知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
如图为苹果成熟期有机物质的变化图，请据图回答相关问题．

（1）图中五种有机物质最可能含有S元素的是 ______ ，属于单糖的是 ______ ．
（2）若在6-11月每个月采集苹果制备组织提取液，并用菲林试剂检测， ______ 月的苹果提取液 ______ 色最深，说明该月还原糖含量最高．
（3）图中的酶最有可能是 ______ 酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变 ______ ，抗冻性增 ______ ．
（4）苹果成熟过程中， ______ （激素）会逐渐增多，并由 ______ 合成纤维素酶，作用于 ______ ，使其果肉日益松软．

难度：较易

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2．

某科研人员利用番茄为实验材料来验证一种与生长素类似的生长调节剂--光合促进剂的生理作用，其实验过程和结果如下：
实验材料：生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的生长素溶液、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等．
（1）实验步骤：（请补充完善）
第一步：选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株，随机均分为A、B、C、D、E、F六组．
第二步：对A、D两组喷洒适量适宜浓度的生长素溶液：对B、E两组喷洒对C、F两组喷洒 ______ ．对C、F两组喷洒 ______ ．
第三步：将六组番茄放置于 ______ 的条件下培养，观察六组番茄的叶片颜色，测量并计算每组番茄的
______ ，待成熟后计算每组座果数量，称量并计算单果重量的平均值．
（2）实验结果如下表．

名称	平均株高（cm）	座果数（个）	叶色	平均单果重（g）
A组	220.2	28.2	深绿	172.5
B组	221.1	28.2	深绿	173.2
C组	206.6	25.4	绿	156
D组	222.8	27.6	深绿	170
E组	224.3	28.7	深绿	171.8
F组	208.8	25.8	绿	152.5

①该实验中，因变量有 ______ 个．设置A、D两组相同实验的目的是 ______ ．
②据表中叶色情况分析推断：光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了 ______ （物质）的合成，提高了光能利用率，进而提高果实产量．据表中数据分析可证明：光合促进剂具有与生长素类似的生理作用，如：促进生长、 ______ ．
③若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a，则当光合促进剂的浓度小于a时，番茄产量 ______ （填“会”、“不会”、“不一定”）降低．

难度：较易

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3．

油菜素内酯是植物体内一种重要的激素．为探究油菜素内酯（BL）的生理作用影响，研究人员做了如下实验．
实验一：用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素内酯对于生长素运输的影响．实验方法及结果如图所示：

（1）图示表明标记的生长素在根部的运输方向为 ______ ，BL可以 ______ （填“促进”或“抑制”）生长素运输，且对 ______ （运输方向）的作用更显著．
实验二：表中所示是相关研究的实验结果，请分析回答下列问题．

编号	1	2	3	4	5	6
油菜素内酯浓度/（mg•L-1）	0	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50
芹菜幼苗的平均株高/cm	16	20	38	51	42	20

（2）该实验的自变量是 ______ ．
（3）第2、6两组，芹菜幼苗的平均株高相同，油菜素内酯（BR）对芹菜幼苗生长的 ______ （填“促进”或“抑制”）相同．
（4）在芹菜幼苗生长的调节过程中，与BL作用类似的激素可能是 ______ （填“赤霉素”“乙烯”或“脱落酸”）．

难度：较易

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4．
研究人员用不同浓度的植物生长调节剂处理水飞蓟（其种子可提取治疗肝炎的药用有机物水飞蓟宾），结果如图1、图2所示．请据图回答：

（1）植物生长调节剂是 ______ 合成的，对植物的生长发育有 ______ 作用的微量有机物．
（2）根据上述实验结果分析可知，赤霉素和矮壮素对水飞蓟产量的影响分别是 ______ 、 ______ ．矮壮素对水飞蓟株高的影响是 ______ ．
（3）研究人员进一步测定了赤霉素和矮壮素对水飞蓟宾含量的影响，结果如图3所示．据图可知，对水飞蓟宾含量有抑制作用的是 ______ ．当矮壮素含量为100～300mg/L时，随着矮壮素浓度的增加 ______ ．

难度：较易

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5．
青鲜素能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜；对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图甲．乙烯促进离层区（如图乙）细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙．

请回答：（l）细胞分裂素能促进 ______ ，促进萌发，可用于收获后农产品的储藏保鲜；青鲜素与 ______ （激素）的作用机理类似．
（2）根据图甲可知，浓度 ______ 以下，青鲜素几乎没有毒性．
（3）根据酶 X 的生理作用分析，它可能是 ______ 酶和 ______ 酶．
（4）根据图丙可知，当远基端生长素浓度 ______ 或 ______ 近基端生长素浓度时，叶柄脱落．生长素在植物体内的运输方式是 ______ ，结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成起 ______ 作用．经过一系列反应可转变成生长素的氨基酸是 ______ ．

难度：较易

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6．
为研究IAA（生长素）和GA（赤霉素）对植物茎伸长生长的作用，用豌豆做了一系列实验，请分析回答：
（1）分别使用不同浓度的TIBA（IAA抑制剂）和S-3307（GA抑制剂）处理豌豆黄化苗茎切段，测量结果如下：

①实验中 ______ 是对照组．
②图1中，浓度高（80和160mg•L^-1）的TIBA对茎切段的伸长生长 ______ 作用；中等浓度（40mg•L^-1）的TIBA对茎切段的伸长生长 ______ 作用；浓度低（10和20mg•L^-1）的TIBA对茎切段的伸长生长 ______ 作用，这可能与TIBA本身有微弱的 ______ （作用）有关．
③图1、图2两组实验均出现茎切段的伸长生长受抑制现象，表明IAA和GA ______ ．
（2）植物体内的GA有GA₁、GA₂…等多种，已知GA₁是由GA₂₀转化而来的，转化过程如下：

有人发现，豌豆去顶后，茎杆中IAA的浓度 ______ ，无活性的GA₂₀向有活性的GA_l的转化也减少；由此推测IAA在 ______ 激素合成中起作用．
（3）为验证上述推测正确与否，做了如下实验：
将豌豆的茎切段浸入含有¹⁴C的GA₂₀的培养液中，施加适宜浓度的IAA或不施加IAA，后者茎切段的代谢产物主要是含有¹⁴C的无活性GA₂₉，而前者茎切段中则是含有¹⁴C的有活性GA₁．
①他们采用了 ______ 技术追踪GA₂₀的转化途径．
②结果表明生长素具有 ______ 作用，其作用机理可能是生长素最终促进 ______ 酶基因的表达．

难度：中等

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7．
为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎，进行了一系列实验，结果如图所示．后来还发现，生长素增加雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果．据图回答下列问题：

（1）当该植物茎中生长素浓度达到 ______ 时，植物开始合成乙烯．据图中结果可知，测定时间在 ______ 之后，植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比．
（2）在生产实践中，为了促进黄瓜雌花分化，可以直接用 ______ 处理，达到增产的目的．若要证明生长素的促进机理，可以取弯曲的部位 ______ （横切、纵切）制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度，作出比较．
（3）下列现象中能说明植物生长素具有生长“两重性”的是 ______
A．茎的背地性 B．顶端优势 C．植物向光性 D．无子果实的形成
（4）据图可知生长素和乙烯的合成关系是 ______ ．

难度：较易

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8．

为了探究萘乙酸（NAA）对南瓜种子发芽的影响，某实验小组将一定数量的南瓜种子分为6个小组，用不同浓度的NAA处理，一段时间后测量南瓜种子的萌发率，其实验结果如表所示．请回答下列问题：

处理组	NAA浓度（mg/L）	南瓜种子萌发率（%）
A	0	81%
B	10^-2	12%
C	10^-4	26%
D	10^-6	97%
E	10^-8	90%
F	10^-10	85%

（1）NAA是一种生长素类似物，植物体内合成生长素的部位主要是 ______ ，需要的原料是 ______ ，试列举生长素类似物的其他用途： ______ （至少2个）．
（2）该实验的因变量是 ______ ，在进行正式实验之前，一般要做预实验，做预实验的目的是 ______ ．
（3）分析表格数据，当NAA浓度为10^-4mg/L时，对种子的萌发起着 ______ 作用．欲进一步探究促进南瓜种子萌发的最适NAA浓度，则实验的设计思路是 ______ ．

难度：较易

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9．

为研究不同浓度的6-BA（人工合成的细胞分裂素类似物）对染卷叶病毒的葡萄的品质和光合作用的影响，科研人员用不同浓度6-BA处理染卷叶病毒的葡萄植株，得到结果如下表．

6-BA的浓度（mg/L）	卷叶病毒的含量（相对值）	叶绿素总量（mg/g）	叶绿素 $%20%5Cfrac%20%7Ba%7D%7Bb%7D$	净光合速率（μmol/m²•s）	气孔阻力（cm/s）
0	31.2	1.637	2.088	7.45	0.391
20	30.9	1.826	1.723	7.83	0.360
40	31.1	2.259	1.811	8.42	0.242
60	31.7	2.038	1.732	7.75	0.386

请根据以上信息，回答下列问题：
（1）生产上通常用 ______ （激素）处理来获得无籽葡萄．采摘后喷洒 ______ （激素）进行储存保鲜．
（2）从表格中关于卷叶病毒的相对含量的实验结果来看，可以得出的结论是 ______ ．
（3）从表格数据得出，60mg/L 6-BA对植物净光合速率的影响是 ______ （填“促进”或“抑制”）．与对照组相比，6-BA处理后的植株吸收 ______ 光的能力增强，从而促进了光合作用光反应．同时叶片气孔阻力变小，促进 ______ ，从而促进碳反应．
（4）6-BA可使叶肉细胞中的叶绿素 $%20%5Cfrac%20%7Ba%7D%7Bb%7D$ 降低，说明其对 ______ （填颜色）的色素合成具更大的促进作用．

难度：较易

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10．
马铃薯是双子叶植物，其块茎富含淀粉和大量矿质元素，营养丰富，深受人们的喜爱．请回答下列问题：
（1）研究发现，马铃薯幼苗中生长素的极性运输在缺氧条件下会受到严重阻碍．该事实说明生长素的极性运输是一种 ______ 运输．生长素和赤霉素都能促进马铃薯茎秆的生长，二者在促进茎秆的生长方面具有 ______ 作用．
（2）用萘乙酸（生长素类似物）抑制马铃薯植株顶端优势的效果好于天然生长素的作用，其原因是 ______ ．双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，因此， ______ （填“能”或“不能”）用适当浓度的2，4-D除去种植有马铃薯的农田中的单子叶杂草．
（3）马铃薯块茎发芽后可产生有毒的生物碱-龙葵素，食后可引起中毒．为防止储藏在马铃薯块茎产生龙葵素，常用一定浓度的脱落酸处理马铃薯块茎，其原理是 ______ ．
（4）某研究性小组选取马铃薯离体茎段来研究生长素促进植物生长的最适浓度，实验结果如图．图中生长素东都为10^-5mol/L时，生长素的作用特点是 ______ ．为进一步测定生长素促进茎段生长的最适浓度，应采取的改进措施是 ______ ．

难度：较易

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