知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
ATP酶复合体是原核细胞与真核细胞内普遍具有的一类功能蛋白，该分子由若干亚基组成，主要功能是将生物膜一侧的H⁺搬运到另一侧时推动其部分亚基运转，从而催化形成ATP．请回答下列问题：
（1）该生物大分子的单体是 ______ ，合成场所是 ______ ．
（2）细胞呼吸的过程中H⁺来自 ______ 物质．光合作用中H⁺可与 ______ 结合生成NADPH．
（3）该分子在与能量转换有关的细胞器中大量存在：叶绿体中该分子分布的场所是 ______ ；线粒体中该分子分布于内膜上，故有氧呼吸的第 ______ 阶段产生大量的ATP．原核细胞中没有膜结构的细胞器，故该分子很可能位于细胞的 ______ （结构）中．
（4）ATP的结构简式是 ______ ，ATP彻底水解后的产物有 ______ 种．

难度：较易

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2．如图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①-⑤代表不同的物质．请据图回答问题：

（1）写出以下结构或物质的名称：物质③ ______ ，结构a ______ ．
（2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第 ______ 阶段．反应场所是 ______ ．
（3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及 ______ ．
（4）该细胞吸收K⁺，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为 ______ ．
（5）如图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，则C、F两点的呼吸强度的比较结果是 ______ ．
（6）如图三表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O₂相对含量的变化，据图分析：
①番茄植株光合作用释放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂相等的点是 ______ ．
②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物并说明理由 ______ ．

难度：较易

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3．如图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器，①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物（①④只表示某有机物的局部），图甲表示光照强度与二氧化碳变化量的关系．请回答下列问题（在“[]”中填写数字或符号，在横线上填写文字）：

（1）用显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的细胞器B，培养几天后，再观察该根尖细胞，会出现的结果是 ______ ．
（2）请从①～④中选出属于多聚体的是[ ______ ]
（3）具有①结构的物质存在于[ ______ ]中，用 ______ 提取该物质时加入了少量的二氧化硅和碳酸钙，碳酸钙的作用是防止色素被破坏，提取后再分离它所用的方法是 ______ ．
（4）将一株植物放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1h，测定的条件和结果如图甲所示，（数据均在标准状况下测的）据此回答：若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖，在25℃、4klx光照条件下，该植物在充分光照下1h总共积累葡萄糖 ______ mg．若给该密闭装置通入C¹⁸O₂，一段时间后，装置内出现了¹⁸O₂，请用文字或图解简要说明 ______ ．

难度：较易

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4．经研究证实ATP是细胞的能量“通货”．请分析回答问题．
（1）ATP分子结构简式是 ______ ．中文名称： ______ ．研究发现，正常成年人安静状态下24h有40kg ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10mmol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是 ______ （写方程式，标明条件）．
（2）细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，3个磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是 ______ ．
（3）用小刀将数十只萤火虫的发光器割下，干燥后研成粉末状，取两等份分别装入两只小玻璃管中，各加入少量的水，使之混合，可以观察到玻璃管中发出淡黄色荧光．约过15min荧光消失，如图所示．这时再将ATP溶液加入其中一只玻璃管中，将葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中．发现加ATP溶液的玻璃管中发出荧光，而加葡萄糖溶液的管中不发荧光．

上述对照实验说明：
①萤火虫发光是将 ______ 能转变成 ______ 能的过程．
②这一过程所需的能量由 ______ 提供．
③ ______ 不是生命活动的直接能源．
④萤火虫尾部发光的意义在于 ______ ．

难度：较易

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5．研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示．请分析回答：

（1）神经细胞中的ATP主要来自 ______ （生理过程）．
（2）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化．据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是：①科学家用化学物质阻断 ______ 后，发现靶细胞膜能接受到部分神经信号；
②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的 ______ ．
（3）为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24h，然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验后，所得数据如下表所示：

实验组编号	X物质的浓度（mg•mL^-1）	细胞内ATP的浓度（mmol•mL^-1）	细胞死亡百分率/%
A	0	80	1
B	2	70	3
C	4	50	10
D	8	20	25
E	16	5	70

①实验数据表明，该实验因变量之间的联系是 ______ ．
②若用混有浓度为2mg•mL^-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化功能受到抑制的主要原因是阻碍消化酶的 ______ ，影响消化．

难度：较易

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6．
运动会中长跑需要运动员有良好的身体素质。请结合所学知识解答下列有关问题：

（1）运动员跑步前准备活动使心跳加快，是________调节的结果；运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节具有________的特点。

（2）运动过程中机体产热大量增加，引起皮肤________和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于________。

（3）运动时骨骼肌细胞的直接供能物质是________，当血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的________增加，使血糖快速补充。

（4）因汗液大量分泌导致________渗透压升高，下丘脑分泌的________激素增多，通过调节肾小管、集合管对水________增加，以维持体内的水盐平衡。

（5）剧烈运动时由于________不足，导致肌肉细胞中________积累过多造成的肌肉酸痛；但由于以________为主的缓冲物质调节，内环境中的酸碱度保持相对稳定。

难度：中等

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7．写出下列原理的化学反应式
（1）人体细胞内葡萄糖的氧化分解总反应式 ______
（2）制作葡萄酒的反应式 ______
（3）制作泡菜的反应式 ______
（4）ATP的分解利用 ______
（5）氧气进入线粒体内膜的反应式 ______ ．

难度：较易

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8．在生物体内能量的转换和传递中，ATP是一种关键的物质．
某同学进行一项实验，目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象，说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源．
①必须待离体肌肉自身的 ______ 消耗之后，才能进行实验．
②在程序上，采取自身前后对照的方法，先滴加 ______ （“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”），观察 ______ 与否以后，再滴加 ______ （填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”）．

难度：较易

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9．将萤火虫尾部的发光器割下，其中含有荧光素，取等量分别放入甲、乙两试管中，加少量水混合，又看到淡黄色荧光，过一段时间后，荧光消失．之后在甲试管中放2ml某溶液，乙试管中放入2ml葡萄糖溶液，结果甲试管发光了．请问：
（1）甲试管中放入的某溶液是 ______ 溶液．
（2）荧光素发光是由于某溶液中物质发生了水解反应，其表示式为 ______ ，该过程提供的能量用于细胞内的 ______ 反应（答“吸能”或“放能”）．
（3）设定乙试管的目的是 ______ ，由此证明某物质是生命活动的 ______ ．

难度：较易

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10． 1997年诺贝尔化学奖的一半授予了美国的保罗．博耶和英国的约翰．沃克，以表彰他们在研究三磷酸腺苷如何利用能量进行自身再生方面取得的成就．“三磷酸腺苷”简称“腺三磷”，又叫ATP，是腺嘌呤的衍生物，含有三个相连的磷酸基，末端两个磷酸键分解时伴随有较大内能量变化，是生物体内能量转化的中心物质．回答下列问题：
（1）ATP的分子简式是 ______ ，其中A代表 ______ ，T代表 ______ ，P代表 ______ ， ______ 代表高能磷酸键．
（2）写出ADP和ATP相互转变的反应式： ______ ．
（3）在动物细胞中，ADP转变成ATP的能量主要来自 ______ 作用，通常需要分解葡萄糖，消耗 ______ 气；对于植物来说，ADP转变成ATP的能量还可来自 ______ 作用．在生物体内，ATP水解成ADP时，释放的能量直接用于 ______ ．

难度：中等

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