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            • 1.

              根据以下材料回答有关问题:

              Ⅰ.水是生命之源,也是细胞内各种化学反应的介质,在细胞中有两种存在形式,即自由水和结合水。在植物细胞中,自由水和结合水比值的变化是与生命活动相适应的。

              (1)农民将新收获的种子放在场院晒,是为了除去部分___________,然后再将其储存。这样做有两个目的,一是防止水分过多而霉变;二是可降低种子的________________作用,从而减少有机物的消耗。

              (2)如果将晒过的种子再用火烤,失去的主要是____________水。

              (3)血液凝固时________水变成________水,说明____________

              ________________________。

              Ⅱ.种子在适宜的条件下萌发成幼苗,下面是经过处理后得到的数据,请依据表中的数据回答问题:

               

              处理方法

              质量

              种子

              幼苗

              湿重

              直接称重

              160

              750

              干重

              70℃,72h

              138

              118

              灰分

              550℃,16h

              2

              2

              (1)和种子相比幼苗湿重增加,增加的主要物质是____________。

              (2)和种子相比,幼苗干重减少,减少的物质是____________。

              (3)灰分代表的物质是____________。

            • 2. 为进一步确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质(或结构)的具体类型,进行了下列实验,现象与结果如下:
              ①各种物质(或结构)的性质、染色反应的结果,见下表:

               

               

              A

              B

              C

              D

              E

              来源

              猪血

              马肝

              蛙表皮

              棉花

              霉菌

              水溶性

              +

              -

              +

              -

              +

              灰分

              +

              -

              +

              -

              -

              染色反应

              甲基绿溶液

              -

              -

              +

              -

              -

              斐林试剂

              -

              -

              -

              -

              -

              苏丹Ⅲ溶液

              -

              +

              -

              -

              -

              双缩脉试剂

              +

              -

              +

              -

              +

              碘液

              -

              -

              -

              -

              -

              注:+:有(溶解);一:无(不溶解);灰分指物质充分燃烧后剩下的部分.
              ②A为红色,检测A的灰分后发现其中含有Fe元素.
              ③将适量的E溶液加人盛有D的试管中,混合一段时间后,混合液能与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀.
              根据以上实验现象和结果,推断出:
              A、 ______ ;B、 ______ ;C、 ______ ;D、 ______ ;E、 ______ .
            • 3.

              镉(Cd)是一种毒性很大的重金属元素,会对植物的生长造成伤害,外源钙(Ca)能否缓解Cd的毒害?现以洋葱为材料进行有关研究。

              (1)实验步骤:

              ①在室温下(25℃)用自来水培养洋葱鳞茎,待刚长出叶片后选取80棵生长状况一致的洋葱幼苗平均分成________组,依次编号。


              ②每组镉处理和钙处理的浓度组合如下表,其他培养条件相同且适宜。

              ③两周后,分别________________________________________________。


              (2)绘制实验结果柱形图如下图所示。

              (3)实验分析与讨论:

              ①A1、B1、C1、D1四组实验结果说明:___________________________________。

              ②A、B组实验结果说明:在低镉浓度条件下,外源Ca对洋葱的生长无明显的影响;而C、D组实验结果则说明:在中、高镉浓度条件下                                               

              ③进一步研究发现,Ca2+与Cd2+竞争细胞表面有限的离子通道,当溶液中Ca2+和Cd2+同时存在时,Ca2+可显著地_____________,从而减轻Cd的毒害。

              (4)若土壤中过量的镉被洋葱等植物吸收积累,会通过________________传递进入人体,使人体骨骼中的钙大量流失,临床上常补                    来补助治疗,以促进人体肠道对钙的吸收。临床上补充的此物质能以自由扩散的方式进入细胞的原因是细胞膜上含有________分子。

            • 4.

              科学施肥可使作物产量高而又不会造成肥料浪费.实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关,如图为实验结果曲线图,





              请完善探究实验的相关问题:实验目的__________________________.

              材料用具:不同浓度的硫酸锌溶液(本实验SO对实验结果的影响可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗.

              实验步骤:

              第一步:将240株番茄幼苗分成______组并编号;

              第二步:在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期,_________________________________________________________

              第三步:继续培养至果实成熟,___________________.

              第四步:绘制实验结果曲线图.

              实验分析与讨论:结果表明,施用锌肥的最佳浓度范围是__________.

            • 5.

              分析下列事实,回答有关问题:

              (1)事实一:在正常人的血浆中,NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍。当血浆中的NaHCO3含量减少时,会形成酸中毒;当血浆中H2CO3含量减少时,则形成碱中毒。这表明______________。

              (2)事实二:在初生蝌蚪或幼小植物体内,当自由水的比例减小时,机体代谢强度降低;当自由水的比例增大时,机体代谢强度活跃。你对此的解释是______________。

              (3)事实三:Mg2+是叶绿素分子必需的成分;Fe2+是血红蛋白的重要成分;Ca2+是动物和人体骨骼和牙齿的重要成分。这表明______________。

              (4)事实四:人体某些组织的含水量近似,但形态却不同。如:心肌含水量约为79%而呈坚韧的形态,血液含水量约为82%,却川流不息。你对此的解释是______________。

              (5)事实五:水母的含水量占99%,鱼类的含水量占83%,蛙体内的含水量是78%,哺乳动物体的含水量占65%,这表明在各种动物体内,水的含量最____________。动物的含水量按照从____________到____________,从____________到____________这一顺序递减的。

            • 6.

              实验室有花生幼苗和玉米植株若干,请用其为材料完成下列实验。

              (1)玉米植株的基本元素是________。花生种子和玉米种子收获以后必须晒干储存,否则就会发芽,说明了______________________。玉米种子中含有丰富的________,可以用___________进行鉴定。有些地方的农民们喜欢将玉米秸秆燃烧,留下灰烬肥田,灰烬的成分是________。

              (2)用花生叶的表皮细胞来做观察DNA和RNA在细胞中分布的实验时,用盐酸的作用是____________________________________________________________,在鉴定蛋白质、糖类的实验所使用的试剂中,与吡罗红甲基绿染色剂用法相似的是_________

              (3)大多数水果和蔬菜中含有蔗糖,蔗糖需要水解成_________________(填出具体名称)才能被我们吸收。叶肉细胞的叶绿素中含有元素Mg,说明无机盐有_____________________作用。

              (4)花生幼苗根细胞之间通过_______________进行信息交流。

            • 7.

              小麦的生长发育需要多种矿质元素,请设计实验证明镁元素是小麦的必需元素。

              材料用具:完全营养液甲、缺镁的营养液乙、长势相似的小麦幼苗、含镁的无机盐、容器和固定材料。

              (1)方法步骤:

              ①将长势相似的小麦幼苗分成数量相同的两组,编号A、B;

              ②将A组幼苗放在缺镁的营养液乙中培养,                         

              ③将两组小麦幼苗放在      环境中培养数天,观察。

              (2)实验预期:                          

              (3)从科学研究的严谨角度出发,为进一步证实A,B两组小麦生长状况的差异是由于镁元素引起的,还应增加的实验步骤是            ,若一段时间后小麦幼苗恢复正常,其结论是                         

            • 8.

              为了验证镍为植物生活所必需的元素,请完成下列问题。

              (1)材料用具:完全营养液甲,缺镍的营养液乙(其他元素均具备),只含镍的营养液丙,适当的容器和固定材料、(a.____)的玉米幼苗等。

              (2)方法步骤(完善表格):

              (3)从科学研究的严谨角度出发,为进一步证实A、B两组玉米生长状况的差异是由于镍元素供应不同引起的,还应增加的实验步骤及结果是:

              步骤:__________________________________________________________________________________

              结果:__________________________________________________________________________________

            • 9.
              互花米草是一种滩涂草本盐沼植物,对水淹的生态环境有很强的适应能力,曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物”.来自美国东海岸的互花米草在引入我国后,出现生长蔓延、破坏生态环境的严重问题.为了探究互花米草对水淹生态环境的适应机制,为进一步调控措施的研究提供依据,某科研小组以“探究互花米草体内自由水和结合水的比值与潮汐水淹时间的关系”为课题,设计了如下实验:
              ①选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中.
              ②将长势相同生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,分别在每天进行0 h、3 h、6 h、12 h和24 h的水淹处理.
              ③在处理50 d后,采取整株植株并测定自由水与结合水含量,计算自由水与结合水的比值.实验结果如下表所示: 分析实验过程及实验结果,回答以下问题: 
              (1)请结合表格数据在图中绘出折线图.

               

              (2)为了能最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境,在进行水淹处理时,实验用水应为 ______ 水,来源于______ . 
              (3)自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系.根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为 ______  h/d的环境下,抗逆性最强.在进行水淹处理时间为 ______ h/d的环境下,代谢活动最强. 
            • 10.

              下列是无土栽培营养液的配方,请据此回答有关问题:

              配方:NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4、螯合铁溶液、微量元素溶液。

              (1)为使作物正常生长,还需补充含        等元素的化合物。 

              (2)植物吸收NH4NO3可用于合成 。 

              A.脂肪和RNA   B.蛋白质和ATP     C.核苷酸和纤维素  D.淀粉和酶

              (3)有些无机盐离子可重复利用,有的不能重复利用,可重复利用的无机盐离子缺乏时,老叶先表现出缺乏症,不可重复利用的无机盐离子缺乏时,幼叶先表现出缺乏症。请设计实验证明Mg是可重复利用的元素。

              实验材料:长势相同的玉米幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

              实验步骤:

              ①配制全素培养液和缺镁培养液,分别放入两组培养瓶中,并编号A、B。

                                                                    

              ③放在适宜条件下培养一段时间,                           

              实验现象:在全素培养液中的玉米幼苗生长正常,                

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