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          共50条信息

            • 1． 如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果（新生根粗细相近），对照组为不加IAA的清水。下列叙述错误的是（　　）
              A．对照组生根数量少是因为枝条中含有少量的IAA
              B．四组实验中，300mg/LIAA诱导茎细胞分化出根的效果最好
              C．100与300mg/LIAA处理获得的生根数相近
              D．本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性
              难度：较易
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            • 2．

              某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述正确的是

              枝条

              甲组

              乙组

              丙组

              溶液

              10－10mol/L的IBA溶液

              10－5 mol/L的IBA溶液

              清水

              生根数量（条）

              43

              8

              22

              A．本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小

              B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果

              C．本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/L 

              D．用三种溶液处理插条的时间应该相同
              难度：较难
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            • 3．

              某校生物兴趣小组探究生长素类似物2，4－D对月季插条生根的影响，实验结果如下图所示。下列有关叙述不正确的是


              A．该实验的无关变量有插条的状况、芽的数量、2，4－D的浓度等
              B．该实验还可用新生根的平均长度作为观察指标
              C．生长素类似物2，4－D浓度为800 mg/L时，促进插条生根
              D．在400~600 mg/L范围内设置梯度更小的2，4－D浓度以探究促进插条生根的最适浓度
              难度：难
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            • 4．
              某校生物兴趣小组探究生长素类似物2，4-D对月季插条生根的影响，实验结果如图所示。下列有关叙述不正确的是
              A．该实验的无关变量有插条的状况、芽的数量、2，4-D的浓度等
              B．该实验还可用生根的平均长度作为观察指标
              C．生长素类似物2，4-D浓度为800mg/L时，抑制插条生根                                              
              D．该实验可确定400mg/L是促进插条生根的最适浓度
              难度：中等
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            • 5．
              下列探究性实验中，对实验变量的描述正确的是（　　）
              A．“探究温度对酶活性的影响”实验，所加酶的量和pH是无关变量
              B．“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验，培养液中的溶氧量是无关变量
              C．“探究植物生长调节剂对促进插条生根的作用”实验，插条生根数是因变量
              D．“探究植物细胞的失水和吸水”实验，原生质层外侧溶液的浓度是无关变量
              难度：较易
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            • 6．
              科研人员研究不同浓度生长素（IAA）对拟南芥下胚轴插条形成不定根的影响，得到如图所示结果．据此结果作出的判断，正确的是（　　）
              A．生长素促进插条生根的最适浓度为50μmol•L-1
              B．不同浓度的生长素对插条生根的作用可能相同
              C．生长素对插条生根的作用没有表现出两重性
              D．生长素通过促进细胞分裂促进生根
              难度：较易
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            • 7．
              研究2，4-D对海州常山枝条扦插生根的影响，结果如表所示．根据实验结果可得到的结论是（　　）
              组别 1 2 3 4 5 6
              2，4-D质量浓度/（mg•L-1） 0 50 100 200 400 800
              生根数量/条 3.5 4.2 4.5 4.8 5.3 5.1
              A．一定浓度的2，4-D溶液对生根具有明显的促进作用
              B．生根数量随着2，4-D浓度的增加而呈上升趋势
              C．2，4-D促进扦插枝条生根的作用具有两重性
              D．未经2，4-D溶液处理的海州常山枝条也可以生根
              难度：较易
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            • 8．
              某校生物兴趣小组探究生长素类似物2，4-D对月季插条生根的影响，实验结果如下图所示．下列有关叙述错误的是（　　）
              A．该实验的无关变量有插条的状况、芽的数量、2，4-D的浓度等
              B．该实验还可用新生根的平均长度作为观察指标
              C．生长素类似物2，4-D浓度为800 mg/L时，促进插条生根
              D．在400～600 mg/L范围内设置梯度更小的浓度以探究最适浓度
              难度：较易
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            • 9．
              下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述中，错误的是（　　）
              A．试验用葡萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽
              B．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
              C．试验中不同浓度NAA溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
              D．促进葡萄枝条生根的最适NAA和IAA浓度可能不同
              难度：较易
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            • 10．
              某同学设计一实验；观察不同浓度的生长素类似物--萘乙酸对扦插枝条生根的影响．下列有关他的设计和分析不合理的是（　　）
              A．研究性课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响
              B．配制浓度分别为100mg/L、10mg/L、1mg/L、0.1mg/L、0.01mg/L、0的萘乙酸溶液
              C．实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度
              D．本实验不属于对照实验
              难度：较易
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