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          50条信息

            • 1.

              下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法正确的是( )

              A.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件
              B.找准枝条的上下端,防止颠倒
              C.所用每个枝条都应留3~4个芽
              D.此探究活动中不存在对照实验
            • 2. 研究2,4-D对海州常山枝条扦插生根的影响,结果如表所示.根据实验结果可得到的结论是(  )
              组别 1 2 3 4 5 6
              2,4-D质量浓度/(mg•L-1 0 50 100 200 400 800
              生根数量/条 3.5 4.2 4.5 4.8 5.3 5.1
              A.一定浓度的2,4-D溶液对生根具有明显的促进作用
              B.生根数量随着2,4-D浓度的增加而呈上升趋势
              C.2,4-D促进扦插枝条生根的作用具有两重性
              D.未经2,4-D溶液处理的海州常山枝条也可以生根
            • 3. 下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述中,错误的是(  )
              A.试验用葡萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽
              B.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件
              C.试验中不同浓度NAA溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
              D.促进葡萄枝条生根的最适NAA和IAA浓度可能不同
            • 4. 某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响,实验结果如下图所示.下列有关叙述错误的是(  )
              A.该实验的无关变量有插条的状况、芽的数量、2,4-D的浓度等
              B.该实验还可用新生根的平均长度作为观察指标
              C.生长素类似物2,4-D浓度为800 mg/L时,促进插条生根
              D.在400~600 mg/L范围内设置梯度更小的浓度以探究最适浓度
            • 5.

              为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度,某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根无差异。下列对实验结果的分析正确的是


              A.生长素类似物的两种浓度可能为图中A点和C点的浓度
              B.生长素类似物的两种浓度可能为低于A点时的浓度
              C.生长素类似物的两种浓度都为高于C点时的浓度
              D.再设置两种浓度之间一组浓度梯度的生长素类似物继续进行实验就能达到实验目的
            • 6. 科研人员研究不同浓度生长素(IAA)对拟南芥下胚轴插条形成不定根的影响,得到如图所示结果.据此结果作出的判断,正确的是(  )
              A.生长素促进插条生根的最适浓度为50μmol•L-1
              B.不同浓度的生长素对插条生根的作用可能相同
              C.生长素对插条生根的作用没有表现出两重性
              D.生长素通过促进细胞分裂促进生根
            • 7.

              为探究不同浓度的2,4—D溶液对绿豆发芽的影响,某小组用等量的蒸馏水、0.4mg·L-l、0.7mg·L-l、1mg·L-l、1.3mg·L-l、1.6mg·L-l的2,4—D溶液分别浸泡绿豆种子12h,再在相同且适宜条件下培养,得到实验结果如下图所示。根据实验结果分析错误的是

              A.0.4 mg·L-l的2,4—D溶液促进芽的生长、抑制根的生长
              B.2,4—D溶液既能促进根的生长,也能抑制根的生长
              C.1 mol·L-l的2,4—D溶液是培养无根豆芽的最适浓度
              D.2,4—D溶液具有与生长素相似的生理功能
            • 8.

              科研人员研究不同浓度生长素(IAA)对拟南芥下胚轴插条形成不定根的影响,得到下图所示结果。据此结果作出的判断,正确的是

              A.生长素促进插条生根的最适浓度为50μmol·L1左右
              B.不同浓度的生长素对插条生根的作用可能相同
              C.生长素对插条生根的作用表现出两重性
              D.生长素通过促进细胞分裂促进生根
            • 9.

              有关“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是

              A.在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组
              B.在正式实验中,不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照
              C.处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部
              D.用于实验的扦插枝条应具有相同数量的幼芽
            • 10.

              某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响,实验结果如下图所示。下列有关叙述不正确的是


              A.该实验的无关变量有插条的状况、芽的数量、2,4-D的浓度等
              B.该实验还可用新生根的平均长度作为观察指标
              C.生长素类似物2,4-D浓度为800 mg/L时,促进插条生根
              D.在400~600 mg/L范围内设置梯度更小的2,4-D浓度以探究促进插条生根的最适浓度
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