              C.五六句紧承前意,进一步渲染生发.这两句中,往日的体验与今日的体验交错在一起,回首当初的“惶恐”,还看今日的“零丁”,令诗人百感交集.
              D.前六句,作者把家国之恨、艰危困厄渲染到极至,哀怨之情汇聚为高潮,接下去两句则笔锋一转,情绪由激昂转为悲愤,由高亢转为压抑.
              (4)与本诗最后两句感情基调不相近的一项是    
              A.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.(陆游《十一月四日风雨大作》)
              B.毅魄归来日,灵旗空际看.(夏完淳《别云间》)
              C.生当做人杰,死亦为鬼雄.(李清照《夏日绝句》)
              D.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.(于谦《石灰吟》)
            • 10. 阅读下面两首诗,完成本题.
              闻王昌龄左迁龙标遥有此寄                    送魏二
                    唐•李白                            唐•王昌龄
              杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.         醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉.
              我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.         忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长.
              【注释】①《送魏二》作于王昌龄贬龙标尉时.②忆:想,想象.
              (1)下列诗句中与王昌龄《送魏二》“忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长”运用的表现手法相同的一项是    
              A.大漠孤烟直,长河落日圆            B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
              C.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时     D.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
              (2)两首诗中都有“愁”字,但其在诗中的含义有所不同,请简要分析.
              (3)第一首诗中的“杨花落尽子规啼”与第二首诗中的“江风引雨入舟凉”既是景语又是情语,请从借景抒情的角度分别简要赏析.
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